7M04201 Юриспруденция в КГУ им. Ш. Уалиханова

Психология управления - формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков решения психологических задач, возникающих в процессе управленческой деятельности: овладение основными психологическими механизмами стратегического управления и методологией разработки и реализации стратегии образовательного учреждения; овладение психологическими методами в построении стратегического планирования ОУ и его среды; получение практических навыков по стратегическому планированию и управлению реализацией стратегии образовательного учреждения. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади

Исследовательская культура и научная этика-формирование у магистрантов культуры исследования, развитие компетенций для решения прикладных задач в научно-исследовательской деятельности на основе принципов, норм и механизмов этики исследований , принятие которых будет способствовать установлению, распространению этичной практики на всех этапах исследования (планирование, привлечение и отбор участников, выполнение и распространение результатов) с участием людей в соответствии с законодательством Казахстана и международно-признанными стандартами этического регулирования исследовательской деятельности. Активные методы обучения: ризома-метод, метод проектов, кейс-стади

Современная классификация научных методов познания в юриспруденции. Цель дисциплины: сформировать компетенцию. Владеть методологией правового анализа сформировать у магистрантов знания о ключевых понятиях и категориях методологии правовых исследований; сформировать представления об общих, специальных и частно-научных методах научного исследования в области науки права; сформировать представление о научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции.

Курс "Педагогика высшей школы" ориентирован на проблемы, возникающие на первых этапах освоения педагогической деятельности. Целью преподавания курса является ознакомление магистров с общей проблематикой педагогики высшей школы, основными достижениями, проблемами и тенденциями развития отечественной и зарубежной педагогики высшей школы, психологическими основами развития и обучения в юношеском возрасте; психологическими основами проектирования и организации ситуации совместной продуктивной деятельности преподавателя и студентов; развитием личности студента в процессе обучения и воспитания; методами развития творческой личности в процессе обучения и воспитания; психологическими проблемами формирования профессионализма; теоретическими и методологическими основами обучения и профессиональной подготовки, с формами анализа и организации взаимодействия преподавателей и студентов в учебной и воспитательной деятельности; с системным подходом к исследованию педагогических явлений и процессов; путями формирования педагогического мастерства. Курс обеспечивает углубленную подготовку обучающихся к профессиональной деятельности, связанной с преподаванием в вузе. Курс знакомит студентов с последними достижениями педагогики вуза и современными педагогическими технологиями преподавания; формирует у обучающихся умения и навыки индивидуальной научно-исследовательской деятельности.

Цель дисциплины – познакомить магистрантов с основными проблемами современной истории и философии науки и вариантами их философского осмысления. Курс помогает приобрести навыки философской рефлексии в сфере научной проблематики. Охватывает вопросы о роли науки в формировании личности учёного, способного ориентироваться в современном мире и совершать ответственные поступки; раскрывает особенности своеобразия науки как познавательной деятельности, как социального института и особой сферы культуры.

Дисциплина анализирует методологические и теоретические аспекты научного исследования, рассматривает проблемы сущности, особенности и логику процесса научного исследования, раскрывает методический замысел исследования и его основных этапов. Цели спецкурса: 1) дает магистрантам знания о научных разработках, о работе связанной с написанием научных работ; 2) формирует основу научного сознания, вырабатывает умение самостоятельно выбрать тему, составить план и правильно оформлять магистерскую диссертацию.

Цель дисциплины – системное углубление коммуникативной компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования на основе дальнейшего развития навыков и умений активного владения языком в профессиональной деятельности будущего магистра. Краткое содержание: курс ориентирован на квалификационные требования второго уровня высшего образования и направлен на достижение магистрантами программы овладения иностранным языком уровня С1.

