7M02193 Сценография в КазНАИ им. Т.Жургенова

Цель дисциплины дать систематический обзор моделей нейронных сетей, как основы искусственного интеллекта, изучить и освоить способы их применения для обработки информации и распознавания образов в частности для творческих образовательных программ. Задачи дисциплины: изучение современных моделей биологических и искусственных нейронных сетей; освоение способов применения моделей нейронных сетей для обработки информации и распознавания образов, освоение технологий применения методов нейросетевой обработки больших объемов пространственно-временных данных.

Курс знакомит магистрантов с общими проблемами педагогики высшего образования, а также рассматривает методологические и теоретические основы педагогики высшего образования, современные аналитические технологии, концептуальные вопросы, определяющие организацию и содержание учебно-воспитательного процесса в вузе, современные тенденции гуманизации и демократизации образовательного и воспитательного процесса в высшей школе, знакомит с традиционными и инновационными методами обучения и воспитания

Классифицирует подходы методологии сценографии. Категорирует знания в области: истории и теории сценографии, языка и функций современной сценографии, эволюции театрального искусства, визуальной эстетики; интерпретирует текст и его сценическое воплощение. Активно экспериментирует с использованием интерактивных элементов и передовых технологий. Содержит мультидисциплинарный подход, включая элементы из различных областей искусства и дизайна, позволяя создавать уникальные визуальный и театральный опыт.

Курс структурирует виды сценографии театра, кино и ТВ Казахстана. Дифференцирует специфическое и неспецифическое в методологиях сценографии Казахстана (театральная сценография, киносценография, телевизионная сценография). Передает аутентичность и дух этнической культуры в театрах. В кинофильмах создает визуальный стиль и атмосферу, декорации, фантастические миры, образ жизни в Казахстане. В создании визуальных образов для телевизионных программ, разрабатывает декорации и фоны в соответствии с современными тенденциями

Дисциплина предназначена для магистрантов научно-педагогического и практического направлений всех образовательных программ и нацелена на формирование и развитие рационального аналитического мышления. В процессе обучения магистранты должны освоить как теоретические так и практические подходы современного критического мышления взаимодействуют в искусстве. В том числе - оценивать, выбирать и структурировать научные формы исследования, обосновывать и непротиворечиво излагать собственные мысли, аргументированно дискутировать, выбирать и использовать источники информации

Курс раскрывает аспекты психологии управления и организационной психологии, дает представление о содержании психологической структуры управленческой деятельности и способствует повышению психологической культуры специалиста, а также обеспечивает научно - обоснованную подготовку высококвалифицированных специалистов на основе изучения и анализа психологических условий и особенностей управленческой деятельности в процессе профессионального становления, позволяющей осознавать этическую, социальную ответственность и последствия при принятии управленческих решений

Дисциплина представляет собой следующую после бакалавриата образовательную ступень и ставит своей целью овладение профессиональным иностранным языком. Дисциплина способствует расширению возможностей магистрантов изучать другие дисциплины образовательной программы, благодаря приобретению навыков работы с профессиональными иноязычными источниками. В результате изучения дисциплины магистранты интегрируются в международную профессиональную среду, используя иностранный язык как средство межкультурного общения.

Курс знакомит магистрантов с актуальными проблемами становления истории и философии науки, принципами и методами научной деятельности, структурой и моделями развития науки в динамике культуры, научной революцией, эмпирическим и теоретическим уровнями науки и др. Курс определяет точку соприкосновения научно-философского знания с приграничными областями культуры (религия, наука, художественное творчество) и рассматривает актуальные проблемы искусствоведения современной философии науки.

Курс представляет собой аппаратно-программный комплекс, состоящий из систем дистанционного обучения, вебинаров, образовательных курсов, комплекса проведения онлайн-уроков, удаленной сдачи и приема экзаменов. Цель дисциплины - планирование и разработка взаимодействия обучающегося и преподавателя между собой на расстоянии, отражающие все присущие учебному процессу компоненты. Дисциплина фокусируется на планировании и разработке курсов в средах цифрового обучения с использованием разных цифровых платформ и контентов

Цель изучения дисциплины – формирование у обучающихся понимания сущности и значимости современной концепции креативного маркетинга, предоставление необходимых базовых знаний и практических навыков в формирорвании маркетинговых стратегий. Курс анализирует общепринятую систему маркетинга в контексте закономерностей и трендов креативных индустрий. Все слагаемые маркетинга – качество предлагаемого товара, величина цены на него, реклама, маркетинговая четверка корректируются, анализируются и систематизируются с учетом закономерностей арт-менеджмента.

