6B01508 Подготовка учителей математики в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Элементарная математика ИКТ в инклюзивном образовании Адаптация программного содержания для детей с ООП Методика решения задач на построение геометрических фигур Теория чисел Линейная алгебра Методика обучения детей с ООП в условиях инклюзивного образовании Инклюзивная культура в современном обществе Аналитическая геометрия Педагогика Методика преподавания математики Теоретические основы решения задач по планиметрии Антикоррупционная культура Предпринимательство и бизнес Основы научных исследований Практикум по решению задач по планиметрии Подготовка обучающихся к республиканским и международным программам по оценке учебных достижений Основы финансовой грамотности Устойчивое развитие, экология и безопасность жизнедеятельности

2 Год обучения Педагогическая психология Математический анализ I Методы решения олимпиадных и нестандартных задач Практикум по решению задач по школьному курсу алгебры Математическая логика и дискретная математика Теория вероятностей и математическая статистика Робототехника Математический анализ IІ STEM-занятия по математике в средней школе Практикум по решению задач стереометрии Абстрактная алгебра Дифференциальная геометрия и топология

3 Год обучения Дифференциальные уравнения Теория учебных задач Преподавание математики в классах с углубленным изучением математики Интеграция естественно-научных дисциплин Приложения искусственного интеллекта в образовании Актуарная и финансовая математика Эконометрика

Профессии

Результаты обучения

• Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения, применять информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
• Умеет применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции
• Может обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры
• Понимать социальную значимость своей будущей профессии, мотивирован на профессиональные действия, обладает основами профессиональной этики и культурой речи
• Осуществлять обучение, воспитание и развитие с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивать психолого-педагогическое сопровождение учебно- воспитательного процесса
• Быть готовым к профессиональной деятельности в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования
• Умеет реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов, использовать современные методы ИИ и технологии обучения и диагностики в учебном процессе в соответствии с требованиями образовательных стандартов
• Владеет основными положениями классических разделов математики, базовыми идеями и методами математики, системой основных математических структур и аксиоматическим методом, владеет содержанием и методами элементарной математики, умеет анализировать элементарную математику с точки зрения высшей математики
• Способен использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, межпредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов, организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности
• Применять систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области математического образования и науки

Похожие ОП