6B08101 Агрономия в КазАТУ им. Сейфуллина

Знает раздел физики, изучающий движение материальных тел и взаимодействие между ними, основы термодинамики; понимает элементы механики жидкостей и газов, механику твердых и упругих тел, механические колебания и волны; применяет динамический и кинематический методы описания механических систем, законы сохранения в механике, основные законы гидродинамики, законы статистической физики; анализирует идеальные газы, физику реального газа, атмосферный воздух.

Знает структуры молекул в живых организмах до их функционирования внутри клеток; понимает функционирование живых организмов на микро- уровне, используя понятия химии и физики; применяет свойства мембран и их молекулярную организацию в связи с организацией клеток; анализирует законы кинетики и термодинамики с основными особенностями клеточной биоэнергетики; оценивает проблемы наследственности и изменчивости на уровне молекулярной организации организма.

Курс введение в специальность изучает основы агрономии, историю и развитие агрономии, почвенное плодородие и урожай, условия жизни растений и приемы их регулирования. Ознакомить студентов с системами земледелия, составлением севооборотов, мерами борьбы с сорными растениями, приемами и системами обработки почвы, особенностями применения удобрений для повышения урожайности и качества сельскохозяйственных культур, технология возделывания сельскохозяйственных культур

Дисциплина дает представление студентам о современных приемах нетрадиционного земледелия и растениеводства - получения хозяйственно полезного продукта путем культивирования клеток, тканей, органов высших растений. Эта дисциплина знакомит студентов с молекулярно-биологическими основами биотехнологии, экспериментальным морфогенезом, практическим применением биотехнологических приемов. Дисциплина способствует приобретению студентами тех навыков, которые им будут необходимы в практической работе современного производства.

Модели эффективной коммуникации лидера. Способы управления в критических ситуациях. Приемы работы в управленческой команде и принципы распределения ролей в команде. Приемы эффективного контроля и мотивирования обучения. Теория лидерских качеств. Концепции лидерского поведения (три стиля руководства (К.Левин), исследования Университета штата Огайо, исследования Мичиганского университета, системы управления (Р.Ликерт), управленческая решетка (Блейк и Моутон), концепция вознаграждения и наказания, заменители лидерства (С.Керр и Дж.Джермиер).

Теоретико-методологические основы понятия «коррупции» Совершенствование социально-экономических отношений казахстанского общества как условия противодействию коррупции Психологические особенности природы коррупционного поведения Формирование антикоррупционной культуры Особенности формирования антикоррупционной культуры молодежи Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры Морально-этическая ответственность за коррупционные деяния в различных сферах. Юридическая ответственность за коррупционные правонарушения

Предмет экономической теории и методы исследования. Основы общественного производства и формы общественного хозяйства. Механизм функционирования рыночной системы. Производство, издержки и доход фирмы. Национальная экономика. Экономический рост и нестабильность рыночной экономики. Инфляция и безработица - проявление экономической нестабильности. Финансовая и денежно- кредитная система в национальной экономике и экономическая безопасность. Основы теории государства и права. Основы конституционного, административного, гражданского, трудового, семейного, уголовного права.

Дисциплина направлена на ознакомление студентов с закономерностями размножения и индивидуального развития организмов, как фундаментальной основы жизненных процессов. Курс дает представление о макро- и микроморфологических, физиолого-биохимических, молекулярных и генетических процессах, протекающих в развивающихся организмах, а также о факторах и механизмах, управляющих процессами развития на всех этапах онтогенеза растительных организмов.

Формирование у обучающихся знаний, практических навыков по созданию безопасных и безвредных условий жизнедеятельности, по профилактике причин и предупреждению условий возникновения опасных ситуаций, по защите населения и производственного персонала и объектов народного хозяйства от возможных последствий чрезвычайных ситуаций. Особенности охраны труда женщин и молодежи, надзор и контроль исполнения законодательства по охране труда и ответственность за нарушение требований охраны труда.

Знает общую биологию организмов и общие законы явлений жизни всех организмов; понимает биологию живых организмов, экологию растений, экологию животных, биологию бактерий и грибов, их взаимодействия с другими организмами и почвенным биоценозом; анализирует механизмы живых организмов на конкретных примерах биологических функций, относящихся к зоологии, ботанике, физиологии животных и физиологии растений; оценивает научную и практическую (например, агрономическую) важность рассматриваемых тем.

