6B11401 Социальная работа в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины сформировать знания о закономерностях взаимодействия живых организмов со средой обитания, функционирования биосферы, основ обеспечения безопасности жизнедеятельности человека от вредных, поражающих факторов, способов защиты от опасностей, мероприятий по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Цель - сформировать навыки использования технологии организации и управлении научными исследованиям в профессиональной деятельности. Изучение дисциплины направлено на развитие навыков планирования организации научного исследования; навыков процедур поиска в глобальных сетях информации по научным разработкам, возможностям научных контактов, подачам заявок на научные гранты различных уровней.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов компетенцию применения своих профессиональных знаний, пониманий и способностей в целях укрепления единства и солидарности страны, повышения интеллектуального потенциала общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; измерительные приборы учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Цель:формирование базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды

Цель дисциплины ознакомление обучающихся с содержанием будущей профессиональной деятельности, с основными направлениями социальной политики, системой государственного социального обеспечения уязвимых категорий населения. Курс направлен на получение системных знаний и представлений о сущности, направлениях, принципах и механизмах реализации социальной политики. Формируется теоретико-методологическая база основ профессиональной деятельности социального работника.

Цель дисциплины: формирование высококвалифицированных специалистов в совершенстве знающих нормы антикоррупционного законодательства и умеющих применять их в правоприприменительной практике, правильно квалифицировать коррупционные правонарушения, а также формирование антикоррупционной культуры. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией

Цель дисциплины формирование знаний студентов об основных этапах, формах, моделях становления социальной работы. Формирование представлений об основных теориях в социальной работе, знаний о существующих подходах в социальной работе. Курс направлен на получение знаний и представлений теоретических конструктов социальной работы, институционализации практики социальной работы

Цель дисциплины сформировать у студентов способность использования нормативно-правовых актов для предоставления социальных услуг, социального обеспечения, мер социальной помощи. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания основных нормативных правовых документов, обеспечивающих комплекс мер правового регулирования социальной работы. Дисциплина направлена на изучение правового инструментария по обеспечению социальной защиты отдельным лицам и социальным группам.

Цель дисциплины сформировать способность взаимодействовать с клиентом в системе принципов и нравственных норм профессиональной деятельности. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу знаний об этической составляющей социальной работы. Дисциплина направлена на изучение связи специфики профессии социальной работы с системой нравственных норм; система нравственных норм поведения человека профессиональной группы.

Цель дисциплины сформировать способность выявлять, решать социальные проблемы групп, индивида; уяснение сущности практики социальной работы, ее методологических основ и технологической модели.Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу выработки у будущих специалистов профессиональных умений и навыков способов организации помощи различным категориям клиентов. Дисциплина направлена на изучение особенностей технологий социальной работы как особого вида социальной деятельности

Цель дисциплины сформировать способность выявления ключевых теорий, объясняющих человеческого поведение в социальной среде. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу для понимания человека, окружающей среды и их постоянного, взаимного влияния друг на друга. Дисциплина направлена на изучение человеческого поведения на протяжении жизненного цикла, диапазона социальных систем, в которых живут люди

Цель дисциплины формирование у студентов базовых представлений в области экономики социальной работы, навыков по оценке и повышению эффективности предоставления услуг в социальной сфере. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания: сущности и содержания экономической и социальной политики. Дисциплина направлена на изучение сущности и специфики функционирования организаций социальной работы как хозяйствующих субъектов.

Цель дисциплины формирование целостного представления о молодежи как особой социальной группе, основах и формах социальной работы. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания проблем молодежи; умения и навыки анализа и оценки современных практик социальной работы. Дисциплина направлена на изучение характеристик основ, структуры и форм государственной молодежной политики и социальной работы с молодежью.

Цель курса формирование у будущих специалистов по социальной работе умений использования модели кейс-менеджмента в социальной работе. Курс формирует представление о кейс-менеджменте как о процессе объединения оценки, планировании, помощи, поддержки в получении услуг различными категориями населения. Формирует теоретико-методологическую основу представления метода, используемого в индивидуальной социальной работе с представителями различных слоев населения.

Цель дисциплины сформировать представление об основных статистических методах исследования в социальной работе. Учебный курс формирует навыки проведения исследований для получения достоверных и объективных данных о социальных объектах, явлениях и процессах. Дисциплина направлена на изучение теоретических основ социальной статистики, представления о социологическом аспекте методики исследования в социальной работе

Цель дисциплины сформировать способность к проведению социологических исследований, а также познакомиться с основными методами, техниками исследований, требованиями к оформлению результатов исследований в практике социальной работы. Учебный курс формирует навыки проведения социального исследования, основных способов подготовки и реализации исследовательской деятельности. Дисциплина направлена на изучение основных понятий, принципов организации, проведения социальных исследований.

