6B02202 История, архивное дело и музееведение в ЗКГУ им. М. Утемисова

При овладении этой дисциплины студенты изучают теоретические основы и практические навыки организации предпринимательской деятельности в конкурентной среде. Выполняя практические задания исследуют природу новых бизнес-концепций, описывают основные ингридиенты которыми управляются успехом в предпринимательской деятельности. Работая в группах, студенты составляют бизнес-проекты и развивают в себе способности критического анализа и разработки или возможностей новых бизнес-планов.

Изучение содержания идеи «Мәңгілік ел», ее ценностного характера, значимость в условиях внешних вызовов и угроз, роли духовных и социальных ориентиров в модернизации страны, содержания Стратегии «Казахстан - 2050», ее экономические, политические и социальные ориентиры, развитие казахстанского общества направлено на формирование у студентов ценностных ориентиров в динамичном мире и казахстанского патриотизма.

Студенты овладевают умением анализировать и систематизировать информацию, выдвигать и обосновывать собственные идеи и представлять все это в виде четко структурированного, логически упорядоченного текста, критически оценивая различного вида информационные ресурсы. В процессе обучения обучающиеся вооружаются эффективным в практическом применении инструментарием для выражения собственных научных идей.

Студенты овладевают основными понятиями экологии и закономерностями устойчивого развития природы и общества. При изучении данного курса студенты описывают структуру и динамику биосферы, объясняют глобальную роль живого вещества, анализируют современные проблемы в области экологии, устанавливают взаимосвязь организмов со средой их обитания, оценивают последствия антропогенного влияния на окружающую среду деятельности человека.

Цель курса «Этнология народов мира»: знакомство с данным курсом, ее методами и проблематикой, вводить в курс основные теоретические установки дисциплины. Содействовать познанию методов и понятийного аппарата этнологии, а также их применению к изучению этнографии народов мира: этногенеза и этнической истории, хозяйства, материальной и духовной культуры, семейного быта и т.д.

Цель дисциплины: изучение проблем этнологии казахского народа и этнологии многонационального народа Казахстана, особенностей социальных групп, возникших на основе природно-исторических процессов. В ходе обучения студенты изучают основные принципы организации работы полевых экспедиций и методы изучения этнологии Казахстана. Студенты овладеют знаниями об этнических особенностях казахского народа и других национальностей, географической, антропологической, языковой и хозяйственно-культурной консолидации, основных этапах этнической истории, традиционной культуре и взаимосвязи.

Изучение сущности религии, ее структуры, функций и роли в жизни общества и человека, особенностей ее исторического развития, становления и динамики религий Казахстана, сущности государственной политики в области религии. Направлено на формирование навыков межконфессионального диалога, анализа и оценки религиозной ситуации, критического мышления. Методы: проблемное обучение, сравнительный, аналитический, герменевтический методы, эссе

Предмет «Предпринимательское право» даст возможность студентам овладеть знаниями правового регулирования предпринимательской деятельности в Республике Казахстан и системе действующего законодательства, регулирующего общественные отношения, складывающиеся в различных областях предпринимательской деятельности на основе изучения содержания и практики применения источников правового регулирования предпринимательской деятельности.

Целями изучения учебного курса «Основы права» является овладение студентами знаниями в области основополагающих теоретических положений законодательства, приобретение навыков работы с законодательством, понимание главенства закона в государстве, развитие умения ориентироваться в сложной системе действующего законодательства, а также повышение уровня правовой культуры.

Цель дисциплины: сформировать у студентов объективно-историческое понимание закономерностей развития человеческого общества, его хозяйственной и общественной деятельности на самых ранних стадиях развития.

Студенты получают представление о процессах цифровизации образования, общих методах цифровизации учебного процесса, контроля и измерения результатов обучения, внеучебной, научно-исследовательской и организационно-управленческой деятельности учебных заведений, понятии и принципах «MachineLearning». Студенты приобретают навыки использования цифровых технологий в образовании.

В процессе изучения рассматриваются причины, предпосылки, основные методы и формы борьбы с коррупцией. Антикоррупционная культура изучается изнутри, т.е. сами студенты становятся проводниками антикоррупционной политики государства, воспитывается нулевая терпимость к коррупции.