Целью курса является анализ конституционной и нормативной правовой базы, практической деятельности центральных и местных исполнительных органов Республики Казахстан для совершенствования его правовой базы. Для реализации обозначенной цели выдвинуты следующие задачи: - анализ функционирования Правительства Республики Казахстан; определение роли и места Правительства Республики Казахстан в системе государственной власти; анализ взаимодействия Правительства Республики Казахстан с другими ветвями власти, выявление существующих проблем; выявление проблем в функционировании центральных и местных исполнительных органов Республики Казахстан; теоретико-практический анализ и пути совершенствования полномочий центральных и местных исполнительных органов Республики Казахстан и стран СНГ; - изучение изменений в статусе и полномочиях центральных и местных исполнительных органов в рамках политической модернизации.

Дисциплина рассматривает вопросы в области организации и планирования научных исследований, основанные на методологических и методических подходах научного творчества.

Курс направлен на реализацию комплекса мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверных знаний в учебном процессе, понимание процесса внедрения компьютерных продуктов и услуг в учебный процесс, повышение общеобразовательного уровня магистрантов в применении компьютеров. К компьютерным продуктам необходимо прежде всего отнести компьютерные методические пособия и рекомендации.

Цели дисциплины: исследование сущности и особенностей правовых систем различных государств мира; изучение юридической литературы по проблемам правовой карты мира; анализ особенностей Англо-саксонской и континентальной правовой семьи; характеристика источников мусульманского права, формулировка выводов. Магистрант должен: анализировать эволюцию правового государства и гражданского общества с момента возникновение до настоящего времени, их стадии развитие, признаки.

Целью изучения данного курса является выявление проблемных вопросов в области гражданского права. Магистрант должен уметь: применять нормы гражданского законодательства в правотворческой и правоприменительной деятельности, разбираться в проблемных вопросах гражданского законодательства, ориентироваться в таких специфических вопросах, как комплексные отрасли права и комплексное законодательство, вопросы классификации обязательств, защита гражданских прав.

Цель преподавания курса состоит в приобщении магистрантов к современным знаниям о государственно-правовых явлениях, о правах и основных свободах человека и гражданина, о правовых и институциональных механизмах их обеспечения и защиты. Ожидаемые результаты курса являются: - формирование у магистрантов юридического мышления, профессионального правосознания и высокой правовой культуры; давать им адекватную оценку; развитие навыков правильного толкования и применения нормативных правовых актов.

Данный спецкурс позволяет освоить сущность и принципы государственной службы. Порядок занятия административных должностей депутатами Парламента Республики Казахстан. Понятие государственного служащего и его правое положение. Пути возрождения института профессионального чиновничества. Цель преподавания дисциплины: является изучение основ государственного управления и организации государственной службы в РК. В результате изучения дисциплины магистрант должен: сформировать целостную систему знаний об объекте, предмете и содержания государственного управления и государственной службы; углубить знания в области государственного управления, овладеть и шире применять научные и методологические основы государственного управления и государственной службы; овладеть навыками научного анализа управленческой практики и привить управленческую культуру у будущих специалистов; изучить порядок поступления, прохождения и прекращения государственной службы; уяснить основные направления реформирования системы государственного управления и организации государственной службы в контексте Стратегии развития Казахстана; применять, анализировать и использовать нормативно правовые акты регулирующие деятельность органов государственного управления и государственной службы.

Целью изучения дисциплины является усвоение магистрантами теоретических и прикладных вопросов учений о преступлении и наказании, назначения уголовного наказания для использования знаний в профессиональной деятельности, подготовка специалистов для осуществления деятельности в сфере уголовного права с применением углубленных профессиональных знаний по проблемам теоретической интерпретации преступления и состава преступления в рамках подготовки магистрантов к научно-исследовательской работе, педагогической и практической деятельности Магистрант должен формулировать и определять основные направления решения проблем совершенствования теории преступления и состава преступления.

Понятие, содержание судебной экспертологии как науки. Содержание судебно-экспертной деятельности, принципы судебной экспертной деятельности. Органы судебной экспертизы. Правовой статус судебной эксперта в уголовном, гражданском и административном процессах, проблемы правового регулирования судебно-экспертной деятельности. Тактика взаимодействия правоохранительных органов с судебными экспертами. Роль судебной экспертизы в процессе доказывания. Особенности судебной экспертизы как вида судебного доказательства. Оценка заключения судебного эксперта. Достоверность и допустимость заключения эксперта. Анализ судебно-экспертной практики производства судебных экспертиз в современном судопроизводстве. Лицензирование судебной экспертной деятельности: теория и практика. Развитие новых классов и видов судебных экспертиз. Проблемы подготовки судебно-экспертных кадров. Проблемы классификации судебных экспертиз. Анализ зарубежного законодательства судебно-экспертной деятельности.