Цель дисциплины сформировать представление о различных межведомственных подходах по работе с гендерными проблемами, роли социальных факторов в гендерных вопросах практики социальной работы. Курс формирует теоретико-методологическую основу в понимании, интеграции, критическом анализе, гендерных вопросов в практике социальной работы. Дисциплина направлена на изучение: анализа динамики, тенденций гендерных вопросов в казахстанском обществе

Цель дисциплины формирование системных представлений о социальной работе с пожилыми людьми, компетенций для эффективной профессиональной деятельности с данной категорией населения. Курс формирует теоретико-методологическую основу специфики выбора технологий в соответствии с моделью теории и практики социальной работы с пожилыми. Дисциплина направлена на изучение основных характеристик медико-социальной, посреднической, консультационной помощи пожилым людям.

Цель курса формирование систему теоретических знаний в области современного состояния супервизии в социальной работе. Курс формирует представление о ее сущности, специфике, формах, видах, понятиях принципах. Дисциплина направлена на изучение специфики супервизии в помогающих профессиях, аутосупервизии, способов прогностической оценки степени дестабилизирующего влияния профессионально-личностных деформаций специалиста на качество оказания услуг.

Цель дисциплины формирование знаний о теориях, подходах и методах о современных тенденциях социальной помощи. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания специфики фундаментальных ценностей социальной работы и этики, навыков и знаний, применимых к социальной помощи; специфике оказания самопомощи клиентом социальной работы. Дисциплина направлена на изучение основных концепций помощи людям.

Цель дисциплины сформировать представления демографии как социальной науке, о методах сбора и анализа информации о населении, демографических процессах и демографическом поведении. Учебный курс формирует навыки системы сбора информации о населении, об основных источниках демографических данных, базовых инструментах демографического анализа. Дисциплина направлена на изучение значения демографических показателей в контексте социальной деятельности

Цель дисциплины сформировать способность применения ключевых методов и концепций в практике социальной работы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу проблем, возникающих в ходе проектно-планировочной и исследовательской деятельности в социальной работе. Дисциплина направлена на изучение специфики исследования и использование как количественных, так и качественных методов исследования в исследовательской практике социальной работы

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать социальную работу в различных специализированных учреждениях. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания специфики осуществления различных форм, методов, технологий социальной работы в соответствии со спецификой профессиональной деятельности в различных учреждениях. Дисциплина направлена на изучение: анализа осуществления организационно-управленческой деятельности в социальной сфере

Цель дисциплины сформировать способность описания, оценки, теорий и базовых концепций конфликтологических направлений в социальной работе. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания методик вмешательства в разрешение конфликтов. Дисциплина направлена на изучение: традиционных, современных теорий, рамки разрешения конфликтов, анализ, описание методов, используемых для разрешения конфликтных ситуаций, разработки плана по его устранению

Цель дисциплины формирование представлений о применении цифровых методов в практике социальной работы. Учебный курс формирует теоретико-методологическую базу использования в практической деятельности новейших цифровых технологий при прогнозировании социальных процессов, в управлении сферами труда, занятости, социальной защиты, технологий, применяемых в социальной сфере.

Цель дисциплины овладение студентами теоретико-методологической базой исследования, измерения и количественной оценки качества и стандартизации социальных услуг для эффективного решения задач практики социальной работы. Учебный курс формирует способность к осуществлению оценки и контроля качества оказания социальных услуг, социального обеспечения и мер социальной помощи на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации

Цель дисциплины формирование знаний о различных формах жестокого обращения с детьми и женщинами, факторах риска и защиты. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания анализа доступных услуг по реабилитации детей и женщин, которые подвержены дискриминации. Дисциплина направлена на изучение различных систем и оценку методов практики вмешательства социального работника при работе с клиентом.

Цель дисциплины формирование у студентов знаний в области менеджмента социальной работы. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания становления и развития научного менеджмента; различных подходов к управлению; организации как социальной системы; коммуникационного процесса и управленческого решения. Дисциплина направлена на изучение управления в социальной работе; методов управления; делопроизводства в учреждениях социальной сферы

Цель дисциплины сформировать способность оценивать и описывать основные источники и доктрины в развитии городов и социальных движений. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу знаний о событиях развития в городских социальных движениях. Дисциплина направлена на изучение городского развития в отношении политики, чувства справедливости, семейной жизни, обращения с природой в обществе и социальных движениях

Цель дисциплины сформировать способность применять методы оценки, вмешательства для работы с различными семьями. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания моделей взаимодействия социальной работы с семьями. Дисциплина направлена на изучение идентификации и анализа концептуальной основы, методов вмешательства и эмпирической поддержки основных новаторских моделей семейной терапии в практике социальной работы

Цель сформировать способность применения знаний при работе в группах риска. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания социальной профилактики, адаптации, реабилитации. Дисциплина направлена на: формирование представления о специфике социальных проблем, методах их исследования; овладение базовыми принципами, технологиями социальной работы, необходимыми для успешной учебной, профессиональной деятельности, выработку навыков социальной работы с группами риска.

