6B11116 Культурно-досуговая деятельность: организация массовых представлений и вокальное исполнительство в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Сценическая речь Выразительная пластика' Техника речи' Теоретические основы и история культурно-досуговой деятельности' Хореография' Основы теории музыки' Вокальное мастерство' Тренинг игровой технологии'

2 Год обучения Техника сценического действия Технология написания сценария' Методология организации массового досуга' История искусства История музыкального искусства' Техника вокального исполнения' Мастерство сцены' Художественно-педагогические технологии досуга' Эстрадное искусство' Эстрадное пение' Сольфеджио' Музыкальная грамота

3 Год обучения Экономика и предпринимательство, Основы права и Антикоррупционная культура, Экология и безопасность жизнедеятельности Постановка голоса Режиссура массового праздника' Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности' Гармония и анализ музыкальных произведений' Методика вокального исполнительского искусства' Организация концертной программы' Ансамблевое исполнительство' Профессионально-прикладные программы специальности, Имидж педагога-организатора Технологии межличностных коммуникаций' Методика многоголосного пения' Менеджмент, маркетинг в сфере культурно – досуговой деятельности' Организация и постановка культурно-досуговых программ

4 Год обучения Сценарий и режиссура массового праздника' Инновационные технологии в культурно-досуговой сфере' Стилистика костюма и визажа' Технология в организации шоу программ' Национальное искусство в культурно-досуговой деятельности' Учебно-воспитательная работа в художественных коллективах Основы НИР, коммерциализации и академическое письмо История костюма и грима' Организация детского праздника Традиционное пение Концертное исполнение сольной программы' Гигиена голоса' Технология клубной работы Технология и методика организации досуга' Организация культурно-досуговых программ' Инновационные технические оснащения сцены' Сольное и хоровое пение'

Профессии

Результаты обучения

• Знать и понимать основы законов о противодействии коррупции, об образовании, о науке, трудового кодекса, а также административного и гражданского права; понимать основные принципы и идеи развития национальной экономики; понимать и применять теоретические знания в области экологической безопасности и жизнедеятельности в отраслях. Понимать, применять и транслировать знания в области духовных ценностей, межкультурного диалога, развития общественного сознания Республики Казахстан.
• Использовать современные технологии организации и постановки досуговых программ, основ музыкальной грамоты, сценарного мастерства, техники и стилистики визажа, владеть навыками речевой техники, игровой технологии, игры на музыкальном инструменте, анализа музыкального произведения, создания сценария.
• Использовать принципы организации досуга, вокального репертуара, традиционного метода воспитательной работы при создании сценарно - режиссерской документации массового праздника, владеть навыками формирования имиджа, исполнения произведений, обобщения, прогнозирования результатов научно-методической деятельности.
• Демонстрировать знание художественного стиля и направления искусства, реализации шоу-программы; умение находить правильные приемы и способы исправления голосовых дефектов, владение навыками анализа музыкальных произведений, методикой руководства вокальным, хореографическим коллективом.
• Демонстрировать знания основ музыки и сольфеджио, хореографии, национальных праздников, владеть навыками гигиены и «настройки» голосового аппарата, воплощения в пластике характерности образа в сценической деятельности, при организации художественного творчества, репетиционной и концертно-исполнительской работы творческого коллектива.
• Разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; применять программное и аппаратное обеспечение компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных, анализировать методы сбора, хранения и обработки информации, способы реализации информационных и коммуникационных процессов.
• Описывать этапы и историю развития и становления культурно-досуговой работы, организовывать массовые формы работ досуга и художественного творчества, музыкальных стилей и жанров, применяя системы методического руководства, инновационных технологий досуга, разработка сценария, режиссура.
• Владеть теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в области предпринимательского дела, экономики, организации научных исследований в высшей школе и коммерциализации НИР, развитие в области управления, в том числе в образовании, организации бизнеса, выполнения экономических расчетов и создания стартапа.
• Демонстрировать знания организации работы внешкольных учреждений. Умение использовать методики культурно-воспитательной работы; составлять планы работы коллектива художественного творчества, организовывать менеджмент и маркетинг в культурно-досуговой сфере. Владение вокально-техническими навыками эстрадного исполнительства.