Знает основные законы химии, строения и свойства вещества, закономерности и особенности протекания химических процессов, термодинамику, растворы, свойства элементов; понимает предельные и непредельные алифатические углеводороды, ароматические углеводороды, галогенпроизводные углеводороды, кислород-, азотсодержащие органические соединения: спирты и простые эфиры, альдегиды и кетоны, карбоновые кислоты; применяет общие понятия об оксо- и аминокислотах, аминах и диазосоединениях.

Знает все необходимые разделы математики: элементы математической логики и теории чисел; понимает комплексные числа, линейную алгебру для конечномерного случая; применяет дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменных, обыкновенные дифференциальные уравнения первого и второго порядка, теорию рядов, введение в теорию вероятностей, численное решение математических задач.

Данный курс рассматривает вопросы программирования урожайности сельскохозяйственных культур, различные методологии проектирования компьютерных систем поддержки решений в агрономии, а также анализ данных прогнозируемого урожая сельскохозяйственных культур на основе балансовой модели.

Систематика высших растений - это дисциплина, которая дает представление о виде, роде, семействе, классе, царстве, главных признаках классов и семейств цветковых растений, основных видах местных дикорастущих и культурных растений; особенностях строения и жизнедеятельности представителей разных царств и отделов; взаимосвязи растений и факторов неживой и живой природы, приспособленность растений к совместному обитанию; роли растений в природе, значение их в жизни человека, народном хозяйстве;

Курс формирует у студентов представления о теоретических основах аналитической химии, ее связи с другими прикладными науками и практической значимости. Знакомит с новейшими достижениями в области аналитической и физколлоидной химии, с современными методами обнаружения, разделения и определения химических веществ. Дисциплина дает студенту целостное представление о методах анализа, используемых для экспрессной и целостной оценки содержания химических веществ в объектах окружающей среды.

Знает основные понятия, методы исследования и параметры термодинамических систем; понимает равновесные и неравновесные процессы, обратимые и необратимые процессы, политропные процессы, энтропию, второе начало термодинамики, явления переноса, основную задачу электростатики, электромагнетизм; применяет Теорему Гаусса, конденсаторы, электрические и магнитные поля, законы Ома; анализирует элементы геометрической и волновой оптики, квантовой оптики, атомной и ядерной физики.

Знает область генетической информации и ее значения; понимает молекулярную природу и способ выражения генетической информации, развитие, детерминизм развития с его генетическими аспектами; анализирует ее важнейшее значение на клеточном уровне и её центральную роль в наследственности, рост и развитие организма, от оплодотворения до взрослой жизни, и до конца жизни, исследование изменений в генетической информации, от молекулярной природы различных мутаций до эволюции живых организмов, включая изменения в геноме отдельных особей и популяций; оценивает модели популяционной генетики и механизмы видообразования.

Дисциплина изучает цитологические, молекулярные цитоплазматические основы наследственности, хромосомную теорию наследственности, изменчивость генетического материала, основы популяционной генетики, клеточную и генную инженерию, виды гибридологического анализа.

Курс посвящен углубленному изучению структуры данных Python, вводит классические парадигмы программирования и рассматривает библиотеку Numpy для подхода к линейной алгебре и ее алгоритмам; студенты используют эти углубления для решения конкретных проблем. Введение в SQL-запросы и приложения к Web-базам данныхзавершают год.

В курсе дисциплины изложены агрометеорологические наблюдения и приборы для измерения агрометеорологических показателей, методы агрометеорологической оценки вегетационного периода сельскохозяйственных культур, агроклиматической оценки территории для целей растениеводства, агрометеорологических прогнозов, неблагоприятные явления погоды и способы ослабления их вредного воздействия на сельскохозяйственные растения.

Биофизика рассматривает физико-химические явления, протекающие в живых организмах, которые лежат в основе элементарных жизненных процессов, а также действия физических факторов на организм. Основная задача биофизики состоит в исследовании процессов, связанных с превращениями химической энергии компонентов живого вещества в другие виды энергии - механическую и осмотическую работу, электрическую и энергию излучения.

Дисциплина позволит студентам использовать математические методы для исследования различных процессов. Курс содержит следующие разделы: основы степенных рядов; применение степенных рядов к производящим функциям и дискретным переменным, интегрирование на интервалах; численные алгоритмы в линейной алгебре, диагонализация эндоморфизма и квадратных матриц, математическое моделирование.

