6B01708 Английский язык (IP) в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Введение в языкознание Сравнительная типология английского казахского/русского языков Практика устной и письменной речи (уровень В1) Современные тенденции в фонетике и грамматике английского языка Возрастные и физиологические особенности развития детей Грамматика, лексика и фонология в контексте Практика устной и письменной речи (уровень В2)

2 Год обучения Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Наука об образовании и ключевые теории обучения Педагогические исследования Основы теории английского языка (теоретическая грамматика, теоретическая фонетика, лексикология, история языка) Профессионально-ориентированный английский язык (уровень С1) Методы и технологии преподавания Методика и лингводидактика преподавания английского языка Основы антикоррупционной культуры Экология и основы безопасности жизнедеятельности Методы научных исследований Медийная грамотность и цифровая коммуникация Профессионально-ориентированный английский язык (уровень С2) Английский язык и глобальная коммуникация Навыки предпринимательства Основы экономики и права

3 Год обучения Специально-ориентированная методика обучения английского языка в различных типах школ Новые технологии в обновленном содержании образования Английский язык для академических целей Оценивание и развитие Инклюзивная образовательная среда Технологии критериального оценивания Специализированный английский язык Лексикология английского языка Лингвострановедение и межкультурное образование CLIL-технологии в обучении английскому языку Ораторское искусство и дипломатия Деловой английский язык Планирование преподавания и индивидуализация обучения Культура и межкультурное образование: отечественное и зарубежное направление STEM и STEАM технологии в обучении английскому языку Функциональная стилистика

4 Год обучения Компьютерные приложения и ресурсы для изучения и преподавания английского языка Интерактивные методы и технологии обучения английскому языку в различных типах школ Использование IТ-технологий в обучении английскому языку в условиях дистанционного обучения Методика раннего обучения английскому языку Театрализация в процессе обучения английскому языку Проектирование и моделирование процесса обучения на основе когнитивно-интерактивных технологий Smart-технологии в образовании Исследования, развитие и инновации Английская литература и креативное письмо Методика и проектирование научного исследования

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде.
• Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации.
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику.
• Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей.
• Применяет знания фонетической, грамматической, морфологической, лексической, графической, словообразовательной систем, изучаемых языков для осуществления речевого общения в устной и письменной форме в условиях социального и профессионального общения.
• Умеет моделировать иноязычно-образовательный процесс с учетом образовательных потребностей каждого учащегося.
• Умеет выбирать и использовать содержание, стратегии и средства обучения; управлять учебной деятельностью во всех уровнях образования; прогнозирует возможности критериального оценивания, инклюзивной среды и цифровизации в педагогическом процессе в системе образования педагога; демонстрирует возможности самооценки, самоанализа, самоконтроля.
• Способен к эффективному коммуникативному взаимодействию посредством восприятия, понимания и интерпретации иноязычного текста и его языкового выражения в соответствии с уровнем овладения языка.
• Умеет эффективно взаимодействовать с представителями других культур; осуществлять социальное и межкультурное взаимодействие с отдельными людьми, коллективом, обществом; реализовывать коммуникативное намерение в различных ситуациях общения профессиональной, академической и деловой коммуникации.
• Знает национальные обычаи, традиции и применяет в межкультурной коммуникации; пользуется страноведческой информацией.
• Применяет междисциплинарные знания; выполняет языковую деятельность, интегрируя знания, умения и навыки из разных предметных областей для принятия решений в профессиональной сфере.
• Умеет критически анализировать, обрабатывать и систематизировать профессионально-значимую информацию, осуществляет исследовательскую деятельность в профессии, применяет эмпирические методы исследования.
• Ориентируется в различных социальных ситуациях общения, выражает собственное мнение/суждение, используя аргументацию, использует результаты проектной и исследовательской деятельности, стремиться к профессиональному и личностному росту.

Похожие ОП