Цель дисциплины сформировать у студентов способность оказания медико-социальной помощи населению. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания роли социальной работы в системе здравоохранения. Дисциплина направлена на изучение основных характеристик медико-социальной работы в учреждениях здравоохранения, правовых и экономических основ социальной работы в данной структуре, особенностей применения методов и технологий социальной работы.

Цель дисциплины сформировать способность применения методик и техник инклюзивного образовательного процесса к детям с особенностями в развитии в образовательных учреждениях. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу вовлечения в образовательный социум людей с ограниченными возможностями. Дисциплина направлена на изучение: анализа специфики социализации людей с ограниченными возможностями в образовательной среде

Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать подходы, конкретные вопросы, методы, имеющие отношение к социальной работе в сельской местности. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания природы и специфики социальной работы в сельской местности. Дисциплина направлена на изучение анализа и оценки предоставления социальных услуг в сельских условиях; дефицита ресурсов и профессионалов

Цель дисциплины сформировать способность применять на практике технологии профилактики, коррекции и реабилитации клиентов в социальной работе. Учебный курс формирует теоретико-методологическую основу понимания, анализа принципов эффективного вмешательства и уникальных результатов при применении различных систем профилактики, коррекции и реабилитации. Дисциплина направлена на изучение ключевых элементов различных терапевтических методов в реабилитационном процессе реабилитации

Цель курса сформировать способность взаимоотношений в системе «человек – природа – общество», ознакомление с основами организации и функционирования социоприродных систем, принципами взаимодействия человека и общества. Курс формирует теоретико-методологическую основу понимания навыков и действий в случае возникновения чрезвычайных ситуаций социального характера. Дисциплина направлена на изучение роли социального работника при катастрофах.

Цель дисциплины сформировать способность выявлять различные категории детей, подростков с особыми потребностями, применять соответствующие процедуры оценки, текущей практики, роли социальных работников в различных условиях для этих детей и подростков. Курс формирует теоретико-методологическую основу взаимодействия с данной категорией клиентов. Дисциплина направлена на изучение методов социальной работы с детьми с ограниченными возможностями

Проявлять способность самостоятельно выбирать методы и средства по реализации социальных задач

Определять стратегию саморазвития, управлять социальной информацией на основе различных моделей научного познания, в том числе учения аль-Фараби, формировать антикоррупционную культуру, навыки предпринимательства, рационального природопользования, обеспечения безопасности жизнедеятельности человека

Разрабатывать программы социального взаимодействия с клиентом через возможности социальной рекламы и других средств воздействия на клиента

Проводить посредническую, социально-профилактическую, консультационную и социально-психологическую деятельность по проблемам социализации, абилитации и реабилитации лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию

Проводить мониторинг по оказанию специальных социальных услуг, осуществлять оценку и контроль качества оказания социальных услуг, социального обеспечения и мер социальной помощи на основе достижений современной квалиметрии и стандартизации

Участвовать в социальных проектах, используя методики прогнозирования, проектирования и моделирования процессов и явлений в области социальной работы, экспертной оценке социальных проектов

Расширять возможности клиента по самостоятельному обеспечению своих основных жизненных потребностей, путем мобилизации собственных сил, физических, психических и социальных ресурсов

Координировать действия специалистов и служб с целью решения психологических, межличностных, социальных проблем клиента, его окружения

Проявлять способность различать и объяснять основные понятия, идеи, теории, объекты, субъекты, функции и механизмы реализации социального воздействия на клиента по различным направлениям социальной работы; интерпретировать и творчески использовать в профессиональной деятельности основные понятия, идеи социальной работы в работе с людьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию

Применять методы и технологии, составляющие базовую основу социальной работы с клиентами, выявлять особенности их применения в различных профессиональных ситуациях

Анализировать и вести необходимую документацию и организацию документооборота в подразделениях организаций, реализующих меры социальной защиты граждан

Оценивать особенности конкретного случая при работе с клиентом, данные, полученные в ходе исследований проблемы, учитывая социологическую, психологическую, экономическую, правовую составляющие