Курс предусматривает формирование у студентов способности иноязычного общения в конкретных профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления, при организации мотивационно-побудительной и ориентировочно-исследовательской деятельности.

Формирование у бакалавров навыков комплектования и эксплуатации парка тракторов и автомобилей предприятия. изучения основы теории и расчета, двигателей, испытания тракторов и автомобилей, необходимые для эффективной эксплуатации машин в агропромышленном производстве и их эксплуатационные режимы работы, технологических свойств.

Физиология и биохимия растений изучает процессы жизнедеятельности, функции растительного организма, химический состав, превращение веществ и энергии у растений на всем протяжении их онтогенеза при всех возможных условиях внешней среды. Интенсивное применение минеральных удобрений, гербицидов, физиологически активных веществ, химических препаратов для защиты растений от болезней и вредителей требует глубокого и всестороннего изучения их влияния на рост и обмен веществ растительных организмов с целью значительного повышения продуктивности с-х растений. Физиология растений является основой всех агрономических наук (земледелие, растениеводство, овощеводство и др.), создает теоретическую основу агротехнических систем, направленный на повышение урожайности и качества продукции сельскохозяйственных культур.

Дисциплина изучает разнообразие растений, особенности их строения и жизнедеятельности, систематику низших и высших растений, биологию основных сельскохозяйственных культур, их кормовые достоинства и технологии возделывания, вопросы рационального использования кормовых угодий, способы и приемы их улучшения.

Дисциплина предназначена для формирования необходимых знаний по механизации технологических процессов в сельскохозяйственном производстве, устройству тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин, технологическим регулировкам и подготовке сельскохозяйственных машин к работе.

Знает классификацию физико-химических методов анализа, общую характеристику методов, индикаторный электрод и электрод сравнения, классификацию хроматографических методов, ионообменную и осадочную хроматографию, газовую и жидкостную хроматографию; понимает равновесные и неравновесные электрохимические системы, чувствительность и селективность физико-химических методов анализа; применяет электрогравиметрический, кондуктометрический, потенциометрический, полярографический, кулонометрический методы, хроматографию в количественном анализе, электрохимические методы анализа.

Дисциплина направлена на изучение экологических основ и закономерностей развития природы и человечества, анализу глобальных экологических проблем и решению их в рамках устойчивого развития общества и окружающей среды. Приобретенные знания природных законов направлены для сохранения благоприятной окружающей среды в интересах нынешних и будущих поколений.

Дисциплина направлена на изучение общенаучной терминологии и терминологический под язык соответствующей специальности на английском языке, формирует умения по четырем видам коммуникативной деятельности: чтения с полным пониманием аутентичных текстов по специальности, умения написать эссе по проблеме специальности, умения восприятия на слух аутентичных сообщений, содержащих профессиональную информацию, умения дискуссии по вопросам специальности

В ходе освоения дисциплины студент владеет системную организацию мероприятий по борьбе с вредителями, болезнями и сорняками сельскохозяйственных культур, сохранению и повышению урожайности и качества сельскохозяйственных культур с учетом взаимосвязи вредителей и возбудителей сельскохозяйственных культур с растениями, биологических особенностей, факторов, ограничивающих вредность.

Дисциплина изучает законы земледелия, пути повышения плодородия почвы, оптимизация режимов в земледелия, научные основы севооборота, классификация, зональные особенности, введение и освоение севооборотов, научные основы обработки почвы, зональные особенности обработки почвы, агротехническая оценка качество обработки почвы.

Технология производства продукции отдельных под отраслей животноводства: Биологические особенности и продуктивность разных видов животных, характеристика пород, выведенных в Казахстане и за рубежом, их использование для производства того или иного вида продукции в стране, современные технологии воспроизводства стада и выращивания молодняка.

В курсе рассматривается строение земной коры, ее минералогический и химический состав. Почвообразовательные процессы. Почвенные коллоиды и поглотительная способность почвы. Структура и физические свойства . Режимы и свойства : водно-воздушный, тепловой. Плодородие почв. Генезис и классификация почв. Эрозия почв. Приемы оценки плодородия почвы и ее воспроизводство; оптимальные параметры плодородия и свойства почв для получения устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур в различных зонах страны.

Понятие науки. Содержание науки. Методология, методика и процесс исследования. Общие сведения о науке. Методологические основы научного познания. Эмпирические и теоретические уровни научного познания. Организация НИР. Общие сведения о НИРС. Организация научно-исследовательской работы студентов. Экспериментальные исследования в экономике. Обработка экспериментальных данных.

