6B10115 Кинезитерапия в МУА

Дисциплины

Организация и методы научного исследования в кинезитерапии

1 Год обучения Биомеханика Безопасность пациента в практике кинезитерапевта Первая медицинская помощь Патология Клиническая оценка состояния здоровья и основы сестринского дела Физиология Анатомия

2 Год обучения Лечебный массаж Основы кинезитерапии Адаптивная физическая культура Организация деятельности реабилитационных учреждений Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) Моторная функция человека Патофизиология Возрастная гигиена Основы кинезитерапии в геронтологии и педиатрии Массаж в практике кинезитерапевта

3 Год обучения Основы доказательной медицины Общая хирургия Организационные основы в работе кинезитерапевта Пропедевтика внутренних болезней Диагностика и коррекция нарушений в кинезиологии Кинезиологическая диагностика на основе реабилитационных шкал Социально-бытовая адаптация пациентов Основы медицинской и социальной реабилитации Пропедевтика детских болезней Современные методики лечебной физической культуры Основы фармакологии Лечебная физическая культура и врачебный контроль Кинезитерапия при различных вида плоскостопия

4 Год обучения Основы внутренних болезней Механотерапия Кинезитерапия при ДЦП Основы педиатрии Кинезитерапия в терапевтической практике Кинезитерапия постинсультных больных Кинезитерапия в хирургической практике Основы неврологии Инновационные технологии в кинезитерапии Кинезитерапия и основы мануальной терапии в неврологической практике Основы эрготерапии Лечебные физические факторы Кинезитерпия с применением роботезированной реабилитации Основы травматологии и ортопедии Медицинская реабилитация

Результаты обучения

• РО-14: проводить профилактические мероприятия среди населения, проводить санитарно-просветительную работу с населением
• РО-11: учитывать психологические и социальные факторы, влияющие на здоровье и качество жизни пациентов, оказывать психоэмоциональную поддержку пациентам различного возраста при различных состояниях и заболеваниях.
• РО-7: оказывать доврачебную медицинскую помощь пациентам различного возраста при угрожающих жизни состояниях, а также населению в экстремальных условиях, эпидемиях и в очагах массового поражения
• РО-1: использовать в различных видах профессиональной деятельности кинезитерапевта знания в области естественно-научных (социальных, гуманитарных, экономических), медико-биологических и клинических наук.
• РО-12: Использовать информационные и информационно-коммуникационные технологии в практической деятельности для анализа и мониторинга данных медицинской документации пациентов и улучшения качества предоставляемых медицинских услуг.
• РО-6: проводить комплексную оценку нарушений функций движения, выявлять аномалии развития и деформации, мышечные дисбалансы (тонус, сила), асимметрии, клинические симптомы физического перенапряжения, основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, интерпретировать результаты обследования для определения реабилитационного прогноза с учетом Международной классификации функционирования.
• РО-5: проводить осмотр пациента, оценку функциональных способностей в соответствии с Международной классификацией функционирования, определение реабилитационного потенциала, определение долгосрочных и краткосрочных целей реабилитации, назначения и выбора методов и средств кинезитерапии, подбор технических средств передвижения и информировать пациента различного возраста или его законного представителя о проведении мероприятий.
• РО-9: проводить функциональное тестирование систем организма, использовать технические вспомогательные средства реабилитации, подбирать и проводить упражнения на тренажерах, осуществлять кинезитерапевтические процедуры по лечению пациентов.
• РО-10: использовать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией; сохранять врачебную тайну.
• РО-13: осуществлять эффективный поиск информации в информационных базах данных, проводить анализ научных данных и демонстрировать исследовательский и аналитический подход. Оценивать и ассимилировать данные, основанные на научных исследованиях, связанных с проблемами здоровья пациентов.
• РО-4: демонстрировать лидерские качества, которые улучшают работу мультидисциплинарной команды, среду обучения и систему оказания медицинской/реабилитационной помощи
• РО-3: показывать навыки общения с пациентами, коллегами, с членами мультидисциплинарной команды, с родственниками пациентов, с персоналом и/или лицами, оказывающими медицинскую и социальную помощь пациенту на всех этапах реабилитации, с представителями различных социальных слоев населения, навыки работы в команде, корректного отстаивания своей точки зрения, нахождения компромиссов, согласования своего мнения с мнением коллектива, членов мультидисциплинарной команды, предлагать новые решения.
• РО-2:демонстрировать качества, необходимые для поддержания непрерывного личностного и профессионального роста, постоянного улучшения качества медицинского обслуживания на основе постоянной самооценки и обучения на протяжении всей жизни.
• РО-8: оказывать кинезитерапевтическую помощь пациентам различного возраста в рамках реабилитационных услуг, применяя индивидуальные, специальные кинезитерапевтические методики, оценивать эффективность реабилитации по шкалам, вносить корректировку реабилитационного лечения в случае ее необходимости.