6B01511 Информатика в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

• Элементарная математика

  Содержание дисциплины «Элементарная математика» опирается насодержание школьного курса математики. Изучаются основные понятия элементарной математики, фундаментальные идеи, формируется навыки использования полученных знаний и умений в профессиональной деятельности. Рассматриваются различные примеры и методы решения задач по элементарной математике.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  В ходе курса «Педагогика» изучаются общетеоретические основы педагогической науки и новые подходы к педагогическим теориям и технологиям. В процессе реализации теоретических основ осуществляется интеграция с практической педагогической деятельностью и инновационными методами. Будущие учителя знакомятся с приципами, закономерностями обучения и воспитания, а также с инновационными технологиями учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Алгоритмизация и программирование

  Содержание данного курса обеспечивает анализ возможности и выявляет особенности языка программирования С++, формирует практические навыки программирования с использованием модулей и библиотек языка программирования С++

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Схемотехника

  Содержание курса направлено на изучение электронных устройств, вычислительной техники, электродинамики, рассматривать линейных и нелинейных электронных цепей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Объектно-ориентированное программирование

  Рассматриваются вопросы использования технологии объектно-ориентированного программирования на языке Visual С/С++, методологиия построения и использования классов, примеры применения на практике.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Информационные коммуникационные технологий в инклюзивном образовании

  Содержание курса познакомить студентов с принципами использования информационно – коммуникационных технологии в инклюзивном образовании, дает представление о зарубежном и отечественном опыте обучения в основу которого положена идеология, исключающая любую дискриминацию детей; дает знание о разработке и реализации условий, обеспечивающих равное отношение ко всем людям, и о необходимости особых условия для детей, имеющих особые образовательные потребности; рассматривает пути организации инклюзивного обучения с применением информационно – коммуникационных технологии в образовательных учреждениях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения детей с ООП в условиях инклюзивного образования

  Целью курса является ознакомление студентов с основными методами и приемами обучения детей с ограниченными возможностями в условиях инклюзивного образования. Содержание курса включает модели интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья, проблемы и перспективы образовательной интеграции и социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья, нормативно-правовые и этические основы управления инклюзивным образованием.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Микроэлектроника

  Содержание курса направлено на формирование теоретических и практических основ в области микроэлектроники, классификация микросхем по функциональным и конструкторско-технологическим признакам, изучение активные и пассивные элементы интегральных микросхем.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные языки программирования

  Необходимость обучения данной дисциплины обусловлена тем, чтобы студенты знали основные методы программирования для овладения знаниями в области технологии программирования (C/C#); формирование у студентов научного, творческого подхода к освоению технологий, методов и средств производства программного обеспечения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогическая психология

  Содержание курса направлена на формирование системы специфических психологических знаний будущих специалистов, позволяющих им грамотно анализировать педагогическую реальность и адекватно соотносить теоретические представления об основных научных понятиях педагогической психологии с практическими аспектами профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Адаптация программного содержания для детей с ООП

  Курс направлен на изучение образовательных программ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, вопросов адаптации программного содержания с учетом возможностей обучающихся с ООП. Студенты ознакамливаются с особенностями образовательных программ для детей с ООП, связанных с увеличением сроков обучения; программой коррекционной работы; специальными пропедевтическими разделами, особыми материально-техническими условиями реализации основной образовательной программы начального или основного общего образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Архитектура компьютерных сетей

  Дисциплина "Архитектура компьютерных сетей" является частью курса компьютерных наук и направлена на изучение принципов проектирования и функционирования современных компьютерных сетей. В рамках курса изучаются архитектура сетей, стандарты передачи данных, технологии коммутации, протоколы маршрутизации, а также методы обеспечения безопасности и защиты информации в компьютерных сетях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Сети и безопасность

  Студенты рассматривают теоретические и методические проблемы защиты информации в компьютерных сетях. Ознакамливаются с видами атак, криптологией, с видами преобразования информации, усилением защиты паролем, со способами и инструментами защиты компьютерных систем, осваивают способы защиты информации в сетях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практикум по решению олимпиадных задач по программированию

  Содержание курса направлено на подготовку и развитие навыков к решению олимпиадных задач по спортивному программированию, что позволит им успешно участвовать в олимпиадах и даст возможность профессионального развития в этой области. Дисциплина охватывает задачи длинной арифметики, вычислительной геометрии на плоскости и в пространстве, задачи направленные на выявление рекуррентных соотношений, работа с данными

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Администрирование ОС

  В ходе этого курса студенты смогут управлять политикой gpedit.msc, ММС консуль, базовой конфигурацией msinfo32, конфигурацией системы msconfig, основы настройки admintools и изучать особенности работы с компьютерными технологиями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационная безопасность