Знает базы данных с использованием библиотеки анализа данных Pandas и языка программирования R для статистических вычислений, пакет для обработки геопространственных данных и использованию Scilab для численного анализа; применяет эти инструменты для решения конкретных задач в области сельского хозяйства и биоресурсов.

Дисциплина изучает вопросы семеноведения: морфологию, физиологию и биохимию семян; особенности формирования их разнокачественности, период посев - всходы, адаптационные свойства в период посев - всходы, способов уборки и методов сушки семян, современные методы оценки качества семян и посевного материала.

Дисциплина изучает химический состав и виды минеральных и органических удобрений, вынос элементов питания. Питание растений и приёмы его регулирования. Методы растительной диагностики условий минерального питания растений. Химическая мелиорация почв. Режимы почв: азотный , фосфорный, калийный . Виды удобрений: простые, комплексные (смешанные, сложные, комбинированные). Органические удобрения. Хранение удобрений и подготовка их к внесению. Экологические аспекты применения удобрений.

Основные положения теории маркетинга. Структура агробизнеса и особенности маркетинга в АПК. Управление маркетингом в АПК. Технология агромаркетинга. Информационный агромаркетинг. Маркетинговая стратегия предприятия. Ценовой маркетинг в агробизнесе. Сбытовой маркетинг в агробизнесе. Эффективность маркетинговой деятельности в агробизнесе.

История развития и классификация систем земледелия производства растениеводческой продукции, научные основы зональных систем земледелия. Основные звенья зональных (современных) систем земледелия, принципы современных зональных систем земледелия и производства растениеводческой продукции, Комплексные меры борьбы с сорняками, болезнями и вредителями сельскохозяйственных культур, система севооборотов в современных зональных системах земледелия, Минимализация системы обработки почвы. Ресурсосберегающая система обработки почвы, преимущества и условия применения. Современные системы земледелия: Точное, биологическое и адаптивно – ландшафтное, ресурсосберегающее земледелия и их особенности. Почвозащитное земледелие и его теоретические основы и практические приемы

Характеристика природно-климатических зон РК Факторы почвообразования в Республике Казахстан Черноземные почвы лесостепной и степной зон. Почвы зон сухих степей (каштановые почвы). Солонцы. Солончаки. Солоди. Почвы пустынно-степной зоны (бурые почвы). Почвы пустынной зоны (серо-бурые почвы и такыры). Почвы предгорно-пустынно-степной зоны (сероземные почвы). Почвы пойм и дельт рек. Сельскохозяйственное использование и охрана почв. Экологические проблемы применения удобрений. Экология состояния пахотных, засоленных, орошаемых почв РК.

Дисциплина формирует знания по методическим основам и общей теории закономерности развития, ссодержаний, видах, принципах, задачах землеустройства в сельском хозяйстве. Рассматривает земельный фонд, землевладение и землепользование как предмет землеустройства, его природные, экономические и социальные факторы, исторический отчет землеустройства, аграрную политику и землеустройство в современных условиях, развитие землеустроительной науки.

Дисциплина формирует знания и навыки по морфологическим и биологическим особенностями и агротехнике возделывания сельскохозяйственных культур, позволяющих получать максимальный урожай с единицы площади. Формирует теоретические знания для решения организационно-хозяйственных вопросов по внесению корректировок в агротехнические приемы при производстве растениеводческих продукции с учетом сложившихся погодных условий конкретного года, с учетом мировых достижений науки.

Дисциплина изучает классификацию, морфологию и биологию особенности роста и плодоношение плодовых растений, биологические основы их размножения, организация плодового питомника, технология закладки плодового сада, особенности и задачи овощеводства, биологические особенности овощных культур, овощные севообороты и культурообороты, агротехника выращивания овощных растений в в защищенном и открытом грунте, изучение районированных сортов овощных культур с учетом их биологических особенностей.

Курс ознакомляет с историей, структурой и методами овощеводства закрытого грунта. Дисциплина направлена на изучение биологии овощных растений, отношение их к факторам жизни и методы, регулирования водного, воздушного, светового, теплового, питательного режимов в сооружениях закрытого грунта.

