7M02193 Сценография в КазНАИ

Курс анализирует общепринятую систему маркетинга в контексте закономерностей и трендов креативных индустрий. Все слагаемые маркетинга – качество предлагаемого товара, величина цены на него, реклама, маркетинговая четверка корректируются, анализируются и систематизируются с учетом закономерностей арт-менеджмента.

Курс структурирует виды сценографии театра, кино и ТВ Казахстана. Дифференцирует специфическое и неспецифическое в методологиях сценографии Казахстана

В ходе курса магистранты обобщают и актуализируют свои навыки нестандартного мышления во всех динамичных жизненных областях таких как бизнес, наука, культура, искусство, политика. В ходе курса магистрант определяет креативное мышление как то что, по сути является синергетическим продуктом сплетения различных знаний.

  Курс знакомит с проблемами и основами педагогики вуза, современными технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, коммуникативными технологиями взаимодействия преподавателя и студента

Курс знакомит магистрантов с основными понятиями и законами по управлению проектами. В рамках курса рассматираются методологические аспекты управления проектной деятельностью, стадии управления всевозможными проектами в целом, и управление проектами в сфере искусств в частности

Курс раскрывает аспекты психологии управления, психологии менеджмента и организационной психологии, роль и содержание психологического компонента управленческой деятельности и повышении психологической культуры специалиста

Классифицирует подходы методологии сценографии. Категорирует знания в области: истории и теории сценографии, языка и функций современной сценографии, эволюции театрального искусства, визуальной эстетики; интерпретирует текст и его сценическое воплощение.

Дисциплина представляет собой следующую после бакалавриата образовательную ступень и ставит своей целью овладение профессиональным иностранным языком. Дисциплина способствует расширению возможностей магистрантов изучать другие дисциплины образовательной программы, благодаря приобретению навыков работы с профессиональными иноязычными источниками. В результате изучения дисциплины магистранты научиться интегрироваться в международную профессиональную среду и использовать иностранный язык как средство межкультурного общения.

Цель курса– получение теоретических знаний и практических навыков по архитектуре «облачных» технологий, способам и особенностям проектирования «облачных» сервисов, а также получение навыков разработки приложений для основных существующих «облачных» платформ.

 Курс рассматривает проблемы, принципы и методы, структуру и модели развития науки в динамике культуры, точки соприкосновения научно-философского знания с пограничными областями духовной культуры

При изучении дисциплины магистранты будут исследовать следующие аспекты: основные теории и концепции компьютерной лингвистики и новые форматы, тенденции искусственного интеллекта. Дисциплина направлена на формирование теории и практики компьютерной лингвистики, лингвистического анализа данных и их интеграции, анализа.

Основные тенденции научных исследований по профилю. Понятийный аппарат по основным этапам формирования научных исследований. Грамотный подбор научного материала согласно концепции данного исследования, с использованием современных методик, с дальнейшим использованием их при написании диссертации. Основные этапы работы над концепцией научного исследования как основы правильного оформления диссертации.

Анализ основных тенденций развития современного мирового театра, научить анализировать новые драматические тексты, театральные дискурсы. Анализ многих театральных объектов, жанров, стилей, языковых инструментов. В результате освоения магистрант умеет ориентироваться на современные театральные процессы, понимать и понимать логику развития театрального процесса.

Курс верифицирует методы визуализации в сценографии. Внедряет альтернативные креативные методики и практики в создании сценического образа (грима, костюма, спецэффектов)

Сравнивает инновационные методы сценографии. Дифференцирует инновационные подходы и технологии проектирования в сценографии. Внедряет различные разработки практического опыта в исследование.

В рамках представленной дисциплины рассматриваются концептуальные проблемы теории и истории искусства. Компаративистский подход, масштабный исторический дискурс позволяют структурировать закономерности эволюции мирового искусства, исследовать взаимосвязь художественных образов с хронологическим и географическим контекстом. История искусства рассматривается как проблема художественных концепций взаимосвязанных друг с другом и с контекстом эпохи, искусство как единое художественное пространство.

Общий курс для всех творческих специальностей, в котором подводятся итоги изучения истории мирового искусства, которое рассматривается в этом курсе не с точки зрения хронологиии, а как художественное пространство идей, образов, символов, озвучивающих самые острые проблемы каждой эпохи. Понимание универсальности языка искусства во времени и пространстве

Курс обучает работе с наукометрическими базами данных и показателями, владению методами и самостоятельному осуществлению исследования, оформлению и публикации научной статьи в зарубежных изданиях.

