7M03112 Психология в КРМУ

Данный курс как объект образовательной программы предназначен для формирования социально-гуманитарного мировоззрения у обучающихся в направлении достижения целей, решения задач модернизации общественного сознания, определенных государственной программой «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания». Курс изучает общественные процессы и меры по регулированию межличностных отношений. Способствует формированию профессиональной позиции, понимания поведения субъектов профессиональной деятельности через психологические, социальные, правовые аспекты общества.

Дисциплина является ключевой при разработке современных психологов - специалистов. В данном курсе наблюдаются совместные трудности и задачи эмпирических и кросскультурных изучений в этнической психологии, особенно национального вопроса и задач народного сознания, особенности и характеристика индивида, содействующиенародной самоопределении; обозрение отмеченных задач дается на основе сегодняшних концепций эмпирических и кросс- культурных учений в этнической психологии.

Цель исследования дисциплины состоит в формировании познаний теоретических и методологических задач развития психологии в Казахстане, методологические базы развития Казахстанской психологии, основа ключевых определений психологии. Теоретические и методологические задачи истории формирования психологии в Казахстане.Дисциплина изучает предмет и объекты задачи истории развития психологии в Казахстане;Методологические основы формирования Казахстанской психологии;рубежи развития психологических идеи в Казахстане; рубежи формирования психологических идеи в Казахстане;Древнетюркские психологические мысли;Психологические мысли во времена казахского ханства;ключевые теоретические ориентации психологических исследований

Дисциплина формирует у магистрантов представления об основных суждениях и методах, используемых в современных психологических исследованиях; предоставляет понимание содержательной логики использования вводимых определений и способов заключения экспериментальных задач; подготавливает магистрантов к применению приобретенных познаний и навыков на всех шагах выполнения исследования, вдобавок помогает изучить материалы иных дисциплин, использующих способы исследования

Дисциплина «Иностранный язык» (английский), как общеобразовательная базовая дисциплина, включает курс грамматики, лексики, для применения языковой основы в профессиональной деятельности финансовых и экономических отраслей. Курс закрепляет у обучающихся навыки чтения и перевода литературы профессионального характера, а также прививает навыки делового общения на иностранном языке, при проведении переговоров с иностранными партнерами, инвесторами, агентами

Главная задача этого раздела науки является –овладение завтрашними профессионалами, академических знаний о деятельности психолога в педагогике и созданий фактических знаний использование данных умений, навыков в работе. Исследуется законы и нормативные акты, стабилизирующие работу психолога в педагогической деятельности; методические и теоретические причиныразвития психологической работы в образовательной деятельности, ее предысторию и нынешнее положение в нашей и иностранной практике

Курс призван интегрировать познания о различных конфигурациях субъективного и группового действия человека в процессе созданной трудовой деятельности. У магистрантов складывается опыт извлекать теоретические познания для разбора организационно-психологических проблем; реализовывать независимую аналитическую и научно-исследовательскую работу в области организационной психологии. ключевыми вопросами исследования дисциплины являются: знакомство с ключевыми отечественными и зарубежными концепциями;установление представлений о проблемных областях изучения на степенях организационных взаимодействий,знакомство с фактическими технологиями и методиками организационно-психологической работы;формирование возможностей реализовывать независимую аналитическую и научно-исследовательскую работу в области организационной психологии.

Курс позволяет обучающимся ознакомится с узловыми вопросами современного менеджмента с учетом значимости управленческих знаний, формирующих культурную базу будущего специалиста с высшим образованием. Данный курс формирует необходимую базу знаний для специфических управленческих дисциплин и включает темы, охватывающие философские и научно-обоснованные подходы для ознакомления с основами управления. Курс позволит обучающимся овладеть практическими навыками, присущими современному менеджеру высшего звена, а также сформирует профессиональное мышление менеджера.

Раздел данной науки разрешает образовывать представление о дисциплине в психологической сфере, входящих вместе с изучением формированием академических психологических мыслей, вдобавок, психологическое знание, исследующих в разных вненаучных сферах социальных идей, кроме того, задачи методологии события психологии рассматриваются в рамках нынешних веяний вырабатывание науки. Данный научный способ представляет собой комплекс приемов и операций, в предоставленном случае указанных на исследование психологических явлений.

применять современные и инновационные научно-исследовательские технологии в ходе решения профессиональных и исследовательских задач, в том числе в изучении развития личности, сознания, интеллекта и мотивации

способность осуществлять учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности с учетом новейших достижений педагогики высшей школы и педагогической практики, знать основы педагогических технологий и коммуникаций

способность разрабатывать и реализовывать проекты (программы и методологию) научных исследований в области базовых, фундаментальных, современных вопросах психологии, четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам, в том числе на английском языке

способность вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на английском языке для решения задач межличностного и профессионального общения, уметь составлять научно-учебные тексты на профессиональные темы

иметь систематизированные профессиональные знания, практические навыки, владеть основами планирования и организации профориентационной, профилактической, психокоррекционной и профконсультационной деятельности

способность использовать традиционные и современные научные концепции, базовые умения работы в сфере управления и мотивации, подходы и направления исследований в сфере организационной психологии

демонстрировать углубленные профессионально-ориентированные знания и понимание явлений в области социализации личности, психосоматической медицины и психосементики

понимание при решении профессиональных задач в контекстах и рамках более широких (или междисциплинарных) областей экологической психологии, психологии рекламы, психосоматики

применять знания и понимание теоретико-методологических основ и истории психологии, психологического эксперимента и диагностики, статистических данных

способность разрабатывать и реализовывать проекты (программы и методологию) научных исследований в области базовых, фундаментальных, современных вопросах психологии, четко и недвусмысленно сообщать информацию, идеи, выводы, проблемы и решения, как специалистам, так и неспециалистам, в том числе на английском языке

способность оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, которые обеспечивают научное осмысление и изучение природного и социального мира методами научного и философского познания

способность к оценке результатов собственной деятельности, осуществлению профессионального самообразования, навыки обучения, необходимые для самостоятельного продолжения дальнейшего обучения в изучаемой области и способность рефлексии

осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических, философских и научных соображений в области психологических знаний, психоконстультировании, психодиагностики, психолого-педагогических служб, в том числе используя информационные и коммуникационные