7M03140 Международные отношения в МКТУ им. Яссави

Дисциплина направлена на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции и совершенствование устной и письменной иностранной речи магистранта. При изучении дисциплины магистрант приобретает навыки изложения своих идей письменно для оформления статьи, отчетов и других научных трудов, устно при сообщении научному сообществу на иностранном языке. Совершенствует умения чтения научных трудов зарубежных ученых из оригинальных первоисточников и перевода информации, для освоения зарубежного опыта.

Цель дисциплины сформировать опыт познания основ методов исследования, навык определения проблем исследования современного состояния музыкознания, их противоречий, проблем, закономерностей и тенденций развития искусства в историческом процессе. В ходе освоения данной дисциплины будущие специалисты овладевают методами и технологиями разработки исследовательского проекта, проведения анализа актуальной исследовательской литературы, их обобщения и экспертизы проведеного исследования. Это позволяет анализировать актуальные проблемы и процессы в области искусства, проводить различные исследования в социокультурной сфере.

Курс формируету магистрантов фундаментальные знания и общие принципы для проведение экспертной и аналитической работы, базирующийся на системе прав и свободы человека и гражданина. Таже курс направлен на применение знаний научных теорий и понимание универсальности прав человека, международной конвенции по правам человека и международной морали, возможности межкультурной основы международного права человека, законности и структурных ограничений.

Курс формирует у магистранта практических навыков проведения объективного научного исследования для получения доказанных, проверенных результатов. В ходе обучения рассматриваются эволюция теории международных отношений, специфика проведения международных исследований, методологические подходы и методы исследований. Также курс призван развивать у магистранта навыки критического мышления по отношению причин, факторов действий акторов международных отношений для понимания природы, системы международных отношений как единой целостной картины.

Курс рассматривает драматические последствия идеологических, экономических, социокультурных и демографических изменений в контексте их человеческих и физических условий, а также исследует их географическое влияние на внешнюю политику и международные отношения. Также применяет знания научных теорий, школ, направлений и проводит экспертную и аналитическую работу. Они прогнозируют международное политическое поведение с помощью таких переменных, как климат, топография, демография, природные ресурсы и региональные технологии.

Курс направлен на анализ процессов в современной системе международных отношений на основе критического мышления. В ходе обучения магистрант приобритает способность сформировать представления об основных парадигмах международных отношений, владеть навыками ориентироваться в современных тенденциях мировой политики, выявлять закономерности функционирования экономических, социокультурных, идеологических отношений в межгосударственных отношениях, рассматривать теоретические аспекты новых мегатрендов современных международных отношений.

Дисциплина призвана подготовить магистрантов к практическому применению знаний о предметах, гипотезах, целях и задачах исследования, актуальности в области методических основ научного поиска, связанных с вопросами обучения. В процессе изучения дисциплины магистранты разрабатывают план научного исследования, разрабативает гипотезу, анализируют предмет исследования. Определяет пути решения проблемных вопросов, формирует навыки академического письма и определяет основные позиции научного исследования, составляет письменный проект решения академической проблемы.

Данный курс направлен на критическое оценивание и применение длительной эволюции теоретических и концептуальных парадигм международных отношений. Фокусируясь на критическом рассмотрении основных классических и новых теорий критически исследует и анализирует новейшие теории феминизма, постмодернизма, глобализма, экологии и др. Значимый теоретический базис по международным отношениям существенно поможет молодым исследователям в должной оценке современных мировых процессов глобализации, интеграции, регионализации, геополитических и экономических тенденций.

Методами практической психологии дипломаты и политики пользовались и ранее, однако психология, как наука крайне редко обращалась к исследованию психологических аспектов международной жизни и дипломатической деятельности. Магистранты изучает социально-психологические аспекты дипломатической деятельности на стыке уже существующих областей исследования: истории и теории международных отношений, дипломатической и консульской службы, социальной психологии, социологии, культурологии. Также, проводит экспертную и аналитическую работу по этом курсу.

Курс направлен на применение знания научных теорий и школ в исследовательскую, экспертную и аналитическую практику с целью изучения и анализа роли стран Ближнего Востока в современных международных отношениях, их тенденций и участия в мировой политике. В результате понимания быстро развивающихся явлений на Ближнем Востоке и глобальных тенденций, влияющих на регион, можно анализировать и прогнозировать состояние системы межгосударственных отношений в будущем.

Курс изучает основные понятия психологических теорий управления, эффективные стратегии и теории управления в мире. Магистрант в процессе обучения приобретает навыки умения синтезировать психологические теории организационного поведения, эффективно взаимодействовать в коллективе, формировать команды и организации ее работы с учетом правил психологии управления. Учится проявлять лидерские качества и использовать психологические методы управления конфликтами.

Курс направлен на применение знания научных теорий, школ, направлений и тенденции в исследовательскую, экспертную, аналитическую и научно-педагогическую практику для изучения роли и влияния великих держав на международную жизнь (на глобальном или региональном уровне). Также, определение критериев и параметров крупных держав, их степень воздействия на мировую политику и исследование историй великих держав, внешней политики на современном этапе, экономики, культуры.

