6B03204 Журналистика в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Цель дисциплины сформировать и развить спортивной журналистики, обучение современному состоянию. Побудить студентов стать комментаторами в прямом эфире спортивных игр, подтолкнуть к оттачиванию мастерства. Воспитать разносторонних специалистов, которые в будущем внесут вклад в развитие спортивной журналистики.

Обеспечить изучение студентами этапов развития казахской журналистики, истории, начиная с газет «Түркістан уәлаяты», «Дала уәлаяты», «Қазақ», журнала «Айқап», творческих особенностей известных публицистов и ведущих личностей, стоящих у истоков казахской журналистики.

Студент изучает основные функции и принципы журналистики, типологию средств массовой информации, особенности журналистской профессии, специфику журналистского творчества и методы журналистики при изучении дисциплины. Студентам разъясняются процесс становления журналистики, основные элементы журналистики и деятельности, особенности классической и повседневной журналистики.

Дисциплина научит будущих журналистов правильно передавать информацию аудитории, обогатит их словарный запас. Основная цель - исправить недостатки в устной речи путем проработки различных упражнений, адаптация обучающегося к публичным выступлениям. Сформировать грамотную речь, чистую от диалекта, сохраняя при этом правильное произношение слова.

Цель курса - научить обучающихся искусству написания, выполняя творческие задания, таких как изложение информации, использование данных и чисел, постановка темы, выбор важной информации, составление выводов, создание материальной композиции. Владеть опытом автора наряду с теоретическими проблемами рациональной передачи мысли.

Цель: дать знания способов безопасного взаимодействия человека со средой обитания, безопасность окружающей среды человека, экологические факторы и глобальные изменения качества ОС и их последствия. Вопросы: экобезопасность водных ресурсов, воздушного бассейна, деградация истощение земельных ресурсов, экологические риски, продовольственная безопасность, природные и техногенные бедствия, связанные с антропогенной деятельностью и способы защиты от них. Инструменты достижения цели: мотивация обучающихся к научным исследованиям, СРСП.

Целью данной дисциплины является – научить созданию имиджа, учитывая индивидуальные особенности объекта. Студенты рассмотрят основные требования и обязанности имиджа, вопросы создания политического, экономического и личного имиджа.

Дисциплина «Антикоррупционная культура» направления «Бизнес, управление и право» призвана сформировать у обучающихся нулевую терпимость к любым коррупционным проявлениям. Как известно стратегия «Казахстан-2050»: Новый политический курс состоявшегося государства» возводит коррупцию в ранг прямой угрозы национальной безопасности.

Изучает способы написания выступлений общественных деятелей и известных личностей перед народом. Понимает все особенности спичрайтерской деятельности. Знакомится с опытом современных спичрайтеров, изучает методы подготовки выступлений известных личностей на мероприятиях государственного значения. Знает пути написания текста, способствующие формированию общественного мнения.

Во время данного курса студенты изучают навыки телепроизводства, организации работы программы перед трансляцией.

Данный курс включает три направления: бизнес администрирование, экономика, социальные и экологические рамки жизнедеятельности; бизнес идея и разработка бизнес плана. Особое значение в курсе уделяется важности формирования таких позиций как персональная ответственность, мотивация, дух инноваций, любопытство и ответственность перед обществом.

В программной статье Главы государства "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания" изложены ориентиры духовного развития нашего общества. Поставлена задача опережающей модернизации общественного сознания. В условиях современной реальности, фундаментальным принципом развития общества должно стать стремление молодежи к знанию, к прагматизму, к конкурентоспособности. Восприимчивость и открытость сознания обучающихся – главное условие эффективной реализации модернизации общественного сознания.

Особое внимание уделяется адаптации профессионалов к информационным бюллетеням с использованием разных жанров и стилей, адаптации к прямому эфиру и ориентации на качество телерадиовещания. Студенты смогут освоить специфику телевизионного вещания в средствах массовой информации, историю мирового и казахстанского телерадиовещания, жанры и формы телевизионной и радиожурналистики, а также методы распространения вещательного регулирования телевизионной и радиожурналистики.

