7M01202 Дошкольное образование и детская психология в ЖУ им. Жансугурова

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Методология и методы педагогических исследований в дошкольном образовании Психологическая служба в дошкольных образовательных учреждениях Психологическое просвещение в детском саду Педагогика высшей школы Социализация ребенка Национальная культура в гармоничном воспитании личности Педагогическое мастерство Иностранный язык (профессиональный) Педагогическая культура личности Психология управления Психология развития Практическая диагностика в дошкольных учреждениях Профессиональное развитие педагога-воспитателя

2 Год обучения Психологическое сопровождение в образовательном процессе Психолого-педагогическая подготовка руководителя дошкольного учреждения Профессиональная компетентность детского психолога Психолого-педагогическая работа с родителям Игровые и арт-терапевтические технологии в работе детского психолога Психотерапия семьи и ребенка Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного воспитания Современные направления в области дошкольного образования

Профессии

Результаты обучения

• владеть иностранным языком в объеме необходимом для получения информации профессионального содержания из зарубежных источников, ведения научной переписки, подготовки научных статей и докладов, выражая свою позицию в устной и письменной форме
• оказывать психолого-педагогическую поддержку участникам образовательного процесса по разнообразным проблемам, решая задачи дифференциально-диагностического, экспертного характера
• демонстрировать ключевые методы преподавания педагогических наук, способы педагогического мониторинга, используя приемы саморазвития и самореализации
• анализировать основные тенденции развития этнокультурных и конфессиональных различий участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий
• применять полученные знания на последующих этапах обучения, в профессиональной деятельности, зная методологию разработки содержания и технологий обучения в дошкольном учреждении, применяя современные педагогические технологии
• генерировать на профессиональном уровне свои знания, понимание и способности для решения проблем в области дошкольного и психологического образования
• планировать учебно-воспитательный процесс, работу с родителями (лицами, их заменяющими), изучая особенности семейного воспитания дошкольников, взаимоотношения родителей и детей в семье
• соотносить уже известные методы исследования с навыками углубленного анализа научных проблем, последовательного разрешения поставленных задач и тщательной проверки полученных результатов
• использовать психодиагностические методики и психометрические процедуры; необходимые для решения педагогических проблем, осуществляя мониторинг эффективности педагогической деятельности
• обладать навыками управленческой деятельности, превращения ее в эффективный инструмент решения разнообразных менеджерских задач
• владеть концептуальным и методологическим аппаратом истории и философии науки, учитывая специфику абстрактно-логического анализа и синтеза положений современной философии науки для систематизации современных проблем истории и философии науки
• анализировать, ориентироваться в современных проблемах в области дошкольного образования, тенденциях его развития и направлениях реформирования

Похожие ОП