Студенты осваивают основные составляющие здорового образа жизни в соответствии с требованиями гигиены, охраны труда и правилами защиты от возможных негативных внешних воздействий, используют знания в жизненных ситуациях. Работая в группах, студенты овладеют приемами оказания первой помощи, понимают важность профилактических мер для безопасности жизнедеятельности.

Цель дисциплины: изучение актуальных проблем отечественной истории с использованием различных источников и исследований в отечественной и зарубежной историографии. В ходе обучения предусматривается активизация научно-исследовательской деятельности студентов, умение работать с историческими источниками, разъяснение теоретических положений по концептуальным проблемам отечественной истории, углубление знаний по концептуальным проблемам Отечественной истории.

В задачу изучения вспомогательных исторических дисциплин входит комплексное ознакомление с данными и методами, предоставляемыми этими дисциплинами. Особую роль и ценность знаний в этой области имеет тесная взаимосвязь этих дисциплин между собой, а также с такими историческими науками как археология, этнология, история первобытного общества, история Казахстана и всеобщая история, архивоведение и музееведение.

Учебный курс дисциплины археология, являющийся отделом исторической науки, раскрывает прошлое человеческого общества, его становление и развитие, преимущественно по материальным источникам. Показать реконструкцию исторического процесса по археологическим данным. Рассмотреть этапы развития человеческой культуры, материального производства, идеологии и мировоззрения, общественных отношений, этносный структуре и динамике ее изменений.

Цель курса состоит в усвоении основных и научных материалов по практической и эксперментальной археологии, в формировании у студентов теоретико-методологической основы, необходимой при самостоятельной разработке конкретных исследовательских проблем использования экспериментального метода в области археологии.

Цель курса-дать знания об основных этапах этногенеза казахского народа, видах, особенностях, численности и расселении племен и родов на основе приданиям «шежире». В ходе изучения дисциплины студенты изучают значение «Шежире(родословная)» как отражающие историю народа: рода, бау, племени, предки, тек, журт, арыса, жуз, народа, страны, родины – основные критерии Жеты ру, целый этнос, сведении доказывающие происхождения, распространения предков нашего народа.

Цель курса - изучение важных вопросов, направленных на исследование, сохранение, модернизацию и эффективное использование древнего духовного историко-культурного наследия народов, населявших территорию Казахстана. В процессе обучения студенты осваивают научные методы и приемы изучения и пропаганды древнего духовного историко-культурного наследия.

Цель курса: показать основные закономерности и особенности исторических, этнополитических и культурных процессов в Казахстане с древнейших времен до начала ХІІІ в. Рассматривает важнейшие политические события в древнейший период истории ранних государств, изучает культуру и социально-экономические развитие региона, взаимодействие традиции и новаторства, борьба цивилизаций и народов за доминирование на общем историческом пространстве.

Цель дисциплины: изучение основных этапов социально-экономического, политического и культурного развития древнего мира, имена выдающихся древних политиков, полководцев, деятелей культуры, важнейших дат событий, понятий по истории древнего мира, основных достижений древних цивилизаций в сфере культуры и религии, значения исторического и культурного наследия древнего мира для мировой истории и культуры.

Цель курса: дать полное представление об основных этапах и особенностях исторического процесса на территории Казахстана с древнейших времен до начала ХІІІ века. Изучат основные этапы и своеобразие духовной культуры раннесредневекового Казахстана, духовную трансформацию под влиянием ислама и её культурно-цивилизационное содержание.

Цель курса: дать системное представление о взаимодействии государственных и ведомственных архивов при решении задач консолидации, хранения и использования архивного фонда. В ходе обучения рассматриваются вопросы организации, управления архивным делом и истории накопления архивных фондов в архивных учреждениях, хранения документов в архивах, определения их научной ценности и использования, кадрового состава, материально-технической базы специалистов-архивистов.

Цель курса: всестороннее изучение источниковой базы, экспертиза и исследование значимых исторических памятников средневековья на территории Казахстана–памятников архитектуры, культурно-религиозных комплексов, надгробных камней и сооружений. В ходе изучения дисциплины студенты-историки изучают историю возникновения средневековых архитектурных памятников и надгробных камней, роль и значение, их источниковедческий анализ и его методику

Изучает основные этапы истории Западного Казахстана и его особенности политических, социально-экономических развитии. Ознакомление студентов с основными историческими событиями и процессами, происходившими в нынешней Западно-Казахстанской области.