  Содержанием курса является изучение информационной безопасности. Дисциплина позволит изучить классы угроз информационной безопасности в сети; причины и источники случайных воздействий на информационные системы; каналы несанкционированного доступа к информации; основные угрозы доступности, целостности и конфиденциальности информации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Архитектура компьютерной системы

  Содержание курса научить студентов умению профессионально работать с современным компьютером, овладеть внутренними внешними устройствами компьютера, принципом работы устройства и программным обеспечением

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Интерпретаторы командной строки в операционных системах

  Рассматриваются интерпретаторы командной строки и основы работы операционных систем

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Серверная ОС

  Рассматриваются настройка различных типов серверов: Web-, FTP-, DNS-, DHCP-, почтового сервера, сервера баз данных. Подробно рассмотрена установка и базовая настройка операционной системы, настройка связки Apache + MySQL + PHP, дано общее устройство Linux и разобраны основные принципы работы с этой операционной системой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Программа курса предусматривает теоретико-методическую подготовку будущего учителя к организации и проведению воспитательной работы со школьниками. Рассматриваются теоретические и практические основы воспитательной деятельности, направленные на реализацию гуманистической парадигмы образования и воспитания

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство и бизнес

  Дисциплина «Предпринимательство и бизнес» через теоретические, научные и практические знания позволит сформировать у студентов готовность к предпринимательской деятельности и к организации бизнеса. Дисциплина представляет собой систематизацию нормативно-правовых, экономических, организационно-управленческих знаний по вопросам становления, ведения предпринимательства и бизнеса, которые станут основой для развития предпринимательского мышления для решения конкретных задач и деловых ситуаций

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные сетевые технологии

  Рассматриваются методы применения современных сетевых технологий в образовании

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований

  Содержание курса формировует у студентов навыки методологии, теории и практики научных исследований в области естественных, общепрофессиональных знаний.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Устойчивое развитие, экология и безопасность жизнедеятельности

  Цель: дать знания о принципах устойчивого развития, основ целей устойчивого развития (ЦУР), ESG-принципов, декарбонизации и научить анализировать взаимосвязь экологических, социальных, экономических факторов, оценивать риски и разрабатывать устойчивые стратегии глобальных экологических и социальных вызовов и их последствий, экобезопасности водных ресурсов, воздушного бассейна, деградации земельных ресурсов, продовольственной безопасности, природных и техногенных бедствиях, связанных с антропогенной деятельностью и способах защиты от них.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивная культура в современном обществе

  Целью дисциплины является формирование у студентов навыков знаний основ инклюзивной культуры общества, базовых принципов инклюзивной культуры, а также знания нормативно-правовых аспектов организации образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями. В результате освоения дисциплины формируются способности студентов использовать принципы инклюзии в социальной и профессиональной сферах, способности выбирать коммуникативные стратегии в мультикультурном обществе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Антикоррупционная культура

  Курс направлен на формирование у обучающихся знаний об основах антикоррупционного мышления. Содержание курса включает вопросы антикоррупционной политики государства, а также норм антикоррупционного законодательства, включая сферу образования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Дисциплина «Основы финансовой грамотности» направлена на получение знаний и навыков в области управления личными финансами. Целью дисциплины является формирование у обучающихся рационального финансового поведения при принятии решений, касающихся личных финансов, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования в том числе цифровых технологий. В рамках курса обучающиеся научатся использовать на практике всевозможные инструменты в области финансов, сохранять и приумножать накопления, грамотно планировать бюджет, получат практические навыки по исчислению и уплате налогов и правильному заполнению налоговой отчетности, научатся анализировать финансовую информацию и ориентироваться в финансовых продуктах для выбора адекватной инвестиционной стратегии. Повышение уровня финансовой грамотности позволит обучающимся принимать рациональные финансовые решения, решать возникающие финансовые проблемы и своевременно распознавать финансовые мошенничества.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Параллельные вычисления

  Знание основных концепций параллельных вычислений. Формирование основ классификации параллельной системы обработки данных. Знание параллельной архитектуры. Научиться использовать параллельные вычислительные кластеры в образовании. Ознакомление с алгоритмами параллельных вычислений. Формирование концепции декомпозиция. Вычисление в образовательном кластере параллельных вычислений. Использование GPU (Graphics Processing Unit) в качестве дополнительной вычислительной мощности

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы машинного обучения

  Формирование знаний и навыков в области машинного обучения. Ознакомить с основными принципами работы подмножеств искусственного интеллекта которое включает в себе сложные статистические методы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Интеграция естественно-научных дисциплин

