7M03133 Консультативная психология в КАЗГЮУ

Дисциплины

1 Год обучения Методология научного исследования послевузовского образования Современные теории личности Педагогика высшей школы Иностранный язык (профессиональный) Актуальные вопросы арт-терапии и онтогенез изобразительной деятельности  Когнитивная модель и нейронаука Методика преподавания психологии Методологические проблемы современной психологии Практическая этнопсихология Психология управления Проективная психодиагностика в психологическом консультировании Модели современного психологического консультирования Дизайн психологического исследования Организационное консультирование Методы анализа и интерпретации данных психологического исследования

2 Год обучения Метафорические карты в практике психологического консультирования Арт-терапия детей и подростков Арт-терапевтические техники в групповой работе Поведенческая психотерапия Когнитивно–поведенческая терапия стресса и посттравматического стрессового расстройства Арт-терапия в кризисной психологии Когнитивно-поведенческая терапия супружеских отношений Когнитивно-поведенческая терапия зависимостей и зависимого поведения История и философия науки

Результаты обучения

• Планировать, организовывать, реализовывать научные и прикладные исследования в области психологии, опираясь на философские подходы, методологию и общенаучные методы, направленные на сбор, обработку, интерпретацию данных.
• Осуществлять подбор и разработку методического инструментария; разрабатывать программы эмпирического исследования, учебно-образовательные программы и программы, ориентированные на оказание практической помощи личности, группе, организации в соответствии с потребностями и целями заказчика.
• Владеть схемами психологического консультирования в индивидуальной и групповой работе; применять психодиагностические методы, методики, техники, технологии оказания психологической помощи и коррекции личности в соответствии с этическим профессиональным стандартом психолога.
• Сформировать умение работать с различными источниками информации (книги, научные статьи, кейсы и т. д.), критически осмысливать получаемую информацию в процессе обучения и саморазвития.
• Владеть профессиональными и коммуникативными навыками, необходимыми для проведения научного исследования, организации педагогического воздействия и оказания консультативной помощи.
• Осуществлять мониторинг психического здоровья личности и группы в социальной сфере.