7M01105 Педагогика и психология в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

• Управление целостным педагогическим процессом и мастерство менеджера

  Данная дисциплина нацелена на формирование профессиональной компетентности магистрантов по управлению целостным педагогическим процессом и осуществлением практической деятельности по управлению образовательным учреждением. В результате освоения дисциплины магистрант сформирует ясное и осмысленное представление об управлении целостным педагогическим процессом как особом виде профессиональной деятельности, сформирует навыки управления образовательным учреждением с позиций целостного педагогического процесса как объекта деятельности менеджера.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный )

  «Иностранный язык (профессиональный)» включает курс грамматики, лексический материал профессионального характера и тексты профессиональной направленности. В результате изучения дисциплины магистр овладеет навыками работы со словарно-справочной литературой на иностранном языке, иноязычными информационными ресурсами, современными компьютерными переводческими программами, анализирует основное содержание аутентичных профессионально-ориентированных текстов в пределах программного материала, извлекая для себя значимую информацию, догадываясь о значении незнакомых слов по контексту. По окончанию дисциплины магистрант сможет опубликовать свои исследовательские работы в научных журналах в ведущих зарубежных базах научного цитирования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Менеджмент

  Данная дисциплина направлена на формирование профессионального мышления о менеджменту в системе образования, направленного на усвоение сущности процессов управления, приемов и методов эффективного руководства; способствует выработке навыков применения в профессиональной деятельности методов, средств и приемов менеджмента; делового и управленческого общения; планирования и организации работы; формирования организационных структур управления; учета особенностей менеджмента в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Психология управления

  Дисциплина формирует у обучающихся знания о психологических явлениях и закономерностях, умений и навыков применения психологических знаний для оптимизации управленческой деятельности; представление об основных социально-психологических проблемах управления и путях их решения; способствует выработке установки на самонаблюдение и рефлексию в практике управленческой деятельности, а также овладению навыками применения теоретических положений для решения практических задач в области управления персоналом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Предпринимательство в образовании

  Дисциплина нацелена на формирование у магистрантов практических навыков предпринимательской деятельности, коммерциализации продуктов образовательной деятельности. В результате освоения дисциплины магистранты смогут составлять бизнес-планы, разбираться и понимать механизмы функционирования рыночной структуры, принимать оптимальное решение или находить варианты решения в сложной ситуации, смогут коммерциализировать и монетизировать различные бизнес-процессы системы образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Акмеология профессионального роста личности

  Дисциплина способствует формированию системы знаний об особенностях современных состояний и тенденций развития общей психологии, в частности: акмеологии как науки, место акмеологии в системе наук и задачи психологии развития, а также конкретные методологические подходы и принципы в акмеологии. Магистрант должен освоить теоретические и методические основы акмеологии, а также определение личности в акмеологической науке.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организационная психология

  Данная дисциплина ориентирована на формирование у магистрантов компетенций в области организационной психологии, в развитии и интеграции знаний, навыков из различных областей социальной, общей, возрастной психологии, психологии труда. В результате освоения дисциплины магистранты смогут осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде; консультировать желающих по вопросам психологических аспектов выбора и сопровождения карьеры, набора, отбора и расстановки кадров, аттестации, работы с кадровым резервом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология управленческого анализа

  Дисциплина нацелена на формирование знаний о методологии организации и проведения управленческого анализа для реализации финансовой политики и управления организацией образования. В результате освоения дисциплины магистранты смогут осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач, использовать различные методы статистической обработки , анализировать многообразие собранных данных и приводить их к определенному результату для обоснования экономического роста; оценивать роль собранных данных для расчета каждого экономического показателя организации образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновационный менеджмент

  Дисциплина направлена на овладение теорией и практикой управления инновационной деятельностью в системе государственного и регионального управления общественными и образовательными процессами. В результате освоения дисциплины магистранты будут знать теоретические аспекты возникновения и становления инновационного менеджмента, классификации инноваций и их роль в экономическом развитии страны, этапы и категории инновационного процесса и жизненный цикл инноваций. Также смогут профессионально вести управленческую, маркетинговую, коммерческую работу, связанную с инновационной деятельностью организации образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии публичных выступлений

  Данная дисциплина направлена на приобретение знаний об общих законах и технологиях публичного выступления, навыков и умений речевого поведения, соответствующих ситуации общения, усвоение первичных приемов подготовки публичного выступления в контексте широкого спектра массмедийной деятельности. У магистрантов сформируется навык публичной речи и публичных выступлений, навык применения инструментов трансляции своих креативных идей и мыслей, навык создания сценариев специальных событий и мероприятий и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методология современных форм образовательной деятельности

  Данная дисциплина направлена на овладение знаниями о методологии современных форм образовательной деятельности, а также умениями их применения к проектированию и проведению педагогического исследования. В результате магистранты смогут определять перспективные направления исследования современных форм образовательной деятельности, применять методологические подходы и принципы, экспериментальные и теоретические методы, осуществлять рефлексию собственного исследовательского опыта и авторских результатов научной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Цифровая мобильность современного педагога-психолога