Изучение жанров и форм журналистики помогает определять предмет отображения, цель журналистского творчества. Цель изучения дисциплины – сформировать и закрепить у студентов знания о функциях журналистики, а также жанровом многообразии конечного продукта журналистской деятельности с учетом канала передачи и интересов и потребностей аудитории, дать представление о жанровом разнообразии журналистского материала

Курс имеет профессионально-практическую направленность. Его изучение предполагает овладение технологией риторической деятельности в профессионально значимых ситуациях. В задачи курса входит повышение речевой образованности обучающихся, приобретение знаний о принципах эффективного делового общения, основных факторах и процессах, обеспечивающих успешное воздействие публичной речи на слушателей, формах и средствах взаимодействия оратора и аудитории.

Данная дисциплина обучает редактуре периодических печатных СМИ на всех этапах производства. Студенты могут применить данные навыки в работе редакции прессы и интернет-изданий, публиковать газеты и работать на сайтах.

Дисциплина рассматривает этапы внедрения и реализации Государственной программы РК «Цифровой Казахстан», цифровые платформы оказания электронных услуг, способы внедрения и использования цифровых технологий в различных профессиональных областях.

Этот курс обучает студентов основам доставки информации, взаимодействия и взаимодействия в общественных отношениях, преимуществам и особенностям PR в связи с внешней средой, современным коммуникационным механизмам. Это также помогает освоить современные технологии массовой коммуникации.

Цель дисциплины ознакомить с научными трудами, касающимися теории казахской литературы. Понимать проблем теории литературы и литературоведения. Учить истории словесности и литературы, познакомить с творчеством писателей разных периодов. Знать особенности анализа и написания художественного произведения и уметь распознавать литературные жанры. Учить писать в литературном жанре.

Студенты осваивают технологию получения интервью на телевидении, учатся корректировать эфир, свободно держать себя перед камерой. Кроме того, телесценарий с учетом особенностей написания изучает особенности написания сценария.

В ходе дисциплины изучается планирование и организация содержания, структуры сайта. Контент-редактор не работает только с содержанием, но и рассматривает способы продажи, передачи информации. Студенты осваивают пути повышения содержательности, анализируя содержание информационных сайтов. Понимает особенности отделки страниц издания, цели, формы и основные принципы теоретического исследования их особенностей. Также изучают современные модели оформления интернет-сайтов СМИ.

Цель дисциплины ознакомление с историей мировой литературы и художественными произведениями мирового уровня. Изучение направлений и сфер развития мировой литературы, влияния литературы на общественно-политическую ситуацию, истории написания резонансных произведений и творческой мастерской писателя. Знакомство с передовыми образцами мировой литературы.

Рассматриваются аспекты мастерства репортера, способы его формирования, поиск и регулярность, творческий характер, практика популярных телевизионных журналистов. Навыки отчетности, самоконтроль, систематическая речь играют особую роль. Эти требования преподаются студентам.

В данной дисциплине изучаются становление и развитие спортивной журналистики, требования к спортивным комментаторам в современных условиях. Дисциплина помогает освоить навыки грамотного комментирования спортивных игр в прямом эфире. Предмет направлен на подготовку разносторонних специалистов, которые внесут свою лепту в развитие спортивной журналистики.

Цель изучения дисциплины - сформировать у студентов представление о месте моральных принципов и ценностей в журналистике, в работе каждого отдельного журналиста; - изучить основные документы,- сформировать у студентов комплексное понимание принципов и норм правового регулирования в сфере массовой информациии, ссылаясь на Конституции РК, Закон Республики Казахстан «О средствах массовой информации», «Об авторском праве и смежных правах», «О рекламе», «О языке», Кодексе этики

Цель дисциплины научить студентов тонкостям письма в публицистическом жанре. Обучить написанию публицистических произведений на основе публицистических материалов, публикуемых на страницах периодических изданий.

