6B08301 Ландшафтный дизайн в ЗКАТУ

В дисциплине изучают впервые в какой стране появилось и откуда берёт начало искусство созидания парков и садов, пути возникновения и развития стилей ландшафтного дизайна, формирование антропогенных ландшафтов, возделывания садовых участков и т.д.

Дисциплина является разделом более обширной науки биологии, которая изучает все живые организмы на Земле. Предметом изучения ботаники являются внешнее и внутреннее строение растений, их жизнедеятельность на различных уровнях (клеточном, организменном и др.), эволюция, систематика, условия произрастания, зависимость растений от экологии, их роль в жизни человека и многое другое.

Основная цель – знание основных групп микроорганизмов (бактерий, водорослей, грибов, простейших), понимание их значения в главных процессах, происходящих в лесных экосистемах и урбоэкосистемах, их фундаментальной роли в поддержании устойчивости и продуктивности естественных и искусственных лесонасаждений.

Изучает основные понятия и законы химии; способы выражения концентрации растворов; физико - химические свойства растворов; электролитическую диссоциацию; реакции в растворах, гидролиз и реакцию среды; окислительно - восстановительные процессы и основы электрохимии; образование, строение и свойства комплексных соединений; основные свойства соединений элементов периодической системы Д.И.Менделеева.

В изучении дисциплины студенты должны научиться собирать и анализировать экологическую информацию своей местности, объяснять населению причины, последствия опасности загрязнения и деградации биосферы, обеднения ресурсов, уменьшения генофонда планеты, обоснованно выбирать и рационально применять методы, приемы и средства экологического образования и пропаганды экологических знаний.

Дендрология это - раздел ботаники, изучающий древесные растения. Знание биологии и экологии лесообразующих пород служит основой для проведения научно обоснованных мероприятий по повышению продуктивности лесов, усилению их водоохранных функций и созданию новых лесов из хозяйственно-ценных, быстрорастущих и устойчивых к вредителям и болезням местных видов и интродуцентов.

Благодаря полученным знаниям обучающиеся получают навыки распознования типов и подтипов почв различных природно-климатических зон региона и навыки применения заний по систематике почв в повседневной практической работе, так как для каждой почвы характерны свой особенности по морфологическим, физико-химическим, химическим, агрохимическим свойствам и солевому режиму. Получат навыки по составлению таблиц согласна систематического списка почв по зональным и нитрозональным почвам Казахстана.

Дисциплина изучает законы жизни леса, экологические факторы, взаимосвязи лесных сообществ с внешней средой. Цель дисциплины - формирование систематизированного, целостного представления об основных эколого-географических закономерностях лесообразования, о пространственном изменении структуры и динамики лесных сообществ и экосистем путем использования различных методов исследования лесов.

Изучает основы лесокультурных работ и охватывает большой круг вопросов: лесосеменное районирование;отбор лучших древесных форм; выделение, формирование и создание маточносеменных насаждений и уход за ними; фенологические наблюдения и учет ожидаемого урожая семян; технология заготовки лесосеменного сырья и его переработка; паспортизация, хранение и транспортировка семян; проверка посевных качеств.

Дисциплина ориентирована на формирование теоретических знаний и практических навыков по выращиванию травянистых декоративных растений открытого и закрытого грунта, использованию их в зеленом строительстве.Задачами курса являются: 1) знакомство с общим и частным цветоводством; 2) изучение важнейших представителей однолетников, двулетников и многолетников; 3) использование декоративных растений в озеленении.

Цифровая культура – это в первую очередь понимание современных информационных технологий, их функционала, а также возможность грамотно использовать их в работе или быту. Роль ИКТ в ключевых секторах развития общества. Введение в компьютерные системы. Архитектура компьютерных систем. Операционные системы. Системы базы данных. Интернет технологии. Облачные и мобильные технологии. Мультимедийные технологии. Smart технологии. E-технологии. Перспективы развития ИКТ.

Курс изучает основные направления антикоррупционной политики государства, основы действующего законодательства по противодействию коррупции, а также деятельность отдельных правовых институтов, обеспечивающих неотвратимость наказания, правовых гарантий защиты и поощрений. Курс нацелен на формирование культуры по противодействию коррупции и выработки на этой основе гражданской позиции.

Целью освоения дисциплины является: дать студентам основы фундаментальных знаний об организации лесных и декоративных питомников и лесокультурном производстве в различных лесорастительных, лесоэкономических и лесохозяйственных условиях, организации территории лесных питомников, разработка технологий выращивания посадочного материала, определение затрат на производство посадочного материала отдельно по породам на основные лесообразующие породы.

