7M01103 Педагогика и психология: Менеджмент в образовании в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Педагогика высшей школы Теория аргументации в исследовательской деятельности Методология и методы научных исследований Психология высшей школы Управление качеством образовательных программ Иностранный язык (профессиональный) История и философия науки HR-менеджмент и цифровые технологии в управлении человеческими ресурсами Самоменеджмент руководителя образовательной программы Управление затратами при разработке и реализации образовательных программ Стратегический менеджмент образовательных организаций Бенчмаркинг и маркетинг образовательных услуг Управление образовательными системами и дистанционным обучением Международные исследования в образовании Управление и оценка качества образования

2 Год обучения Экономика образования Академическое письмо Организационное поведение и управление временем Тайм менеджмент Управление знаниями и инновациями Операционный менеджмент

Профессии

Результаты обучения

• применять на практике теоретические знания классического менеджмента, историко-педагогические истоки управления; оценивать проблемы управления знаниями в сфере современных образовательных услуг и инноваций;
• владеть концептуальными положениями философской, психолого-педагогической и управленческой науки в междисциплинарном контексте современной парадигмы образования и исследования глобальных проблем;
• применять национальные и международные стандарты, регламентирующие профессиональную деятельность современного менеджера и особенности кросскультурного менеджмента.
• формулировать целостные суждения по вопросам социально-этической значимости, соблюдая корпоративные принципы и культуру академической честности;
• оценивать современные концепции в сфере управления человеческими ресурсами;
• проявлять способности самостоятельной учебной деятельности, владеть IT компетенциями путем применения комплексных методов мониторинга и диагностики, систематизирую и обобщают результаты научных исследований в профессиональной области;
• моделировать управленческие процессы, характерные для различных образовательных систем, проводит исследования в области образования и подготовки менеджеров;
• применять научно-практические знания для академических и профессиональных целей в полиязычной образовательной среде демонстрируя прикладные методы исследовательской деятельности и академического письма;
• решать задачи в области профессиональной компетенции и стратегического планирования, выявлять факторы, влияющие на управление качеством образования;
• применять на практике навыки теоретического и методологического анализа по всем направлениям менеджмента, синтезируя знания смежных наук с целью решения управленческих задач, излагать ключевые мысли на иностранном языке;
• разрабатывать ситуационные кейсы и практические задания по актуальным проблемам операционного и HR-менеджмента с целью их обсуждения и критического анализа;
• применять методологию научно-педагогического исследования в процессе выполнения проектной и диссертационной работы; владетт культурой исследования, учитывая закономерности, принципы, технологии и методы управления образовательными системами;

Похожие ОП