Средневековая история Казахстана – наука, которая в целостном виде изучает исторические события, явления, факты, процессы, выявляет исторические закономерности, имевшие место на территории Казахстана в средние века. Курс формирует способность студентов анализировать общие закономерности и особенности исторического развития этносов и государств средневекового Казахстана.

Цель курса-показать достижения Казахстана в развитии музейного дела за годы независимости. В ходе обучения дает будущим специалистам музейной отрасли всесторонние знания по проектированию экспозиции, выставки, управлению и маркетингу музейных учреждений, истории становления и современному состоянию отечественного музейного дела, особенностям и перспективным планам, конкретным действиям в рамках государственных программ.

Цель дисциплины: изучение эпохи в истории человечества, охватывающей период от падения Западной Римской империи и до начала эпохи Великих географических открытий. В процессе обучения обучающиеся учатся выявлять общие закономерности развития феодального строительства, прогрессивный период в развитии человечества, свои особенности исторического процесса средневековья в разных странах.

Цель курса: сформировать систему базовых знаний по основам музейного дела, ознакомление студентов с основными определениями, теориями, концепциями музейного дело и прикладного музееведения. При изучении получат представление о месте и роли музея в системе общественного развития, об историческом опыте становления музеев и его роли в раскрытии закономерностей и тенденций их деятельности.

Цель дисциплины – дать знания об истории становления архивного дела в Казахстане. В процессе изучения дисциплины рассматриваются вопросы организации первичного архивного дела в Казахстане, истории и образования органов управления архивным делом и системы архивных учреждений, архивных фондов в них, хранения, определения и использования документов, состава первых специалистов, материально-технической базы.

Целью курса является изучение процессов становления и развития Содружества независимых государств в 1991-2011 гг., анализ геополитических, экономических, социокультурных факторов дезинтеграционных и интеграционных тенденций на постсоветском пространстве в указанный период.

Цель курса: изучение вопросов хранения документов в архивах и создания научного информационного аппарата, проведения экспертизы ценности и комплектования документов в государственных архивах, анализа и описания документов по фондам Государственного архива.

Цель курса: изучение становления культурных отношений в раннем средневековье в Китае, Японии, Индии. Также рассматриваются особенности перехода культуры от древнего мира к Средневековью, к современному времени, когда формировались устойчивые экономические, политические и культурно-религиозные системы традиционного общества, определяющие будущее развитие этих стран.

Цель курса: сформировать систематические знания о возникновении оседлой городской культуры, становлении городской цивилизации на территории Казахстана с древнейших времен до наших дней, расцвете средневековых городов, административном, торгово-экономическом, политическом и культурном развитии и истории городов, служивших столицами государств, их значимости и сегодняшнем состоянии, перспективах дальнейшего развития. В ходе знакомства с дисциплиной студенты изучают историю городов Казахстана, учатся анализировать их культурно-исторический потенциал как условие развития туризма.

Целями освоения дисциплины являются: знакомство студентов с современными методами и подходами изучения появления человечества, в том числе междисциплинарными, в историческом исследовании, формирование основ исторического мышления физиологии человека, позволяющего объективно воспринимать особенности исторического процесса в древние века.

Цели курса: формирование у студентов знаний о значении топонимики и исторической географии. В процессе обучения изучается ономастика, как раздел топонимики, рассматривающий вопросы происхождения, смыслового значения, развития структуры, ареала распространения, современного состояния, иноязычного произношения и написания, а также проблемы распределения географических объектов в зависимости от их размера и объема.

Цель дисциплины: дать представление о сущности документов в архиве и музее, роли в информационной социальной сфере, процессах, связанных с их созданием, обработкой, хранением и использованием. В процессе обучения студенты осваивают методы унификации и стандартизации документов, основные этапы становления и развития систем документации, принципы определения уровня сложности документов, методы исследования их формы и содержания.

