6B01509 Химия-Биология в ГУ им. Шакарима

Дисциплины

1 Год обучения Введение в профессию учителя химии и биологии Возрастная психология и физиология Анатомия и морфология растений Эволюционная адаптация растений Педагогика Основы экономико-правовых и экологических знаний Химия тяжелых металлов Общая и неорганическая химия Химия металлов и неметаллов Систематика высших растений

2 Год обучения Систематика растений Сравнительная анатомия позвоночных Качественный и количественный анализ Методы хроматографического анализа Математическая статистика в химии Методы выделения и очистки веществ Инклюзивное образование Цитохимия клетки Позвоночные Казахстана Математика в естествознании Математическое моделирование эксперимента Современные аспекты культивирования клеток и тканей организма Зоология позвоночных и безпозвоночных Химия почв Химическая экология Химия природных соединений Мир Абая Органическая химия Физиология растений Химия элементоорганических соединений Агрохимия

3 Год обучения Физическая и коллоидная химия Электронные образовательные ресурсы Теория растворов Научно-методические основы обучения химии в малокомплектной школе Анатомия, основы спортивной морфологии Химическая кинетика Технологии обновленного содержания образования и критериальное оценивание Методика преподавания биологии Методика обучения химии Сравнительная анатомия человека и животных Анатомия человека Методика решения задач по физической химии Методика проведения школьного химического эксперимента Межпредметные связи школьного курса химии Современные подходы в образовании Физиология человека и животных Биологическая химия Элективные курсы по химии в профильных классах Задачи по химии повышенной сложности Физиология центральной нервной системы и высшей нервной деятельности Флора и фауна мира Методика решения задач по химии

4 Год обучения Молекулярная биология Анализ природных объектов Химическая технология Эволюционная биология Химическая промышленность РК Организация и формы самостоятельной работы учащихся по химии Химия гидросферы Методика решения задач по генетике в школе Методы отбора проб и пробоподготовки, основы биометрии Генетика популяций Топливные ресурсы РК Методика организации внеучебной работы по предмету Формы и методы организации STEM обучения Генетика Педагогический эксперимент и обработка экспериментальных данных Современные технологии в обучении химии

Профессии

Результаты обучения

• Применять образовательные ресурсы, современные средства информации и информационные технологии в учебно-воспитательном процессе.
• Использовать естественнонаучные термины в профессиональных целях.
• Интегрировать основные положения, понятия и законы в области химии и смежных естественнонаучных дисциплин при объяснении теоретических и практических заданий.
• Связывать учебный материал по всем вопросам школьной и вузовской программы химических и биологических дисциплин для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре.
• Анализировать и применять педагогические и методические нормы и документы в области социально-бытовых, профессиональных и научных коммуникаций.
• Демонстрировать социально-культурные, экономико-правовые, экологические знания, коммуникативные умения, применять информационные технологии с учетом современных тенденций развития общества.
• Демонстрировать теоретические основы и современные тенденции развития биологии, используя знания о разнообразии и функционировании биологических систем, их многообразии и эволюции, уровневую организацию живой природы.
• Представлять результаты экспериментально –исследовательской работы в виде отчета, научного доклада, сообщения, выводов.
• Систематизировать теоретический материал по фундаментальным дисциплинам при самостоятельном поиске, анализе, и отборе необходимой информации, ее преобразовании, сохранении и передаче.
• Применять современные технологии обучения и критериального оценивания с учетом индивидуальных, физиологических и психологических особенностей учащихся.

Похожие ОП