Основными целями курса являются: приобретение магистрантами теоретических знаний в области теории и практики строительства системы налогообложения различных зарубежных государств, знакомство с содержанием зарубежных законодательства о налогах; выработка навыков применения метода сравнительно-правового анализа и конкретного применения норм, умения выявлять основные тенденции развития современного налогообложения и делать из них правильные выводы. Актуальной является и задача ознакомления магистрантов с основами правовых и судебных систем наиболее развитых государств мира, что, несомненно, окажется полезным в их будущей профессиональной деятельности при осуществлении коммерческих партнерских отношений с иностранными фирмами, при разработке законопроектов различного уровня, при рассмотрении споров в зарубежных судах и т. д. “Сравнительное налоговое право” дает научную оценку норм, прогнозирует развитие данной отрасли права. Наука о налоговом праве исследует в сравнительном плане проблемы правового регулирования налогообложения зарубежных стран.

Сущность представления о человеке, его правах. История становления и развития прав человека. Проблема личности и защиты прав человека в Республике Казахстан. Магистрант должен уметь применять нормы права в области защиты прав и свобод человека в самостоятельной практической деятельности; умение анализировать практику современного состояния формирования и защиты прав и свобод человека и гражданина.

Цель изучения дисциплины: дать магистрантам знание теоретических проблем личности преступника в уголовном праве и практических вопросов индивидуализации ответственности с учетом ее характеристики. Ознакомление с современными подходами к проблеме личности преступника в уголовном праве и дискуссионными аспектами ее теории; анализ норм Общей части уголовного права, предусматривающих оценку личности преступника при возложении уголовной ответственности; изучение судебной практики назначения наказания и учета в ней характеристики личности преступника. Магистрант должен научиться правильно применять уголовное законодательство при индивидуализации уголовной ответственности с учетом личности виновного по наиболее распространенным категориям преступлений.

Целью дисциплины «Актуальные проблемы правоприменительной практики уголовного и уголовно - процессуального законодательства» является получение магистрантами знаний об актуальных проблемных вопросах уголовного и уголовно - процессуального права Республики Казахстан, а также современной практики их применения при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел Магистрант должен уметь: выявлять проблемные вопросы криминализации и декриминализации деяний в контексте современной уголовной политики государства по борьбе с преступностью. Демонстрировать компетентность в вопросах совершенствования законодательства и практики его применения.

Цель: подготовка специалистов в сфере уголовного законодательства, обладающих углубленными знаниями о научных основах квалификации уголовных правонарушений, способных правильно применять нормы права в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности. Магистрант должен уметь: давать правильную и объективную оценку процессам, происходящим в сфере квалификации уголовных правонарушений; осуществлять детальное изучение проблем применения действующего уголовного законодательства; выявлять коллизии между нормами уголовного законодательства и вырабатывать правовые пути их устранения; формулировать и обосновывать пути совершенствования уголовного законодательства и практики его применения.

Целями изучения курса «Проблемы гражданско-правовой ответственности» являются: ознакомление магистрантов с основными проблемами теории гражданско-правовой ответственности, проблемами законодательства, регулирующего обязательства, возникающие из договора, и внедоговорные обязательства. Данная дисциплина предполагает получение общего представления о теоретических проблемах обязательственного права и проблемах правоприменительной практики. Магистрант Должен уметь: ставить и обсуждать проблемные вопросы обязательственного права, анализировать и толковать нормы действующего законодательства. Магистрант также должен уметь решать практические задачи и составлять основные юридические документы.