Курсе изучается методы культивирования растительных клеток и тканей в зависимости от экспериментальных задач для целенаправленного использования в селекции; генноинженерия и клеточные технологии в растениеводстве, документация по регистрации экспериментальных данных, международные базы генетических ресурсов NCBI, GenBank, Клеточная селекция; идентификациитрансгенной вставки в биоматериале растительного происхождения; экспериментальная гаплоидия с/х растений, достижения технологий клеточной инженерии и клеточной селекции для решения практических задач растениеводства

Дисциплина направлена на изучение роли и задачи информационных технологий в растениеводстве, владение основных направления информатизации сельского хозяйства, использование геоинформационных технологий в растениеводстве, создание баз данных для производства растениеводческих продуктов, изучению статистических и прикладных программ для для сельского хозяйства.

Дисциплина изучает теоретические основы хранения и технологии переработки продуктов растениеводства, совершенствование основных процессов происходящих в растениеводческой продукции в период хранения и переработки, изучает пути сокращения количественных и качественных потерь продукции растениеводства при транспортировке, реализации, хранении и переработке, показатели качества продукции и методы его определения

Эффект и эффективность производственной деятельности. Земельные ресурсы и их использование. Экономическая эффективность сельскохозяйственного производства. Статистика основных фондов. Издержки производства и себестоимость продукции. Экономика и статистика производства продукции растениеводства. Экономика и статистика производства продукции животноводства. Агроэкологические индикаторы и показатели развития экологически чистого (органического) сельского хозяйства . Обработка экспериментального материала с использованием программ статистического анализа результатов эксперимента.

Курс Адаптивные технологии в растениеводстве направлен на изучение почвенно-климатических условий, особенностей развития полевых культур, требований к факторам внешней среды и Создание технологических процессов для управления ростом, развитием и формированием качественного урожая.

В курсе изучается понятие о сорте, исходный материал и методы его создания, виды селекции растении, использование биотехнологии в селекции, методы отбора и оценки селекционного материала, организация селекционного процесса, государственное сортоиспытание и районирование сортов и гибридов, процессы семеноводство, организация семеноводства отдельных культур в современных условиях, сортовой и семенной контроль в сесеноводстве полевых культур, сортосмена и сортообновление.

Ознакомление с технологиями точного земледелия; - изучение сельскохозяйственных машин для технологий точного земледелия; изучение новейших лабораторных оборудовании, систем GPS обеспечивающие выполнение технологий точного земледелия; Ведение анализа экономической эффективности систем параллельного и автоматизирован-ного вождения и формирование практических навыков работы с ГИС-технологиями.

Дисциплина «Агротехнология полевых культур» является одной из основных дисциплин в системе подготовки специалистов в области агрономии. Целью преподавания данной дисциплины является изучение различных полевых культур с учетом почвенно-климатических и экономических условия зоны возделывания. Задачи дисциплины: дать студентам основательные знания о морфологических, ботанических, биологических особенностях и технологии возделывания полевых культур с учетом требований профессиональной квалификации агрономов, уметь использовать методы выращивания передовой агротехники для получения качественных, устойчивых продуктов в конкретных ситуациях.

Дисциплина предназначена для формирования теоритических знаний и практических навыков по оценке естественных кормовых угодий (сенокос или пастбище), разработке мероприятий, которые необходимы для улучшения естественных и сеяных травостоев, и будут способствовать получению высоких урожаем зеленой массы, определение характера хозяйственного использования конкретного кормового угодья и сохранения, улучшения его видового состава, в организации заготовки кормов, с соблюдением необходимых технологий.

Цель курса: Формирование у студентов комплексного представления о содержании экономики и организации производства. Задачи курса: Изучение методов, правил и приемов рациональной организации производственного процесса в пространстве и во времени

В курсе изучается понятие, сущность и экономическое содержание агробизнеса. Особенности аграрного производства. Содержание агробизнеса в Республике Казахстан. Особенности агробизнеса. Структура АПК и агробизнеса. Природно-биологические и социально-экономические особенности формирования агробизнеса и аграрного производства. Перспективы организации малого и среднего бизнеса в АПК.

Определять и различать основные типы и разновидности почв, их режимы и свойства, виды, формы и свойства удобрений, способы и технологии их внесения под сельскохозяйственные культуры. Различать и анализировать уровни плодородия почв и её составляющие, обосновать направления их использования и приемы воспроизводства плодородия почв. Разрабатывать дозы органических и минеральных удобрений на планируемый урожай сельскохозяйственных культур.