Цель дисциплины: организовать на новой методологической основе изучение проблем источниковедения, касающихся национальной истории и культуры с ранжированием данных в стране и за рубежом, касающихся истории Казахстана. В процессе изучения курса студенты осваивают не только теоретическую сторону, но и методы анализа данных и работы, реализуют его применительно.

Целью курса является изучение истории социально-экономического и общественного развития стран Азии и Африки в средние века; определять и анализировать основные проблемы средневековых стран Азии-Африки, азиатский способ производства, формирование навыков работы с источниками и литературой.

Цель курса: изучить основные этапы истории образования и просвещения в Казахстане в изучаемый период, сформировать основные сведения об общественном развитии и государственной политики в сфере образования.

Цель курса: сформировать у студентов целостное представление об особенностях и теоретико-методической базе исследования местной истории, раскрыть значимость исторического краеведения в сфере выявления и сохранения культурного и природного наследия. При освоении дисциплины студенты изучает основные принципы и методы сбора материала по истории края.

Цель курса: изучение социально-экономических и политических процессов, важнейших фактов и событий, тенденций и закономерностей развития российской и советской истории на различных этапах исторического развития. Обучение направлено на овладение научными методами исторического исследования, позволяющими на основе накопленного материала сделать выводы по исследуемой проблеме.

Целями освоения дисциплины являются работа с основными видами исторических источников по истории зарубежных стран и их классификациями, формирование представления об информационном потенциале различных видов источников, изучение приемов и методов работы с ними, формирование навыков изучения конкретных проблем истории зарубежных стран.

Цели освоения курса: научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных, экономических, исторических, филологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности, связанной с изучением тюркских народов, формировать знаний об основных этапах истории тюркских народов.

Цель курса - изучать закономерности образования исторических источников и отражение ими реального исторического процесса, структуру и свойства содержащейся в них информации, разрабатывать методику исторического исследования как общую, так и применительно к отдельным классам и видам источников. При изучении курса студенты осаивает специальные знания, необходимые для работы с документами

Цель курса: изучение с объективных исторических позиций основных этапов жизненного пути и деятельности общественно-политических и культурных деятелей, сыгравших важную роль в истории Казахстана сдревнейших времен до наших дней.

Целью курса является формирование у студентов целостного представления об истории возникновения, становления и развития государства и права в Казахстане, об общих и специфических закономерностях эволюции государственно-правовых явлений в Казахстане, свободно ориентироваться в проблемах политико-правовой жизни республики.

Цель – изучить основные этапы становления и особенности формирования западной и восточной цивилизаций, исторические корни и характер процесса взаимодействия, взаимовлияния и взаимообогащения культур Запада и Востока на различных этапах истории. Курс направлен на овладение научными методами исторического исследования, сравнительного анализа, позволяющими делать обобщающие выводы по изучаемой проблеме.

Цель дисциплины: повышение научно-творческих способностей студентов по истории и политико-гуманитарным дисциплинам, обучение методам научного поиска, освоение методики подготовки научных проектов в соответствии с государственными программами, национальными приоритетами и основными направлениями. В ходе обучения дисциплине студенты узнают алгоритм выбора актуальной темы, подготовки и проектирования научно-исследовательских работ, осваивают творческие навыки.

Цель дисциплины: дать представление о теоретических и методических направлениях архивного дела, об истории отечественного делопроизводства в разные исторические периоды. В процессе обучения будущие специалисты знакомятся с историей и практикой ведения архивного дела, номенклатурой дел, проблемами государственного делопроизводства на современном этапе, рассматривают проблемы документооборота.

Цель курса: изучение периода Казахского ханства в составе Российской империи, процесса политико-экономического, социально-культурного развития на основе объективных исторических позиций. Курс формирует умение анализировать исторические события, выявляя их закономерности. Дисциплина всесторонне рассматривает исторические события нового времени, повлиявшие на дальнейшее развитие Казахстана.

Цель дисциплины: изучение исторической географии и источниковедения новейшей истории Европы и Америки, а также формирование исторического мышления, гражданских позиций, целостного мировоззрения. В ходе обучения формируются профессиональные способности и умения в работе с историческими данными нового времени, специальной литературой, географическими картами, опорными схемами и др.