Театральный авангард рубежа 20-21 вв. – выражение эстетических итогов века уходящего и экспериментов века грядущего, реакция эстетического сознания на глобальный перелом в культуре, вызванный научно-техническим прогрессом и социальными катаклизмами 21 в.

Курс структурирует содержание исследования. Формирует универсальный целостный подход к исследованию современных проблем всех специализаций сценографии.

Новейшая драма ХХІ века. Драматургия и творчество М.МакДонаха, М.Равенхилла, Э.Уолша, Х.Мюллера, и.др. Постдраматическая драма ХХІ века, типы новых героев, конфликтов и новые темы.

Эспериментирует с тенденциями в сценографии. Категорирует основные направления, стилистические особенности и эстетическии концепции сценографии в контексте социально-культурной и духовной жизни общества; дифференцирует природу современных процессов и тенденций в сценографии мирового театра.

Проблема творчества в психологии. Творчество как культурный, антропологический и социальный феномен. Теории творчества. Творчества и креативность. Влияние социальных факторов на развитие креативности. Индивидуально-личностная обусловленность творчества. Методы исследования в психологии творчества. Фазы творческого процесса. Эмоции чувства, развитие чувств, необходимых для творчества. Мотивация и творчество. Моделирование творческих процессов. Творчество как форма терапии.

Категорирует процессы театрального производства. Классифицирует теорию и практику по организации, структуре и планированию театрального производства.

Курс исследует особенности психической деятельности при создании произведений искусства, раскрывает закономерности процесса их восприятия и понимания, психологические вопросы художественного воспитания и эстетического развития

Курс анализирует передовые практики сценографии. Верифицирует креативные методы и инновационные технологии сценического дизайна во всех специализациях сценографии.

Экспериментирует с мультимедийными технологиями. Дифференцирует инновационные методы проектирования сценографии; основные приемы и средства цифровой обработки и изображения. Категорирует эскизы декораций средствами графических компьютерных программ.

Курс исследует актуальные аспекты мультимедийной сценографии. Анализирует инновации сценического дизайна в художественном оформлении сцены, мультимедийной сценографии кино и ТВ

Дисциплина «Теория театра» способствует формированию у обучающегося целостного представления о теории театра, об основных этапах ее становления, об основных инструментах теории театра и вопросах театральной семиотики. Кроме того, обучающийся в ходе изучения предмета получает знания о генезисе форм и жанров театра, театральных стилях, об основных закономерностях развития театрального искусства, о ключевых идеях и тенденциях развития современной теории театра.

ON5. Формировать основы знаний по правилам написания научных статей, в том числе на иностранных языках, с целью публикации их в различных отечественных и зарубежных изданиях.

ON6 Выполнять управление проектами в сфере искусства с использованием знаний по психологии управления и психологии искусства, в том числе Сценографического.

ON2 Руководить процессом преподавания учебных дисциплин современного направления Сценографии с использованием идей и принципов научной методологии.

ON3 Применять навыки научного исследования в соответствии с существующими историческими и философскими концепциями, при разработке собственных научных проектов в всех областях искусства.

ON4. Управлять творческими и педагогическими процессами по обеспечению верного направления интерпретации художественных стилей искусства, в том числе Сценографического, в современном контексте, для обеспечения лучшего обучения и воспитания сценографов новой формации.

ON8 Выполнять художественные, постановочные, оформительские и педагогические задачи, основываясь на анализе существующего Сценографического наследия, с использованием знаний по методологии преподавания теоретических и практических дисциплин Сценографии.

ON1 Осуществлять научно-исследовательскую и педагогическую деятельность с применением практического опыта в Сценографии на основе полученных знаний по всему курсу изучения педагогики Высшей школы.

ON7 Синтезировать современные тенденции развития Сценографического искусства, разбираться в современных технологиях, с целью достижения наилучших результатов художественной, постановочной и оформительской деятельности в области Сценографического искусства и в учебно-воспитательном процессе Высшей школы.

ON9 Анализировать основные закономерности и новые направления в области Сценографии, с применением их в художественной, постановочной, оформительской и преподавательской работе, применяя научный подход к изучению и критическому осмыслению существующего научного наследия.