Основная идея курса состоит в том, что он знакомит с основными категориями научно-познавательной деятельности, используемыми при написании магистерской диссертации. При этом особое внимание в курсе уделено значимым теоретико-методологическим концепциям, конкретным моделям развития науки, методологическим принципам и построениям, структуре, содержанию и оформлению результатов собственных научных исследований. Занимает важное место ознакомление обучающихся с основными научными методами, позволяющими раскрыть поставленные в исследовании цель и задачи.

Целью курса является формирование у обучаемых комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих участвовать в управлении программами и проектами в сфере культуры и искусства. Курс знакомит с ресурсами, положениями, принципами создания проекта, с условиями участия и управления проектами в сфере искусства, технологией, методами и средствами проектной деятельности, приобретению практических навыков управления проектами в области искусства.

Данный курс разработан в помощь авторам научных публикаций и содержит описание основных требований по подготовке научных статей для публикации в зарубежных журналах, индексируемых в международных наукометрических базах данных Web of Science и Scopus: дается краткая характеристика основных правил при подготовке рукописей к публикации; приводится основной инструментарий и инструкции по выбору целевых журналов с использованием методических рекомендаций и их приложений

Целями освоения дисциплины являются: научить магистрантов свободно ориентироваться в основных театральных тенденциях мирового театра ХХI века, способах и методах «чтения» современного спектакля, понимать взаимосвязь теорий и концепций современного искусства с театральными практиками. Также анализировать новые драматические тексты, театральные дискурсы, разных театральных объектов, жанров, стилей, языковых инструментов. Уметь проникнуть в режиссерский замысел, размышлять о спектакле в контексте других искусств и гуманитарных исследований.

Цель изучения дисциплины - предоставить обучающимся пространство для творчества, задать направление и правила для возможностей раскрытия творческого потенциала. В ходе курса обучающиеся обобщают и актуализируют свои навыки нестандартного мышления во всех динамичных жизненных областях таких как бизнес, наука, культура, искусство, политика. В ходе курса обучающийся определяет креативное мышление как то что, по сути является синергетическим продуктом сплетения различных знаний.

Театральный авангард рубежа 20-21 вв. – выражение эстетических итогов века уходящего и экспериментов века грядущего, реакция эстетического сознания на глобальный перелом в культуре, вызванный научно-техническим прогрессом и социальными катаклизмами 21 в.Дисциплина ориентирована на изучение социокультурного пространства, способствовавшего формированию мирового театрального авангарда. Необходимость концептуального осмысления данного явления в театральном искусстве.

Общий курс для всех творческих образовательных программ, в котором подводятся итоги изучения истории мирового искусства в контексте развития и эволюции художественных концепций, методов, приемов, как системы семиотических знаков. В ходе изучения курса обучающиеся получат представление о неразрывности художественных процессов с общей философией времени, с идеалами и ценностями эпохи. Затрагиваются такие проблемы, как семантичность и синкретичность идей, образов, символов, отражающих актуальные темы каждой эпохи, как проблема понимания универсального языка искусства во времени и пространстве

Концептуальное и мировоззренческое видение теоретиков новейшей драмы современности. Анализ, систематизация драматургии и творчества М.Макдонаха, М.Равенхилла, Э.Уолша, Х.Мюллера, и.др. Философское осмысление постдраматической драмы ХХІ века, классификация типов новых героев, конфликтов и новые темы. Культурно-исторический феномен «Новой драмы» в отечественной драматургии рубежа XX - XXI вв. «Новая драма» как театрально-драматургическое движение. Жанровые модификации «Новой драмы».

Курс исследует актуальные аспекты мультимедийной сценографии. Анализирует инновации сценического дизайна в художественном оформлении сцены, мультимедийной сценографии кино и ТВ. Развивает теоретические компетенции в области исследования мультимедийных технологий в сценографии, включающие: теоретическое изучение, исследования работы над практическими проектами. Вовлекает в исследовательские проекты, эксперименты, коммуникацию с разными специалистами, коллаборативную работу через развитие аналитического и критического мышления.

Дисциплина включает в себя теорию современного театрального искусства, в частности его семиотическую систему, типологию и характеристику сценических знаков, сценических систем и средств, театральную антропологию, жанровую классификацию, его историческое развитие и др. исследования. На занятиях углубленно изучаются теория театра, мировая драматургия, актерское искусство и режиссура, анализируются особенности различных театральных направлений и школ. Курс направлен на развитие у обучающихся театральной точки зрения в понимании теории театра.