В курсе изучаются вопросы: использования машин и технический сервис в сельском хозяйстве; общее устройство тракторов и автомобилей; классификация тракторов по назначению; агрегатирование тракторов с сельскохозяйственными машинами; система технологии и машин для комплексной механизации сельскохозяйственного производства; технологические характеристики машинотракторных агрегатов (МТА); комплектование МТА.

Ознакомить с академическими жанрами аналитического обзора (аннотация, реферат, эссе, тезисы, литературы, презентация, корректное составление библиографического описания); определить цели аналитической обработки текстов; анализировать и написать тексты без использования литературы с источников интернета (плагиат/академическая честность) по профессиональной тематике; владеть языковой нормой (культура речи); подготовить выступления (доклады); работать с различными жанрами академического письма.

Вторая половина дисциплины должна помочь обучающемуся ориентироваться во внутренней жизни и в международных событиях, вызвать стремление внести посильный вклад в укрепление и развитие государственности Казахстана, законности и правопорядка в стране. А также, правовые основы деятельности и структура местных органов власти; вопросы обеспечения прозрачности деятельности органов местной власти; понятие и роль институтов общественного контроля; общественные организации, как источник оценки деятельности власти; роль СМИ в вопросах противодействия коррупции; механизмы взаимодействия с государственными органами по вопросам противодействия коррупции.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с практическим освоением иностранного языка в контексте диалога культур. Дисциплина направлена на овладение знаниями, умениями и навыками, позволяющими использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности. Осуществляется обучение всем видам речевой деятельности (аудированию, говорению, чтению, письму)

Цель дисциплины – изучить свойства строительных материалов, основы проектирования, конструирования и строительства зданий и сооружений используемые при создании объектов ландшафтной архитектуры. Задачи: изучить основные свойства строительных материалов и требования к ним; ознакомиться с общими сведениями о зданиях и сооружениях; узнать основные правила и требования к схемам, чертежам зданий и сооружений.

Содержание учебной программы позволяет сформировать у обучающихся комплексное представление о закономерностях и механизмах функционирования современной экономической системы при ведении лесного хозяйства, с применением современной технологии при ведении учёта государственного лесного фонда и по возможности внедрения рыночной системы в эту сферу. Целью изучения дисциплины является научить обучающего определять такие формы организации, управления природоохранных функций леса. использования лесных ресурсов, которые давали бы постоянные и возрастающие лесные доходы от лесохозяйственной деятельности без ущерба лесному хозяйству.

Дисциплина изучает современные аспекты проектирования лесопарков и других объектов рекреации в лесах на принципах сохранения экологической стабильности и целостности ландшафтов. Дисциплина нацелена на формирование ключевых компетенций, необходимых для эффективного решения профессиональных задач и организации профессиональной деятельности на основе глубокого понимания законов функционирования лесных ландшафтов.

Целью освоения дисциплины является формирование комплекса знаний об истории зарождения и развития садовопарковых композиций со времен древнего мира и по сегодняшний день с целью подготовки бакалавров, способных на современном научнотехническом уровне обеспечивать, сохранение и восстановление исторических и создание современных садово-парковых ландшафтов, способствовать окультуриванию и оздоровлению среды обитания человеческого общества.

Целью изучения дисциплины является решение геодезических задач, связанные с построением опорной геодезической основы для проведения съемочных и разбивочных работ;составлением крупномасштабных планов и профилей для проектирования лесохозяйственных мероприятии; выполнение геодезических измерений и обработка их результатов.

Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков изучения развития ландшафтной архитектуры в историческом и современном аспекте, формирование теоретических принципов и экологических основ ландшафтной архитектуры как средства эстетического обогащения урбанизированной среды и повышения уровня ее качества; освоение методологии современного ландшафтного проектирования при формировании благоприятной среды для человека.

Целью освоения дисциплины является изучение предприятий ландшафтного строительства в условиях рыночных отношений, необходимых для практической деятельности при выборе эффективных проектных, плановых и производственных решений, обеспечивающих интенсификацию и повышение качества строительства и проектирования объектов ландшафтной архитектуры.

Целью дисциплины является формирование навыков экологического мировоззрения; воспитание способности оценки своей профессиональной деятельности с точки зрения охраны биосферы, понимание роли основных компонентов урбо-экосистем: растительного и животного мира, почв, поверхностных и подземных вод, воздушных масс тропосферы, устойчивости растительных сообществ к воздействию факторов урбанизированной среды

Дисциплина дает конкретные знания о художественной выразительности цвета, создаваемой его физическими, химическими, пространственными и прочими свойствами совместно с особенностями восприятия, дает неограниченные возможности для развития цветовых и колористических способностей студентов, что позволит им грамотно использовать свои знания в творческих проектах.

