7M01903 Логопедия в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Иностранный язык (профессиональный) Педагогика высшей школы Психология управления Методология и методика научных исследований в логопедии История и философия науки Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций Технологии коррекции тяжелых нарушений речи (ТНР) Педагогическая инноватика в системе подготовки логопеда Интеграция информационных технологий обучения в системе логопедической работы Современные тенденции в образовании лиц с особыми образовательными потребностями (ООП) Дифференциальная диагностика, коррекция и профилактика речевых нарушений у лиц с комплексной патологией развития Логопедическая работа в системе нейрореабилитации Нормативно-правовое обеспечение специального и инклюзивного образования

2 Год обучения Профессионально-личностная подготовка учителя-логопеда Система логопедической помощи в здравоохранении Теория и методика изучения компонентов языковой системы Инновационные методы преподавания профессиональных дисциплин в высшей школе Логопедическая работа в различных организационных условиях Лингвистика в профессиональной деятельности логопеда Комплексное взаимодействие специалистов в сопровождении лиц с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) Методика восстановительного обучения после органических поражений головного мозга Технологии формирования готовности к учебной деятельности детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) Проектирование коррекционно-развивающих программ для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Результаты обучения

• Демонстрирует развивающиеся знания и понимание в изучаемых областях современной истории и философии науки, высшей школы, психологии управления.
• Применяет на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности в иноязычном общении с правильным использованием усвоенных языковых средств и коммуникативных стратегий.
• Осуществляет сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом модернизации, реформ образования для лиц с ООП в соответствии с нормативными правовыми актами и нормами профессиональной этики.
• Демонстрирует инновационные подходы к обучению и совершенствованию методики преподавания в высшей школе и профессионально-личностной подготовки учителя-логопеда.
• Демонстрирует знания об интеграции информационных технологий, генерирует новые идеи педагогической инноватики в системе подготовки логопеда.
• Учитывает специфические особенности организации и управления научными исследованиями по диагностике, коррекции и профилактике речевых нарушений у лиц с комплексной патологией развития в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты.
• Демонстрирует методы проведения коррекционных занятий, направленных на восстановление речевых и неречевых функций у людей разного возраста; разрабатывает комплекс различного рода мероприятий по социальной адаптации.
• Реализует методику восстановительного обучения после органических поражений головного мозга и приемы коррекционно-педагогической деятельности при комплексном взаимодействии специалистов.
• Внедряет технологии проектирования и реализации коррекционно-развивающих и логопедических программ для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) в разных организационных условиях.
• Оказывает логопедическую помощь (под контролем и при участии врача), выбирает эффективные технологии преодоления трудностей в адаптации к школьному обучению детей с тяжелыми нарушениями речи.
• Применяет методику обучения культуре профессионально-речевого общения на занятиях по родному языку с позиции коммуникативной лингвистики.

Похожие ОП