Студентам рассказывается о развитии деловой журналистики, о последних результатах и сведения о бизнесе, о том, как бизнес проявляется в журналистике, как бизнес в Казахстане, так и в мире. Данные и информация, представленные представителями деловой журналистики, дают возможность властям, представителям бизнеса составить планы,оценить региональные и международные условия.

Мультимедийная журналистика является движущей силой развития информационных технологий. По этой причине будущие журналисты должны глубже изучать всевозможные компьютерные приложения и программы. Помогая использовать передовой интерфейс и дизайн в процессе редактирования статей и подготовки видеосюжетов, дисциплина показывает, мультимедийная журналистика прочно утвердилась как отдельное направление в журналистике, она оказала серьезное влияние на специфику создания контента, на работу редакции и характер потребления информации

Цель дисциплины рассмотреть основные задачи и технику видеосъемки и видеомонтажа. Научить использовать различные анимационные, телевизионные эффекты при создании видеосъемки, видеомонтажа с использованием цифровых технологий. Владеть сборкой и сохранением кадровых композиций в процессе монтажа.

Цель дисциплины владеть методами оценки больших данных и формировать каталоги данных; определять специфику и возможности их использования в журналистских текстах; уметь пользоваться видами визуализации информации.

Курс направлен на изучение аспектов аналитического стиля, на обучению анализу политических, экономических, социальных проблем. Задача дисциплины - освоение аналитического способа отображения актуальной действительности, овладение методикой анализа явлений, усвоение специфики жанров аналитического письма, изучение предметных и жанрово-тематических особенностей аналитической журналистики, обретение навыков написания аналитических материалов.

Дисциплина направлена на ознакомление с теоретическими, практическими методами и приемами редакционной деятельности при работе с текстом публицистического материала, публикуемого на телевидении, радио, в прессе. В ходе изучения дисциплины студенты освоят теоретические основы и практические методы работы над текстом, а также разносторонне рассмотрят проблемы, связанные с редакционными обязанностями журналиста.

В ходе данного курса студенты должны изучить особенности развития медиапсихологии, место и роль человека в быстро изменяющемся мире и психологию поведения

Digital журналистика обучает распространению информации с помощью технологических, мультимедийных средств, ее оформлению, созданию инфографики различных форм изображения, видео, подкастов. Понимает значение политики цифровизации в современном информационном пространстве

SMM рассматривается как новый канал распространения информации. Владеет навыками создания групп, сообществ в социальных сетях, ведения корпоративной страницы, написания ликвидных пос на аудиторию, психологического воздействия, ответов на различные мнения, социальной сети

Дисциплина знакомит студентов с основными требованиями концептуальных основ отчетности трансмедии. Рассматривает проблемы вовлечения аудитории посредством отчетности. Информация, распространяемая через телевидение, книги, веб-сайты, объявления в социальных сетях, плакаты, презентации, компьютерные игры и многое другое хорошо запоминается и привлекает внимание людей, и именно принципам работы на данных медиаплатформах студенты обучаться распространять информацию.

Очевидно, что информационная безопасность в журналистике очень актуальна. .Говоря о вопросах информационной безопасности, мы не должны забывать о том, что требуется разработка оперативного подхода к подготовке специалистов, работающих в СМИ. Поэтому через эту дисциплину студенты изучают защиту информации, какие действия следует предпринять в условиях информационной войны и т. д.

Владеет международным порядком подготовки репортажей из горячих точек, начиная с правовых норм распространения информации при природных и чрезвычайных ситуациях. Знакомясь с трудностями в деятельности журналиста при конфликте или стихийном бедствии, он привыкает к подготовке прямого эфира, аналитического материала

Цель дисциплины формировать представление и учить подготовке аудиопрограммы, сериалы или блоги, которые можно скачивать или слушать онлайн.

Изучает способы формирования бренда в медиа. Владеет понятием бренда и его современными технологиями. Знает способы формирования бренда издания, сайта, телевидения, радио. Изучает механизмы построения своего бренда в творчестве.