Предмет изучает знания о методологических основах всего педагогического процесса в вузе и современных образовательных парадигмах. В ходе изучения дисциплины магистрант узнаёт о роли и значении высшего профессионального образования и основных требованиях, предъявляемых к преподавателям высшей школы, использовании методов исследования в высшей школе, организации и проведении конкретных научно-педагогических исследований.

Дициплина формирует знание об истории и философии научного мышления, философских основаниях науки, генезисе, сущности, перспективах эмпирических и научных знаний, развивает методологический аппарат, необходимый для проведения научно-исследовательских работ обучающимися. Используемые активные методы обучения, как проблемное обучение, тематические дискуссии, проектный метод направлены на освоение навыков критической оценки современных научных достижений, формирование собственной этической позиции.

Курс направлен на применение знания научных теорий, школ, направлений и тенденции в исследовательскую, экспертную, аналитическую и научно-педагогическую практику для понимания многогранные геополитические явления и тенденции в современных международных отношениях и уметь прогнозировать геополитические события. Также оценка внешней и внутренней политики стран Центральной Азии, политики глобальных и региональных игроков в регионе, рассматривание и обсуждение основные направления сотрудничества в рамках двусторонней и многосторонней дипломатии.

Курс рассматривает основные теоретические подходы в сравнительной политике, политическая история отдельных стран. Он предназначен для ознакомления магистрантов с различными темами, занимающими центральное место в этой области, включая отношения между государством и обществом, государственный потенциал, роль институтов, национализм, культурный/этнический плюрализм, политическую культуру, демократию и др. Также, курс способствует применению изучаемые концепции и теории при сравнительном анализе современных событий в мировой политике.

Этот курс направлен на разрабатывание актуальные исследовательские задачи по проблемам безопасности, конфликта м мира. Он начинается с изучения природы и происхождения современных международных споров, понимания глобальной безопасности, урегулирования споров, применения силы, коллективной безопасности, включая поддержание мира и международные преступления. Также акцент смещается на конкретные предметные области, подверженные конфликтам, такие как ограничение вооружений, права человека, экологические и экономические отношения/право.

Курс формирует у магистрантов знаний о причине и о современных тенденциях, факторах и последствиях международной трудовой миграции, о ее роли в мировой политике. Также курс помогает магистрантам в анализе причин миграции и прогнозировании процесса миграции, чтобы проводить экспертную и аналитическую работу. В результате магистранты научатся выявлять причины, виды и проблемы международной миграции, определять основные рынки рабочей силы и их особенности.

Курс рассматривает процессы в современной системе международных отношений. В ходе обучения магистрант приобретает способность применять теоретико-методологические основы современного анализа для решения конкретных международных ситуаций, владеть методами обработки и анализа международно-политической информации, формулировать навыки методологического анализа исследования международных ситуации, использовать навыки прикладного исследования международных проблем, аргументировать международные процессы с целью выработки сценарно-аналитического прогнозирования.

Данный курс направлен на критическое оценивание теории игр и формирование навыка ее применения для анализа международных проблем и ситуаций. При изучении дисциплины магистранты будут изучать следующие аспекты: основные определения, инструментарий, основные методы теории игр, навыки анализа игровых моделей в области международных отношений и методы для решения социальных и профессиональных задач, подготовка экспертных и аналитических работ.

Регионализация все больше становится одной из важных тем глобальной политики. Однако явления, называемые регионализацией, обнаруживают существенные различия от региона к региону. В этом контексте сравнение культурных, исторических, политических, экономических и институциональных предпосылок различных движений регионализации в международных отношениях с помощью этого метода сравнения рассматриваются как ценная и важная тема. Курс способствует проведение экспертную и аналитическую работу по региональным интеграционным процессом.

Разрабатывает актуальные исследовательские задачи по проблемам глобальной и региональной безопасности, конфликта и мира с учетом новых измерений безопасности, в рамках профессиональной деятельности.

Применяет навыки устной и письменной коммуникации на иностранном языке в профессиональной деятельности.

Проводит экспертную и аналитическую работу, прогнозируя пути развития региональных, интеграционных, глобальных, геополитичесих, социокультурных, демократических, политических, миграционных и дипломатических процессов современности.

Анализирует основные проблемы и современные тенденции развития истории и философии науки, применяя полученные теоретические знания в различных формах научно-исследовательской деятельности.

Обрабатывает информации, классифицируя и анализируя события в международных отношениях на основе критического мышление.

Проводит прикладные и сравнительные исследования в области международных отношений.

Применяет знания научных теорий, школ, направлений и тенденции в области международных отношений.

Применяет в научно-исследовательской работе эмпирические методы и навыки исследования, используемые в профессиональной среде, демонстрируя системное понимание их особенностей

Подготавливает научные труды по результатам научно-исследовательской работы, используя информацию международных научных баз данных в соответствии с научной этикой, соблюдая принципы академической честности.

Эффективно организует образовательную деятельность в вузе соблюдая правила педагогического такта и этики, демонстрируя навыки лидерства и руководящей деятельности в профессиональной сфере.