Целью дисциплины является ознакомление магистрантов с основными теоретическими проблемами гражданского и гражданско- процессуального права, связанными с практической реализацией основных начал (принципов) гражданского и гражданского процессуального права. Магистрант должен уметь: - использовать научные методы познания; - формировать как научный, так и собственный подход в оценке и изучении теории гражданского и гражданско-процессуального права и практики применения гражданского и гражданского процессуального законодательства. Выделять теоретические, прикладные аспекты знания гражданского и гражданско-процессуального права, гражданского и гражданско-процессуального законодательства, применять их для обоснования практических решений, касающихся как повседневной, так и профессиональной жизни; - анализировать, самостоятельно и критически мыслить, иметь определенную методологическую базу для успешной правоприменительной деятельности.

Целями освоения дисциплины «Правовое регулирование рынка ценных бумаг» являются усвоение содержания правового регулирования, которое охватывает частноправовые и публично-правовые принципы и начала формирования правового режима рынка ценных бумаг в Республике Казахстан. Магистрант должен знать понятия действующего законодательства и правильно применять его в практической деятельности субъектов предпринимательской деятельности в области рынка ценных бумаг и особенностях отдельных ее правовых форм Магистрант должен уметь анализировать судебную практику в области рынка ценных бумаг и защите прав участников рынка ценных бумаг. Приобрести навыки защиты прав участников рынка ценных бумаг.

Конфликтология и медиация: понятие, статус в системе наук, характерология. Медиация как альтернативный метод разрешения юридических конфликтов. Закон РК «О медиации». Формирование профессиональных компетенций в сфере юридической конфликтологии и медиации, практических навыков управления юридическими конфликтами, овладение технологией альтернативных способов разрешения конфликтов и, в частности, медиацией как одного из эффективных методов института восстановительного правосудия.

Целью изучения дисциплины является формирование у магистрантов целостного представления об особенностях казахстанского уголовного права в сравнении с правовыми системами других государств. В результате изучения указанной дисциплины магистранты должны получить знания об основных системах уголовного права зарубежных стран: основные положения Общей и Особенной части уголовного права зарубежных государств; исторические предпосылки формирования правовых систем в рассматриваемых зарубежных государствах. Уметь применять нормы уголовного законодательства зарубежных стран при решении практических вопросов.

Принимать креативные решения при выполнении поставленных задач, накопленных на стыке дисциплин; практическое применение результатов научной работы в своей профессиональной деятельности, системное углубление компетенции в рамках международных стандартов иноязычного образования, дальнейшее развитие навыков и умений активного владения иностранным языком в профессиональной деятельности.

имеет представление об основных проблемах современной истории и философии науки и вариантами их философского осмысления, владеет навыками философской рефлексии в сфере научной проблематики.

Демонстрировать квалифицированное применение нормативных правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности и реализацию нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

Выявлять современные проблемы правового регулирования, проводить функциональный анализ международной практики регулирования правоотношений и формулировать эффективные механизмы разрешения юридических споров.

Использовать примирительные медиативные процедуры при рассмотрении правовых споров вытекающих из правовых отношении; применение заключения эксперта, как доказательства в судебном процессе; привлечение эксперта к участию в судебном разбирательстве.

Применять уголовно-процессуальные механизмы в противодействии преступности, владеть навыками заключении соглашений в уголовном процессе, применять процедуры особых уголовно-процессуальных производств при решении практических задач.

Проводить толкование норм права, определять конструкции норм права, владеть юридическими понятиями, категориями, применять научно-обоснованные методы и способы науки философии права и социологии права.

Соединять и обобщать информацию различных областей научных знаний для ее дальнейшего применения в научных исследованиях, при этом учитывать нормы и правила этики научных исследований.

применять знания и решать проблемы в области педагогики высшей школы, формирование позитивного взаимоотношения, с коллегами; обладает навыками работы в команде; владеет коммуникацией и психологией общения, социально – психологическими основами деятельности руководителя, методами оценки стиля управленческой деятельности, навыками принятия управленческих решений, улаживания конфликтов и стратегии поведения в конфликтной ситуации.