7M01502 Химия в Университет имени Сулеймана Демиреля

Дисциплины

1 Год обучения Компьютерные технологии в неорганической химии Психология управления Высшая неорганическая химия Новые подходы к обучению и оцениванию Иностранный язык (профессиональный) История и философия науки Проектное обучение химии и STEM Современные технологии обучения общей и неорганической химии в вузах Компьютерные технологии в органической химии Педагогика высшей школы Высшая органическая химия Методы исследования Количественный и качественны анализ Методы компьютерного моделирования химических процессов Современные языки программирования Методика решения сложных задач по химии Научно-методические аспекты преподавания химических дисциплин в высшей школе

2 Год обучения Углубленный курс физической химии Анализ данных в исследовании Академическое письмо

Профессии

Результаты обучения

• Приобрести новые знания и навыки в области химии для моделирования химических процессов и уметь применять компьютерно-инновационные технологии на практике
• Применять новые образовательные технологии, в том числе технологии критериального оценивания в профессиональной сфере и развить преподавание химии с оцениванием всех предметов образовательного процесса.
• Анализировать мировоззренческие и методологические проблемы, основываясь на положениях истории и философии науки, педагогики, психологии; применять знания методологии научных исследований в профессиональной деятельности
• Формировать коммуникативные и профессиональные компетенции и профессионализм преподавателя через междисциплинарную интеграцию в полиязычном образовательном пространстве на основе изучения профессионального английского языка, в тесной связи со специальными дисциплинами.
• Осуществлять выбор методов педагогического исследования, выполнять и оценивать исследования в соответствии с задачами и методами исследования в области химии.
• Систематизировать знания об основных закономерностях развития химической науки, методологических аспектах химии с системой основных химических понятий, понимать их роли в профессиональной подготовке химиков;
• Знать интегрированное STEM-обучение, развить необходимые профессиональные компетенции и навыки, освоить разработки междисциплинарных проектов для обучения с использованием практических знаний STEM;