Одним из основных условий успешного построения гражданского общества с рыночной экономикой является наличие у руководителей, менеджеров и специалистов предприятий глубоких знаний в области предпринимательского права и умением использовать эти знания в хозяйственной практике.

Целями освоения дисциплины являются предоставление студентам возможности получения знаний в области ландшафтного дизайна, принципов проектирования, как системообразующих элементах, объединяющих все необходимые знания для осуществления проектирования объектов ландшафтного дизайна. Также направлена на формирование знаний по биологии, морфологии, декоративным качествам и по технологиям возделывания декоративных растений, изучение основных закономерностей дизайна.

Целью освоения дисциплины является обеспечение студентов необходимыми теоретическими знаниями и практическими навыками по использованию географических информационных систем в ландшафтном проектировании. Задача дисциплины - получение студентами базовых знаний о требованиях к ГИС, их структуре и функциях, о создании карт и атласов с использованием ГИС для решения задач в области ландшафтной архитектуры.

Основной целью дисциплины является ознакомление студентов с компьютерными технологиями в ландшафтном проектировании и решением с их помощью задач ландшафтного проектирования и строительства. Дисциплина дает представление об использовании конкретных программ и их версий при создании объекта ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний об оформлении архитектурной среды (интерьеров жилых, общественных и промышленных зданий) природными материалами (искусственных и живых растений, сухоцветов) с целью создания фитодизайнерских композиций различных интерьеров на высоком профессиональном уровне.

Целью освоения дисциплины является формирование профессиональных знаний теоретических вопросов и практических навыков методов оценки, учета, обследования, измерений характеристик древостоев, насаждений, лесного фонда; методов учета, инвентаризации лесного фонда, проектирования лесохозяйственных мероприятий c позиции устойчивого и эффективного управления лесными объектами.

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов системы знаний о строительстве и содержании объектов ландшафтной архитектуры, их реконструкции, надзору и контролю, мониторингу состояния, инвентаризации, охране и восстановлению насаждений в природных и урбанизированных ландшафтах.

Цель изучения дисциплины - формирование у студентов представления о теоретических основах и методологии организации опытного дела; формирование знаний и умений по методам научных исследований, планированию, технике закладки и проведению экспериментов, по статистической оценке результатов опытов, разработке научно-обоснованных выводов и предложений производству.

Различает техники создания изображения и технологии работы разнообразными графическими материалами, конструктивную схему машин и оборудования, принципы эксплуатационных расчетов агрегатных машин, механизмов и орудий

Демонстрирует личностную и профессиональную конкурентоспособность, гражданскую позицию, физическую культуру, сформированность критического мышления, креативность и готовность к коллаборации

Понимает глубинные закономерности и механизмы функционирования природных экосистем и сообществ, сущность физиологических процессов протекающих в растительных организмах; закономерности роста, развития растений

Владеет современными технологиями, использующиеся при выращивании посадочного материала цветочно-декоративных культур, древесных и кустарниковых пород, газонов; навыками выделять из многообразия технологических приемов наиболее подходящие под определенные условия

Знает исторические предпосылки использования растений для озеленения помещений, методы, приемы и стилевые направления в создании цветочных композиций в интерьере, особенности, основные направления и перспективы озеленения интерьеров, особенности растений, используемых при озеленении и методы ухода за ними

Умеет обосновать принятие конкретных технических решений при проектировании лесохозяйственных мероприятий и объектов лесного и лесопаркового хозяйства, применять методы мониторинга для слежения за состоянием зеленых насаждений, учитывая экологические факторы в городе

Осуществляет межличностные, межкультурные и профессиональные коммуникации, используя грамматические знания и речевые средства в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранном языках, анализирует информацию в соответствии с ситуацией общения

Готов работать с основными геоинформационными технологиями, применяемыми в практической деятельности в ландшафтном проектировании; с приборами, инструментами и с основными документами инвентаризации лесного фонда; анализировать и оценивать состояние и динамику показателей качества лесных объектов; определять таксационные показатели насаждений

Способен проводить работы по обследованию территории специализированных объектов, назначать мероприятия по их содержанию. правильно выбирать конструкционные материалы, пользоваться нормативными документами, определяющими требования к проектированию и строительству конструкций

Предлагает различные виды растений и декоративные элементы в оформлении ландшафта с учетом закономерностей дизайна; приемы работы с цветом и цветовыми композициями; способы описаний проектных решений и плоскостного, объемно-пространственного проектирования, с помощью компьютерной графики

Организует технологический процесс на предприятиях лесопаркового хозяйства, оценивает качество их проектирования и принимает управленческие решения

Использует различные виды ИКТ: интернет-ресурсы, облачные и мобильные сервисы по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации