7R01111 Инфекционные болезни взрослые, детские в МУА

Дисциплины

• Инфекционные болезни в поликлинике

  Приобретение новых знаний нормативных правовых актов и клинических протоколов, регламентирующих деятельность врача- инфекциониста и органов здравоохранения/отдельных медицинских организаций на амбулаторно-поликлиническом уровне, по организации и структуре амбулаторной инфекционной службы, учетно-отчетная документация в амбулаторных условиях. Глубокое изучение особенностей диагностики, лечения инфекционных заболеваний, ведения пациентов инфекционного профиля на амбулаторном уровне. Приобретение навыков проведения профилактических, противоэпидемических мероприятий, вакцинопрофилактики, диспансеризации пациентов с заболеваниями инфекционного профиля, санитарно-просветительской работы

  Кредитов - 17
  

• Детские инфекционные болезни в поликлинике

  Совершенствование профессиональных навыков и умений по первичному осмотру, диагностике, ведению пациентов детского возраста с инфекционной патологией в условиях поликлиники, улучшения знаний в области этиологии, эпидемиологии, патогенеза, иммунологии, классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней у детей (паразитозы, ОРВИ, воздушно-капельные, кишечные, TORH-инфекции, вирусные гепатиты идр). Развитие эффективного взаимодействия с пациентом, его родителями или опекунами, а также с врачами практического здравоохранения соблюдая этику и деонтологию. Приобретение новых знаний в работе с нормативно- правовыми актами и клиническими протоколами, регламентирующими деятельность врача - инфекциониста на амбулаторно-поликлиническом уровне, а также учетно-отчетная документация в амбулаторных условиях. Углубленное изучение современных данных по методике комплексной профилактике и проведению противоэпидемических мероприятий. Совершенствование навыков использования и анализа научной литературы в отечественных и зарубежных источниках (PubMed, BMJ, UpToDate ) основанной на доказательной медицине при диагностике, лечении и профилактике детских инфекционных болезнях

  Кредитов - 17
  

• Детские инфекционные болезни в стационаре

  Совершенствование профессиональных навыков и умений по первичному осмотру, диагностике, дифференциальной диагностике и ведению пациентов детского возраста с инфекционной патологией в условиях стационара, апгрейд знаний в области этиологии, эпидемиологии, патогенеза, иммунологии, классификации, клиники, диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней у детей. Развитие коммуникаций с пациентами детского возраста, их родителями и опекунами, а также с врачами, средним и младшим медицинским персоналом, соблюдая этику и деонтологию. Углубление знаний по выявлению основных патологических симптомов и синдромов при инфекционных заболеваниях у детей, использования алгоритмов постановки диагноза, согласно клиническим протоколам МЗ РК с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем; выполнению основных диагностических мероприятий по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний при инфекционной патологии у детей. Составление и осуществление лечебного плана с применением современных методов лечения инфекционных заболеваний, основанных на доказательной медицине (этиотропная, симптоматическая и патогенетическая терапия, основы рационального питания), мониторинг лечения и оценка его эффективности, своевременное выявление возможных осложнений и коррекция тактики лечение. Углубленное изучение современных данных по методике комплексной профилактики, использованию средства индивидуальной защиты, а также способностью и готовностью использовать нормативную документацию, определяющую деятельность врача-инфекциониста принятую в здравоохранении Республики Казахстан. Приобретение навыков работы как в отделениях детского инфекционного стационара, так и в приемно-диагностическом отделении, с применением Международных программ распознавания неотложных состояний по ИВБДВ, ABCD и AVPU

  Кредитов - 50
  

• Инфекционные болезни в стационаре

  Углубление и приобретение новых знаний по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клиническим проявлениям, лабораторной диагностике, лечению, профилактике инфекционных заболеваний у взрослых. Приобретение новых знаний и навыков по сбору эпиданамнеза, диагностике, дифференциальной диагностике инфекций, интерпретации результатов лабораторного и инструментального обследования, совершенствование профессиональных умений и навыков по ведению взрослых пациентов инфекционного профиля в стационарных условиях. Приобретение навыков работы врача инфекциониста в приемном покое стационара, тактики врача при выявлении пациентов с особо опасными инфекциями, диагностики и оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у взрослых (ИТШ, ГВШ, острая печеночная недостаточность, ОРДС, отек мозга, острое поражение почек, ДВС синдром), навыков проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий

  Кредитов - 50
  

• Современные аспекты инфекционных болезней

  Углубленное изучение современных данных по этиологии, патогенезу, эпидемиологии, клинике, диагностике, лечению инфекционных заболеваний, актуальных для РК на современном этапе. Приобретение навыков по проведению дифференциальной диагностики, лечебных мероприятий при актуальных ОКИ, нейроинфекциях, и неотложных состояниях в соответствии с принципами доказательной медицины

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Актуальные вопросы короновирусной инфекции (COVID-19) у детей: клиника, диагностика, лечение, осложнение и профилактика

  Изучение актуальных вопросов эпидемиологии, этиологии, патогенеза и клинической картины Ковид-19 у детей. Интерпретация результатов лабораторной и инструментальной диагностики при новой коронавирусной инфекции. Дифференциальный диагноз и лечение Ковид-19 у детей в соответствии с доказательной медициной. Приобретение современных навыков поэтапных лечебных мероприятий и объема медицинской помощи пациентам детского возраста с неотложными состояниями

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные подходы к диагностике и лечению инфекционных поражений головного мозга. Антимикробная резистентность

  Совершенствование знаний по этиологии, патогенезу, эпидемиологическому анамнезу и клинике инфекционных поражений головного мозга у детей. Изучение современных подходов в диагностике и лечении инфекционных поражений головного мозга, основанных на доказательной медицине. Углубление и приобретение новых знаний в проведении дифференциальной диагностике инфекционных поражений головного мозга (вирусные, бактериальные менингиты и энцефалиты), а также в оказании неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях у детей. Изучение полного объёма лечебных мероприятий, реабилитации пациентов с поражением головного мозга и их катамнестическое наблюдение. Приобретение практических и теоретических навыков по профилактике инфекций и инфекционному контролю согласно Глобальной стратегии ВОЗ по сдерживанию антимикробной резистентности

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Тактика введения коронавирусной инфекии (COVID-19) у детей на амбулаторном и стационарном этапе

  Глубокое теоретическое изучение и приобретение практических навыков по эпидемиологии, этиологии, патогенезу, сбору эпиданамнеза, клинике, лабораторной и инструментальной диагностике Ковид-19 у детей. Дифференциальный диагноз, лечение на амбулаторном и стационарном этапах в соответствии с доказательной медициной. Приобретение современных навыков поэтапных лечебных мероприятий и объема медицинской помощи пациентам, в том числе и с неотложными состояниями

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Коронавирусная инфекция SARS-CoV-2

  Совершенствование и приобретение новых знаний по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинике, диагностике, лечению, профилактике коронавирусной инфекции SARS-CoV-2. Приобретение навыков по сбору эпиданамнеза, полному клиническому, лабораторному и инструментальному обследованию пациентов с коронавирусной инфекцией Ковид-19, ведению пациентов на амбулаторном и стационарном уровне, оказанию медицинской помощи пациентам с неотложными состояниями, реабилитации пациентов с постковидным синдромом

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Зоонозные инфекции

  На основе модульного принципа в интеграции с клиническими дисциплинами углубленное теоретическое изучение и приобретение знаний, практических навыков по вопросам этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клинической, лабораторной и инструментальной диагностики, лечения, профилактики актуальных для РК зоонозных инфекций, в соответствии с доказательной медициной

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

Результаты обучения

• РО-2 Эффективно осуществлять первичный осмотр инфекционного больного, курировать, проводить диагностику, дифференциальную диагностику и назначить лечение (дети, взрослые) на стационарном и амбулаторном этапах на основе доказательной медицины, использовать средства индивидуальной защиты
• РО-5 Эффективно выполнять основные лечебные мероприятия при инфекционных заболеваниях (дети, взрослые), своевременно выявлять опасные для жизни нарушения течения инфекционного процесса, использовать методики их немедленного устранения. Определить маршрут пациента: амбулаторно-поликлиническая/ стационарный этап
• РО-6 Демонстрировать способность работы в межпрофессиональной команде с целью оптимизации безопасной, эффективной помощи пациентам. (детям и взрослым)
• РО-1 Эффективно использовать нормативно-правовую документацию, принятую в Республике Казахстан (Кодекс, законы, международные и национальные стандарты, клинические протоколы, приказы, рекомендации и др.) для медицинских организаций инфекционного профиля
• РО-3 Уметь демонстрировать мониторинг клинико-лабораторных и инструментальных показателей, оперативно корректировать их, осуществлять профилактику осложнений инфекционных болезней
• РО-4 Демонстрировать навыки оценки показаний к экстренной и плановой госпитализации в профильное отделение стационара для инфекционных больных (дети, взрослые), в отделение реанимации и интенсивной терапии стационара. Оказывать первую медицинскую, неотложную квалифицированную помощь
• РО-7 Уметь демонстрировать лидерские качества, работу в команде, управлять эмоциями, конфликтом между личными и профессиональными обязанностями, проявлять гибкость и уверенность при различных клинических ситуациях
• РО-8 Демонстрировать способность анализировать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по исследованиям в области инфектологии; принимать участие в проводимых исследованиях, уметь внедрять результаты исследования, развивать способность к самооценке собственных знаний, навыков, ставить цели для дальнейшего постоянного обучения и самосовершенствования
• РО-9 Применять профессиональные знания и навыки при проведении скрининга инфекционных болезней, динамическом наблюдении пациентов инфекционного профиля (взрослые и дети) на амбулаторном этапе иинформационно-разъяснительной работы с населением по здоровому образу жизни
• РО-10 Использовать информационные и информационно- коммуникационные технологии при самостоятельном изучении материала модуля/дисциплины, а также в практической деятельности для анализа и мониторинга медицинской документации пациентов (в том числе КМИС)

Похожие ОП