  Подготовка будущих учителей к развитию познавательного интереса учащихся к фундаментальным наукам на примере физики с необходимым багажом теоретических и прикладных знаний

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Язык программирования Go или Golang

  Содержание курса направлена на изучение различных примеров использования веб-сервисов и клиент-серверных приложений, так как язык программирования Go или Golang (Голанг) является компилируемым многопоточным языком с открытым исходным кодом.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Робототехника на базе Lego Mindstorms EV3

  Ознакомить с основами робототехники, формировать теоретические знания и практические навыки по сборке роботов Mindstorms EV3

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Инновационные технологии и методы обучения

  Содержание курса направлено на изучение и использование новых педагогических технологий (Кейс-технологий, Клил-технологий и др.), а также активных методов обучения в учебном процессе

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы обучения высокопроизводительным вычислениям

  Основным предметом обучения курса является умение строить схемы алгоритмов параллельной реализации методов обработки данных и оценивать время выполнения соответствующих процедур; инсталлировать и конфигурировать базовое программное обеспечение кластерных систем; проводить вычислительные эксперименты с параллельными реализациями вычислительных методов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Организация проектной деятельности на уроках информатики

  Содержание курса направлено на изучение теоретических основ проектной деятельности, сущности метода проектов, видов проектов. Сформировать навыки организации проектной деятельности школьников на уроках информатики. Подготовить будущих учителей информатики использованию информационных технологий для организации проектной деятельности, познакомить с различными методами применения проектной деятельности и различными формами организации обучения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в C# и платформу .NET

  Содержание курса направлена на изучение структур языка программирования C# и различных приложений, полезных для решения множества задач в области ИТ, от небольших рабочих программ до крупных веб-порталов и веб-сервисов, которые ежедневно обслуживают миллионы пользователей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Робототехника на платформе Arduino

  Формирование знаний и навыков в области программирования микроконтроллеров Arduino. Ознакомить с основными характеристиками и принципами работы микроконтроллеров, основами языка программирования программы Arduino IDE

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Искусственный интеллект

  Изучение основ физического и логического проектирования и структуры знаний; создавать экспертные системы, строить последовательность действий с помощью роботов. Создание группового проекта.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Виртуальная и дополненная реальность

  Курс направлен на формирование навыков разработки VR/AR приложений на платформах Unity, реализация приложения AR/VR на c#, загрузка, отображение 3D моделей, их анимации и материалов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Применение IT в образовании

  Изучить широкий спектр деловых и персонализированных программных продуктов, которые расширяют возможности человека, использующего современное программное обеспечение

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инфорграфика

  Курс ознакомит с основными понятиями инфографики и концепцией развития проектирования визуальных моделей, массивов числовых данных, возможностями анализа и визуализации данных. В ходе изучения дисциплины обучающиеся создают интерактивную графику с использованием Flash технологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• 3D моделирование и принтинг

  В данном курсе рассматриваются основные методы построения изображений на плоскости и в пространстве, изучаются принципы и технологии моделирования трехмерных графических объектов, развиваются навыки конструктивно-геометрического моделирования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Облачные технологии в образовании

  Рассматриваются вопросы архитектуры облачных вычислений и обучение к реализации принципов проведения облачных вычислений, создания облачного хранилища, управления пользователями и средой облачных вычислений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Web-программирование

  Обучающиеся изучают архитектуры Web, стека серверных программ, клиентских технологий (HTML, Javascript,CSS), архитектуры систем управления контентом (CMS), современной модели веб-приложения, внешних интернет-сервисов и их API и получают навыки по программированию на языке PHP и созданию приложений, основанных на базе данных (MySQL).

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Обработка больших данных

  Содержание курса направлено на изучение большие массивы данных и методов их обработки с помощью масштабных программных инструментов. Умение работать с быстро поступающими данными в очень больших объемах. Умение работать с данными параллельно и разных аспектах.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мобильное программирование на платформе Android

  Содержание курса направлено на изучение устройства платформы Android и возможностей, которые предоставляет данная платформа для разработки мобильных систем, получение практических навыков по созданию пользовательских интерфейсов, сервисов, а также по использованию сигнализации, аппаратных сенсоров и стандартных хранилищ информации в рамках указанной платформы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Smart технологии в образовании

  Научить теоретическим и практическим основам smart технологий в образовании. Овладеть компетенциями в умении использовать информационные технологии для развития smart технологий в различных сферах.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в базы данных Python