Знакомиться с несколькими видами спина и способами управления информацией, предоставления информации потребителю. Спиндоктор использует технологии связи с общественностью и способствует правильному принятию информации обществом. В результате курса обучающиеся овладевают методами, применяемыми в отношении аудитории, распространяя информацию об определенном событии или новшестве в обществе.

Цель дисциплины формировать знание о принципах функционирования социальной журналистики, развить умений и навыков эффективного использования возможностей социальных медиа в профессиональной деятельности.

Подготовка программ для детей и подростков на телевидении - требование времени. Люди, которые думают о будущем страны, в первую очередь, взанимаются воспитания. Поэтому подготовка программ в этом направлении требует специальных журналистских навыков. Данная дисциплина направлена на обучение будущих журналистов вышеназванные требования современности.

В ходе изучения данной дисциплины раасматривается история современной мировой журналистики, способы и особенности распространения информации, появление и развитие глобальных СМИ. Анализируя опыт отечественной и зарубежной журналистики, будущие журналисты смогут получить возможность изучить опыт предшественников.

Будет проведен анализ публицистического наследия деятелей Алаш на основе демократических взглядов и выводов в организации и управлении издательским делом. Рассматривает жанровые, стилевые взгляды деятелей Алаш в пропаганде национальных ценностей, учится делать авторские выводы

Современные технологии связей с общественностью нацелены на повышение эффективности маркетинга и менджмента посредством этой рекламы. Исходя из этого студенты получат теоретические и практические знания по рекламной практике в СМИ и ознакомятся с технологиями формирования рекламных и PR-сообщений. Это позволит выстраивать эффективное коммуникативное поведение в профессиональной и личностной сферах сучетом казахстанского и зарубежного опыта.

Студенты познакомятся с основными требованиями и задачами журналистского исследования. Журналистские исследования на радио и телевидении часто проводятся с аудиторией посредством прослушивания писем. Студенты узнают чтожурналст должен обращать внимание на детали, иметь возможность систематически демонстрировать в журналистских исследованиях такие методы, как: предварительная проверка, данные, сравнительный анализ.

Данная дисциплина ознакомит студентов с теорией и историей журналистики и маркетинга, с опытом мировой журналистики. Расскажет об их проблемах и перспективах. Студенты будут изучать интерактивные методы решения задач в сфере управления и маркетинга

владеть мультимедийными средствами новых медийных технологий, изучать требования законодательства и этики, касающиеся медиа, развивать опыт деловой журналистики, редакторскую коррекцию и оформление медийной продукции

имеет детальное знание и понимание широкого спектра дисциплин, определяющих базовые понятия журналистики и каким образом они объединены в общий процесс подготовки информации;

научить творческому мастерству, осваивать организацию и руководство редакционной работой, анализировать проблемы медиабрендинга, знать технологию рекламы, критически развивать написание текста

вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения;

обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры, владеть культурой безопасности, обладать экологическим сознанием;

применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции.

обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и этические нормы общения.

использовать цифровую технологию, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации и применятьпредпринимательскиезнания в различных сферах жизнедеятельности.

уметь определять актуальность информации, соблюдать достоверность обработки и подготовки материала, знать логическую логическую логику и сущность отраслевой журналистики, формировать навыки анализа, обзора различных отраслевых проблем

владеть технологиями массовой коммуникации, знает историю и опыт публицистики, изучать опыт зарубежной журналистики, развивать языковые, стилистические особенности, технику и культуру речи

изучать подготовку телепередач и организацию детских передач, технологии подготовки телепередач и журналистскому мастерству

развивать критическое мышление и рассматривать проблемы и пути их решения, осваивать пути обогащения качества контента, изучать навыки научно-познавательной журналистики и строителлинга, творчество деятелей Алаш

определять и анализировать стратегические варианты превращения материалов в готовую информационную продукцию

владеть навыками написания сценария и технологии интервью на телевидении, журналистского мастерства, выяснять проблемы медиапсихологии, понимать важность сохранения информационной безопасности, учит формировать имидж, писать, анализировать, исследовать