Называть и описывать устройства тракторов, автомобилей и сельскохозмашин, выбирать и рекомендовать почвообрабатывающие, посевные и уборочные агрегаты для технологических процессов, схемы их движения по поля, предлагать варианты их регулировок. Применять в различных сельскохозяйственных производственных субьектах современные информационные технологий производства растениеводческой продукции.

Показывать правовые и экономические знания в сфере АПК, сельскохозяйственной экономике и статистики, нормативно-правовой документации. Применять основы математического анализа для анализа состояния отраслей, различать особенности агробизнеса, планировать перспективу развития хозяйственных субъектов в условиях рынка.

Демонстрировать знания по требованиям к качеству растениеводческой продукции и методы ее оценки, использовать современные методы и режимы при первичной обработке, закладке на хранение, хранении и переработке растениеводческой продукции; использовать методы научных исследований.

Демонстрировать знания строения и разнообразия растительных форм и животных, процессов жизнедеятельности растений, определять по морфологическим признакам распространенные в регионах дикорастущие растения и сельскохозяйственные культуры, оценивать их физиологическое состояние, адаптационный потенциал и определять факторы улучшения роста, развития и качества растениеводческой продукции, выявлять взаимоотношения между организмами, и организмов с окружающей средой; оценивать факторы онтогенеза и филогенеза живых организмов, интерпретировать молекулярно-генетические и клеточные уровни организации жизни; определять структурно-функциональную организацию наследственного материала на генном, хромосомном и геномном уровнях.

Способность применять систему агротехнических специальных мероприятий по повышению плодородия почвы и её защите от эрозии, путем борьбы с сорными растениями, введением и освоением севооборотов, правильной системы обработки почвы с целью получения высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур, использовать системы севооборотов и планы их освоения, применять и адаптировать системы обработки почвы, и оптимальное размещение культур с учетом земельных и почвенно - климатических условий.

Извлекать, обобщать, оценивать, рекомендовать агрометеорологическую информацию для производства сельскохозяйственной продукции. Иллюстрировать экологические знания для решения вопросов производства продукции, разрабатывать способы обеспечения безопасности труда при производстве.

Владеть навыками коммуникации на иностранном языке, понимать, выражать, толковать понятия, мысли, чуства, факты и мнения устно и писменно в соответствующем ряде социальных и культурных контекстов, терминологией в профессиональной сфере, получения информации профессионального содержания из зарубежных источников. Оценивать и интегрировать основные теории мотиваций, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, понимать значение принципы и культуру академической честности и антикоррупционной культуры.

Формулировать и описывать теоретические законы химии, физико-химические методы анализа. Различать состав, строение и свойства химических и биоактивных веществ. Решать уравнения химических реакций, определять эквивалент химических веществ, приготовлять растворы различной концентраций. Применять основные законы и теории химии, свойства химических веществ для применения в производстве растениеводческой продукции.

Находить, различать и применять методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, информационно-коммуникационные технологии. Применять пакеты прикладных программ и современные информационные технологии в производстве растениеводческой продукции

Демонстрировать знания теоретических основ получения высоких урожаев и пути повышения урожайности культур, способность разрабатывать и реализовывать современные технологии возделывания полевых культур с учетом почвенно-климатических условий и материально-технической оснащенности хозяйств; осуществить управление урожаем, обеспечивать контроль и оценку технологии производства полевых культур; проводить полевые эксперименты.

Показывать знания в области селекции и семеноводства, выбирать и разрабатывать способы и методы организации производства семян и посадочного материала сельскохозяйственных культур. Рекомендовать и планировать апробацию посевов, оценку качества семян и посевного материала, показывать умения заполнения документов по селекции и семеноводству.

Различать, описывать морфо-биологические особенности вредных организмов, анализировать фитосанитарное состояние посевов, разрабатывать технологии фитосанитарной оптимизации агроэкосистем по фазам вегетации для сельскохозяйственных культур

Описывать и называть морфологию и биологию, сортовой состав плодово-ягодных, овощных и кормовых культур. Применять, анализировать и рекомендовать их для реализации современных технологических процессов выращивания. Выбирать и рекомендовать технологии улучшения и рационального использования природных кормовых угодий, предлагать методы и приемы организации заготовки и приготовления грубых, сочных кормов.

Различать, перечислять законы и принципы физики, теорию и методы решения математических задач. Решать, анализировать, обобщать делать выводы при решении прикладных задач в сельском хозяйстве, рекомендовать математические модели типовых профессиональных задач.