  В этом курсе рассматриваются методы работы с базами данных в программе Python. Кроме того, в ней изучаются основы использования предустановленной базы данных SQLite и изучаются разработки небольших приложений, использующих локальную базу данных для хранения информации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка мобильных приложений

  Курс формирует знания о принципах работы и организации устройств программирования и основам составления программ для мобильных приложений IOS, знания о технологиях использования готовых программных продуктов для создания и обработки документов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технические характеристики компьютера и сетей

  Ознакомление с аппаратными и программными обеспечениями компьютера, со способами организации компьютерных сетей, видами сетей и топологией. Формирования умении и навыков по настройке аппаратных средств, установке программных обеспечений и созданию компьютерных сетей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерные системы и сети

  В ходе обучения студенты изучат принципы сетевых технологий, протоколов обмена информацией и функционирования физических носителей информации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Системы управления распределенными базами данных

  Содержание курса направлено на изучение теоретических основ, практических методов и средств построения распределенных баз даннях и информационных систем. Рассматриваются основные понятия распределенных баз данных, информационных систем, способы их классификации. Изучаются средства и методы хранения данных на физическом уровне. Подробно изучается реляционная модель данных, СУБД, стандартный язык запросов SQL.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• IT Startup

  Содержание курса направлена на изучение теории и практики IT Startup. Развивать творческие навыки студентов к IT Startup. Понять бизнес-модель, анализ рынка, ключевые роли в проекте. Разработка собственной идей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика обучения информационно-коммуникационным технологиям в рамках обновленной программы

  Программа курса подготовить будущих учителей информатики общеобразовательной школы к применению современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе по информатике, сформировать у студентов компетенции связанные с применением информационных и коммуникационных технологий в обучении информатики, познакомить студентов с различными методами применения цифровых образовательных ресурсов и различными формами организации обучения с их использованием на разном предметном материале

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика решения задач по информатике

  Формирование у студентов представлений о видах и типах задач по информатике и методике их решения в соответствии с содержательными линиями школьного курса информатики, умений и навыков применения теоретических знаний на практике

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения; способен применять в своей профессиональной деятельности знания в области экологии и безопасности жизнедеятельности. использовать на практике всевозможные инструменты в области финансов, сохранять и приумножать накопления, грамотно планировать бюджет.
• Использовать цифровую технологию, методов научных исследований, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации и применять предпринимательские знания в различных сферах жизнедеятельности;
• Применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
• Знать основы полноценной социальной и профессиональной деятельности посредством физической культуры, демонстрировать культуру безопасности, анализировать и оценивать источники экологической опасности, уметь организовать условия безопасности жизнедеятельности, а также разрабатывать и внедрять стратегии устойчивого развития, оценивать влияние экологических, социальных и экономических факторов, прогнозировать риски и разрабатывать меры по их снижению в условиях глобальных экологических и социальных вызовов.
• Обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и этические нормы общения; применять навыки владения базовыми принципами и подходами инклюзивной культуры, выбирать стратегию коммуникации в повседневной и профессиональной деятельности, основанную на принципах социального равенства.
• Применять в своей будущей профессии навыки психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса с учетом возрастных особенностей обучающихся, обладать навыками критериального оценивания образовательного процесса
• Организовывать процесс обучения с учетом особых образовательных, социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных потребностей обучающихся;
• Владеть навыками использования основных законов естественно- научных дисциплин в профессиональной деятельности с применением физико-математического аппарата;
• Применять современные педагогические технологии обучения в профессиональной сфере, организовывать проектную деятельность обучающихся, применять различные инновационные технологии и методы обучения, определить методы решения задач по информатике, использовать современные инструменты информационных технологий;
• Владеть основами алгоритмического языка, составлять алгоритмы для поиска и решения поставленных задач, владеть навыками решения задач по программированию, обработка больших данных, разработки распределенных баз данных;
• Овладеть концепцией базовой архитектурной структуры ИКТ, моделями функциональной организации, техническими и логическими основами компьютера; навыками работы в облачной среде, организации работы с многоядерным кластером и организации безопасности сетей;
• Демонстрировать знания о современных интеллектуальных технологиях, применять навыки робототехники и программирования в учебном процессе, создавать и разрабатывать алгоритмы управления роботами, применять технологий виртуальной и дополненной реальности в системе образования, уметь моделировать и преобразовывать информационные объекты, применять на практике алгоритмические, технологические основы искусственного интеллекта, овладеть навыками создания видеоконтента, веб-проектирования и создания мобильных приложений, разрабатывать интерфейс и дизайн приложения, организовывать работы в микроэлектронике и схемотехнике.

Похожие ОП