Изучаются проблемы историографии источниковедения Казахстана, проблемы становления и развития историографии и источниковедения истории Казахстана. Ознакомление студентов о современных процессах научного многовекового прошлого казахского и других народов, населяющих территорию современного Казахстана.

Заключается в изучении теоретической, учебно-методической подготовки, форм, способов, средств передачи исторического знания, эффективной организации преподавания в школах. Обучить навыкам преподавания с целью подготовки будущих учителей к воспитанию и развитию учащихся в ходе образовательного процесса на учебном материале курсов истории.

Цель: изучить основные этапы становления и особенности формирования западной и восточной цивилизаций, исторические корни и характер процесса взаимодействия, взаимовлияния и взаимообогащения культур Запада и Востока на различных этапах истории. Курс формирует навыки усвоения научных методов исторического исследования, методы сравнительного анализа, умение делать общие выводы по изучаемым вопросам.

Цель дисциплины: изучение проблем экономического, политического развития социальной структуры современного европейского и Американского общества в 1918-2018 гг. формирование навыков оценки и анализа закономерностей развития, тенденций и исторических событий. При работе с историческими документами планируется применение проблемного обучения, задания по таксономии Блума, сравнительный метод.

Цель курса: изучить процесс формирования, становления, кризиса и распада Советской Коммунистической системы в Казахстане, образование и развития независимой Республики Казахстан и ее место в мировом сообществе. Формирование способности описать и оценивать исторические процессы отечественной истории независимого периода на основе теоретических концепций отечественной и зарубежной историографии.

Цель курса: изучение проблем о кризисе советской системы в Казахстане, пути к дипломатическим контактам со странами мира, процессах формирования, развитии и укреплении связей Республики Казахстан, ее достижениях и месте в международном сообществе.

Цель дисциплины: формирование представлений об истории стран Востока в новое и современное время; выявление особенностей развития стран Азии и Африки в период возникновения и развития мировой капиалистической системы; формирование монополистического капитализма и определение основных направлений развития стран Азии и Африки на современном этапе.

Цель курса: изучение и анализ политической ситуации мировых стран. В ходе обучения будут рассмотрены вопросы политической деятельности субъектов международных отношений в мировой политике, глобальной деятельности ООН, структуры международных союзов, организаций, уполномоченных государствами и народами, взаимоотношений, направленных на реализацию общих интересов.

Цель курса: формирование основ политического мышления, позволяющего обьективно воспринимать особенности политической системы, государственных структур в соответствии с нормативными документами и Конституцией РК.

Цель курса: познакомить студентов с основными понятиями истории казахской диаспоры; познакомить студентов с наиболее известными теоретическими направлениями, школами, концепциями и их представителями. При освоении курса студенты с помощью исторического фактического материала изучают историю и развитие казахской диаспоры за рубежом.

Показать предмет исторической демографии, методы исследования, источники и основные направления. При освоении курса студенты изучают динамику роста населения, теорию миграционного процесса, а также анализируют социально-демографическую ситуацию в Казахстане.

Аргументирует свою точку зрения через освоение вспомогательных исторических дисциплин на исторические события и явления в контексте всемирной истории.

Применяя полученные теоретические знания по истории Казахстана и тюркских народов на практике, устанавливает междисциплинарные связи с всеобщей историей.

Использует методы обработки исторической научной информации с применением современных информационных технологий.

Проявляет толерантность к социальным, этническим, религиозным, культурным различиям.

Составляет номенклатуру по ведению делопроизводства со знанием нормативных правовых актов и методических документов в области архивного дела и музея.

Анализирует и оценивает исторические этапы и процессы по теоретическим основам историографии и источниковедения.

Использует коммуникативные навыки в общении на государственном, русском и иностранном языках.

Использует приобретенные навыки по созданию и проектированию исторической информационной базы, основанной на источниках и ориентированной на историческую проблему, с ее дальнейшим использованием в работе по анализу научно-справочной литературы в архивах и музеях, в профессиональной деятельности.

Осуществляет самостоятельную профессиональную деятельность в области археологии, этнологии с применением практических и экспериментальных методов исследования.

Применяет знания по особенностям правовой культуры казахского общества, ориентируется в современных политических и правовых институтах и нормах.