8D02217 Актуальные вопросы религиоведения в КазНУ им. аль-Фараби

Цель – подвергать научному религиоведческому анализу религиозное сознание и религиозные стереотипы. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -дискутировать о религиозных стереотипах и их влиянии на религиозную культуру; -анализировать мировоззренческие аспекты дискредитации мусульман; -исследовать религиозные стереотипы в казахстанском обществе.

Цель – сформировать навыки по написанию научных публикаций с учетом требований издательств. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: - применять принципы академического письма при написание статей с высоким импакт-фактором; - развивать научный стиль для написания аналитических записок, экспертных оценок; - привить навыки использования академического письма с учетом типа научного исследования.

Цель − концептуализировать основы презентации религии в информационном пространстве. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -проводить дискурс-анализ научных источников, СМИ; -выявить тренды религиозной тематики в информационном сегменте; -исследовать тему религии в информационном пространстве.

Цель − проанализировать статус религиозной культуры в историческом и современном контекстах. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -формировать теоретико-методологический инструментарий; -проводить анализ роли религиозной культуры в истории и современности; -анализировать влияние религиозной культуры на казахстанское общество.

Цель - сформировать навыки использования технологии организации и управлении научными исследованиям в профессиональной деятельности. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: - владеть навыками планирования организации научного исследования; - владеть навыками процедур поиска в глобальных сетях информации по научным разработкам, возможностям научных контактов, подачам заявок на научные гранты различных уровней.

Цель – применить теоретико-практические методологии к истории религии и истории культуры, сформировав способность самостоятельного анализа религиоведческой литературы. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -изучить выводы известных ученых-исследователей религии; -формировать навыки критического анализа религиозных доктрин; -владеть методологией исследования религиозных и культурологических школ.

Цель − исследовать роль религиозности и светскости в современном мире. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -исследовать формирования религиозных и светских ценностей; -раскрыть место религии и светскости в Казахстане; -найти баланс религиозных и светских ценностей.

Цель – конструировать историко-религиоведческие парадигмы традиций и инноваций в контексте духовного возрождения. В результате изучения дисциплины докторант будет способен: -осуществлять сопоставительный анализ канонических положений и исторических новшеств; -анализировать модернизационные идеи в исламском мире; -выявить традиционалистские и креативные тренды в Казахстане.

Изучить источниковедческую и концептуально –операционную базу религиоведения с целью разработки релевантных подходов в исследовании религиозных проблем современности.

Использовать научный методологический и источниковедческий материал, классические и постмодернистские разработки религиоведения, библиографический и историографический материал для реконструкции моделей религиоведческого знания и возможности моделирования отечественного религиоведения.

Осуществлять междисциплинарные исследования для обоснования выверенных, новых научных результатов в исследованиях таких проблем, как соотношение религиозного и светского, религиозного многообразия, религиозного плюрализма, религия в информационном пространстве, диалог и противостояние религий, профилактика радикализма и экстремизма и др.

Проводить сравнительный аналитический обзор и контент – анализ научных религиоведческих источников, информационного интернет – ресурса для критической оценки, системного обобщения религиоведческого знания и его применения в научном и образовательном пространстве.

Классифицировать на основе комплексного анализа религиозные направления, религиозные организации, давать им объективную оценку и религиоведческую экспертизу в случае необходимости.

Осуществить на основе методологических установок религиоведения анализ религиозно-культурного ландшафта казахстанского общества, раскрыв онтологические возможности совершенствования межконфессионального диалога и консолидации.

Уметь работать с научными текстами, писать научные статьи для издания их в высокорейтинговых журналах с импакт-фактором по актуальным проблемам религиоведения и религиозной сферы.

Презентовать полученные результаты исследований научному сообществу, общественности посредством публичных выступлений на конференциях, диалоговых и экспертных площадках.

Разрабатывать и использовать концептуально-когнитивные методологии в изучении религиоведческой литературы, религиозных доктрин, религиозных идеологий с целью выявления в религии диалогического потенциала, необходимого для совершенствования межконфессиональной политики.

Формировать научную позицию, лишенную субъективизма, находясь в научном поиске и генерации идей.

Апробировать успешные инновационные техники и практики педагогической психологической науки в преподавании религиоведения, иституциализируя религиозное образование как духовный компонент светского общества.

Работать и коммуницировать в команде, стремиться реализовать научный потенциал, применять знания на практике, способствовать продвижению идей устойчивого развития: сохранение религиозно- культурного многообразия и культурной идентичности, проявлять нетерпимость к любым формам религиозной дискриминации.