Сравнивает инновационные методы сценографии. Дифференцирует инновационные подходы и технологии проектирования в сценографии. Внедряет различные разработки практического опыта в исследование. Развивает компетенции и профессионализм, подготавливает к современным требованиям и вызовам в сценическом искусстве на основе проектного обучения, мультимедийных технологий, визуальных инструментов, исследовательского подхода, коллаборативного обучения, гостевых лекций и мастер-классов, практического опыта и экспериментов.

Курс верифицирует методы визуализации в сценографии. Внедряет альтернативные креативные методики и практики в создании сценического образа (грима, костюма, спецэффектов). Анализирует идеи и концепции в проектной работе с использованием технологий и визуальных инструментов при коллаборативном обучении. Применяет практический опыт и эксперименты цифровой визуализации, мультимедийные инсталляции, эксперименты с материалами с использованием природных элементов, абстрактной и минималистической сценографии.

Курс рассматривает закономерности процесса восприятия и понимания произведений искусства, исследует особенности психической деятельности творческой личности, концепции креативности и различные уровни креативного мышления через исследование отдельных компонентов, отвечающих за творческую активность, формирует теоретические знания, способствующие проведению исследовательской деятельности в области психологии творчества, структуры творческой личности, раскрывает психологические процессы становления творческой личности, современные проблемы и перспективы развития психологии творчества

В рамках представленной дисциплины рассматриваются концептуальные проблемы теории и истории искусства. Компаративистский подход, масштабный исторический дискурс позволяют структурировать закономерности эволюции мирового искусства, исследовать взаимосвязь художественных образов с хронологическим и географическим контекстом. История искусства рассматривается как проблема художественных концепций взаимосвязанных друг с другом и с контекстом эпохи, искусство как единое художественное пространство

Курс структурирует содержание исследования. Формирует универсальный целостный подход к исследованию современных проблем всех специализаций сценографии. Раскрывает визуальные элементы сценографии. Структурирует композицию сценического пространства. Обладает функциональным аспектом- пространство и декорации должны соответствовать потребностям спектакля. Формирует изменения: временные, световые, эволюцию сцены, сценографического решения. Взаимодействует с искусствами: режиссура, музыка, танец, драматургия и костюмный дизайн для создания единого и гармоничного произведения искусства.

Экспериментирует с тенденциями в сценографии. Категорирует основные направления, стилистические особенности и эстетически концепции сценографии в контексте социально-культурной и духовной жизни общества; дифференцирует природу современных процессов и тенденций в сценографии мирового театра. Раскрывает систематический и многогранный подход, исторический, теоретический, практический и экспериментальный анализ, способствующие развитию и прогнозированию через исторический контекст, теоретические модели, технологический прогресс, междисциплинарность, экспериментальные и инновационные подходы.

Категорирует процессы театрального производства. Классифицирует теорию и практику по организации, структуре и планированию театрального производства. Включает комплексное образование в области театра и театральной индустрии. Объединяет процессы теории и практики, развивает компетенции в творческом процессе театрального производства (теоретическом и практическом обучении, междисциплинарном подходе, коллаборативном обучении, критическом мышлении и анализе). Включает различные аспекты, связанные с организацией, планированием, режиссурой и исполнением процессов театрального производства.

Курс анализирует передовые практики сценографии. Верифицирует креативные методы и инновационные технологии сценического дизайна во всех специализациях сценографии. Содержит современные подходы и инструменты, которые позволяют создавать уникальные и впечатляющие визуальные образы на сцене (проекции и видеомэппинг, интерактивные элементы, цифровой дизайн и моделирование, использование новых материалов и технологий в декорациях и костюмах, социальные исследования и активное взаимодействие с аудиторией).

Курс ориентирован на теоретическую и практическую подготовку магистрантов; раскрывает методологические, теоретические и методические основы психологии искусства, освещает основные проблемы психологической науки применительно к психологии искусства, анализирует значимость изучения психологии искусства в личностном и профессиональном развитии специалиста, формирует знания о воздействии языка искусства на развитие личности человека, специфические психологические основы организации и протекания процесса творчества и художественного восприятия

Экспериментирует с мультимедийными технологиями. Дифференцирует инновационные методы проектирования сценографии; основные приемы и средства цифровой обработки и изображения. Категорирует эскизы декораций средствами графических компьютерных программ. Обогащает визуальные возможности и открывает новые горизонты для сценографов в областях: цифровой визуализации и проектировании, видеопроекциях и видеомэппинге, интерактивных инсталляциях, аугментированной и виртуальной реальности, программируемых светодиодных системах.