KZ
Новая образовательная программа

7R01143 Терапевтическая стоматология в ЗКМУ им. Оспанова

  • Цель образовательной программы Подготовка специалиста, обладающего теоретическими знаниями и практическими навыками по вопросам организации терапевтической стоматологии, освоившего практические навыки диагностики и лечения основных стоматологических заболеваний, овладевшего методиками терапевтического лечения при различных заболеваниях в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических технологий.
  • Академическая степень Резидентура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Название ВУЗа Западно-Казахстанский медицинский университет имени Марата Оспанова
  • Срок обучения 2 года
  • Объем кредитов 140
  • Группа образовательных программ R043 Терапевтическая стоматология
  • Область образования 7R01 Здравоохранение (медицина)
  • Направление подготовки 7R011 Здравоохранение

Результаты обучения

  • Способен проводить осмотр, устанавливать (подтверждать) диагноз на основании клинических наблюдений, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований, назначать и контролировать лечение, проводить реабилитацию, а также профилактические мероприятия у пациентов взрослого возраста с патологией твердых тканей зубов, пульпы, периодонта, слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ на основе доказательной практики.
  • Способен оценивать риски и уметь подбирать эффективные методы диагностики и лечения для обеспечения высокого уровня безопасности и качества.
  • Способен действовать в рамках нормативно- правовых актов системы здравоохранения РК по своей профессиональной деятельности, а также работать самостоятельно и / в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления и безопасности здоровья населения страны.
  • Способен обучаться самостоятельно и обучать других, формулировать исследовательские вопросы путем анализа международной научной базы данных, активно участвовать в конференциях, съездах, получать формальное и неформальное обучение на протяжении своей исследовательской и профессиональной деятельности.
  • Способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, со специалистами здравоохранения на основе транспарентности и уважения.
  • Обладает глубокими системными знаниями, выявляет актуальные проблемы, потенциальные риски для достижения лучших результатов лечения для пациентов в мультидисциплинарном контексте.
Top