6B01507 Химия и биология (полиязычное обучение) в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

1 Год обучения Шокантану Экология и устойчивое развитие Основы финансовой грамотности Основы права и антикоррупционной культуры Основы экономики и предпринимательства Педагогика Основы безопасности жизнедеятельности Теоретические основы неорганической химии Основы научных исследований Химия элементов Цитология,гистология и основы эмбриологии Теория растворов электролитов и неэлектролитов Цитология и гистология

2 Год обучения Основы химии и химической технологии Физиология развития школьников Аналитическая химия(качественный анализ) Основы химического анализа Ботаника Основы общей химии и технология неорганических веществ Цифровые технологии в образовании Зоология Анализ пищевых продуктов Аналитическая химия(количественный анализ) Инклюзивное образование

3 Год обучения Академическое письмо Антропология Физиологические процессы в растениях Физиология растений Методы исследования органических соединений Технологии критериального оценивания Анатомия человека Теоретические основы органической химии Методика преподавания химии Органическая химия Основы физической и коллоидной химии Химические основы биологических процессов Химия углеродных соединений Методика преподавания биологии Физиология человека и животных Основы электрохимии Химия функциональных производных органических молекул

4 Год обучения Технология проектного обучения в школе Решение задач повышенной сложности по химии Общая и молекулярная генетика Методика решения экспериментальных задач по химии Молекулярная биология Преподавание химии и биологии в свете обновленного содержания среднего образования STEAM технология в школьном образовании Методика решения биологических задач и постановка эксперимента в школе Виртуальные лаборатории в школьном эксперименте Биохимия Методика химического эксперимента Методика решения задач по химии

Профессии

Результаты обучения

• Планировать, организовывать, проводить научно-исследовательские, проектные работы на современных приборах и оборудовании с использованием химических, физико-химических, биологических методов анализа как средство формирования и расширения ключевых компетентностей в предметной области, основываясь на безопасном проведении эксперимента.
• Развивать и применять систему предметных, психолого-педагогических и методических знаний, умений и навыков с учетом возрастных и особых образовательных потребностей обучающихся в изучаемой сфере профессиональной деятельности.
• Применять прикладные программные средства, современные методы обработки информации и новые цифровые инновационные технологии обучения в профессиональной деятельности.
• Применять и развивать творческие, познавательные способности, научные знания и практические навыки обучающихся в решении химических и биологических задач, задач прикладного характера с учетом опасных и вредных производственных факторов.
• Демонстрировать, развивать, применять знания, навыки, умения на профессиональном уровне в области химических и биологических наук в свете обновленного содержания образования, включая неорганическую, аналитическую, органическую, физическую, коллоидную, биохимию; ботанику, цитологию и гистологию, зоологию, физиологию человека и животных, анатомию, физиологию растений, генетику.
• Применять инновационные образовательные технологии, эффективные, результативные формы и методы обучения химии и биологии в рамках обновленного содержания среднего образования, направленные на активизацию мыслительной деятельности и всестороннее развитие личности с использованием на практике технологии критериального оценивания учебных достижений (СОЧ, СОР, ФО).
• Демонстрировать научно-теоретические, прогностические, технологические знания по естественнонаучным, социально-гуманитарным, экономическим дисциплинам, обеспечивающие возможности для становления и развития личности с большой эрудицией, культурой мышления прикладного характера, лингвистическим сознанием, соответствующие квалификационным качествам.
• Демонстрировать базовые языковые, коммуникативные знания и умения, этические и правовые нормы для расширения научного и общественного познания, академических, профессиональных целей, межкультурного общения и академического письма, принципы и культуру академической честности в профессиональной сфере.

Похожие ОП