  Данная дисциплина направлена на формирование у магистрантов навыков цифровой мобильности и информатизации деятельности по психодиагностике, психопросвещению и психоконсультированию, по психокоррекции и развивающей работе, а также по организационно-методической работе педагогов-психологов. В результате освоения дисциплины магистранты смогут конструировать тестовые задания в рамках психодиагностики, обрабатывать информацию и различные методики с помощью программного обеспечения и цифрового оборудования и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Маркетинг образовательных услуг в профессиональной деятельности педагога-психолога

  Данная дисциплина направлена на формирование глубоких знаний, умений и навыков в области маркетинга, управлению системными маркетинговыми инструментами для удовлетворения потребностей как отдельно взятой личности, так и общества в целом. В результате освоения дисциплины магистранты смогут определять функциональные задачи маркетинга в образовании, уметь внедрять систему основных принципов маркетинга, использовать формы и методы маркетинговых исследований для успешной реализации маркетинговых проектов, оценивать конкурентоспособность образовательных услуг, планировать и управлять маркетингом в образовании.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Образовательная медиация

  Данная дисциплина ориентирована на формирование представлений об образовательной медиации на основе системного подхода. Магистранты смогут сформировать умение анализировать варианты решения поставленной проблемной ситуации и определять стратегию достижения поставленной цели как последовательности шагов, предвидя результат каждого из них и оценивая их влияние на внешнее окружение планируемой деятельности и на взаимоотношения участников этой деятельности, смогут развить навыки критического анализа проблемных ситуаций и определять стратегии действий для достижения поставленной цели.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Современные проблемы эмоционального интеллекта в образовании

  Данная дисциплина направлена на формирование способности у магистрантов распознавать проблемное поле развития эмоционального интеллекта обучающихся и на создание условий для развития эмоционального интеллекта у самих магистрантов В результате освоения дисциплины магистранты смогут корректировать и развивать эмоциональный интеллект, развивать эмоциональную компетентность у обучающихся, смогут в процессе прохождения тренингов приобрести важные социальные навыки конструктивного взаимодействия и общения, смогут сформировать навыки проработки различных техник развития как своего эмоционального интеллекта, так и других.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Теория и практика организации психологической службы в образовательном учреждении

  Данная дисциплина ориентирована на формирование и развитие психологической компетенции будущих магистров, позволяющих им использовать методы диагностики развития, общения, деятельности обучающихся , выявлять их интересы, трудности, проблемы, конфликтные ситуации и отклонения в поведении обучающихся; выстраивать профессиональную деятельность на основе знаний об устройстве системы социальной защиты детства. В результате изучения дисциплины магистранты смогут формулировать социально-психологические задачи, подбирать мероприятия по выявлению интересов, трудностей, проблем, конфликтных ситуаций и отклонений в поведении обучающихся и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• История и философия управления

  Данная дисциплина направлена на формирование у магистрантов ретроспективного и философского взгляда на управленческую деятельность, на способность формулировать научно-обоснованные гипотезы, создавать теоретические модели явлений и процессов, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности, на способность организовывать и принимать организационные управленческие решения, в том числе в условиях кризиса. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с усвоением магистрантами основных положений и принципов методологического анализа теорий управления и управленческих технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Теория организации и организационное поведение

  Данная дисциплина направлена на подготовку магистрантов к организационно-управленческой, информационно-аналитической и научно-исследовательской деятельности в качестве исполнителей или руководителей различного уровня, способных решать задачи по формированию организационной и управленческой структуры организаций; по разработке и реализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия); по мотивированию и стимулированию персонала организации, направленного на достижение стратегических и оперативных целей; по сбору, обработке и анализу информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• демонстрирует знание и владение иностранным языком в объеме достаточном для получения информации профессионального содержания;
• интегрирует знания психологии управления, инновационного и стратегического менеджмента в условиях постоянно меняющейся и развивающейся среды;
• оценивает ораторское мастерство и педагогическое мастерство в целом с целью проектирования своего дальнейшего профессионального роста и деятельности по его управлению
• организовывает и осуществляет управление целостным педагогическим процессом, основываясь на истории, философии и методологии теории управления;
• оценивает предпринимательские навыки, внедряя систему принципов маркетинга с целью удовлетворения потребностей общества в современном рынке образовательных услуг;
• анализирует деятельность психологической службы организации образования, акцентируя внимание на использование медиативных технологий урегулирования конфликтных ситуаций;
• демонстрирует навыки решения задач по формированию организационной и управленческой структуры организаций образования;
• конструирует, проектирует тестовые задания, обрабатывая информацию и психодиагностические методики с помощью цифрового оборудования и цифровых программ
• формирует уровень эмоционального интеллекта собеседника достаточный для продуктивного, конструктивного взаимодействия и сотрудничества

Похожие ОП