6B02148 Театроведение в КазНАИ

Студент учится анализировать и высказывать свою точку зрения по поводу просмотренных им на семинаре спектаклей и фильмов по произведениям драматургов разных эпох.

История театра: Чехии, Словакии, Польши, Венгрии, Болгарии, Румынии и Сербии. Развитие драматургии, режиссерское и актерское искусство.

Курс ставит своей целью осветить общую эволюцию стилей, художественных направлений, течений архитектуры, скульптуры, живописи, графики, декоративно-прикладного искусства.

Курс знакомит студентов-театроведов с театроведением как наукой и приобщает к специальной театроведческой проблематике.

Студенты изучают закономерности драмы как произведения литературы и театра, структуру драматического произведения, навыки театрального анализа драмы.

Базовая дисциплина подготовки студентов театроведов. Курс изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра эпохи античности и средневековья;

Базовая дисциплина подготовки студентов театроведов. Предмет изучает закономерности и особенности процесса возникновения, становления и развития театра эпохи Возрождения.

Курс изучает современное состояние мирового изобразительного искусства, художественные течения – новые способы раскрытия сюжетов. Художник и его концепция: возникновение новых жанров. Особенности современного искусства.

Курс предназначен для развития у студентов аналитических способностей, таких как анализ и интерпретация спектаклей, критическая оценка и осмысление.

Будущему театраведу дают теоретические основы актерского и режиссерского мастерства.

Дисциплина продолжает курс базового иностранного языка и обеспечивает подготовку к дальнейшей самостоятельной работе по специальности, требующей иноязычной коммуникации, так и собственно по иностранному языку.

Понятие, предмет и значение юридической науки. Теория государства и права в системе юридической науки. Происхождение государства и права. Понятие, сущность и признаки государства.

Студент практикуется в анализе драматических произведений, составляющих идейную и художественную основу театрального искусства.

Предлагаемая программа введет студентов в мир, где рождатся слово, музыка и танец, узнают о людах, которые создают театр, познакомит со спецификой театрального искусства и основными вехами его театра.

Задачами курса: изучить историю развития жанра «мюзикл»; выявить особенности американского, французского и российского мюзиклов

Курс «Основы права» способствует формированию исходных представлений о государственно-правовых явлениях.

Курс направлен на развитие у студентов навыков аналитического разбора драматических произведений, методологии систематизации основных направлений и ключевых событий театрального процесса, интерпретации произведений театрального искусства.

Курс «Мифология в искусстве» знакомит студентов с произведениями искусства, созданными на мифологические сюжеты и помогает активизировать творческую фантазию и воображение.

Курс знакомит с важнейшими музыкальными явлениями в контексте целостного музыкально-исторического процесса. Направлен на освоение принципов театрализации музыки, характерных для того или иного музыкально-исторического периода.

Первобытная культура. Развитие технологий производства предметов быта. Искусство в быту. Национальные особенности культуры и быта народов Казахстана.

В структуру курса включены теоретический и языковой материалы по профессиональным темам. Первый - по теоретическому материалу, второй - из блоков адаптированных профессионально-ориентированных текстов.

Концепция и сущность предпринимательства. Предпринимательство: виды и формы и роль в развитии общества. Предпринимательская среда. Предпринимательская тайна и способы ее защиты.

Б.Шоу и театр. Комедии Б.Шоуа. Трагедии Б.Шоуа. Деятельность Б.Шоуа в театре. Критика Б.Шоуа.

С начала анализирует исполнение актером одной роли. Затем учатся анализировать игру актера в сложной структуре спектакля, пишет целостный творческий портрет актера.

Главная цель предмета – провести драматургическую рукопись через издательские жернова обратив в конечном итоге в законченную готовую работу.

Здесь студент знакомится с художественными направлениями в театре ХIХ века: романтизмом, натурализмом и символизмом и их особенностями. Курс направлен на развитие у студентов критического подхода к осмыслению истории театра.

Курс направлен на обучение теоретическим основам управления и общим принципам системы менеджмента в сфере культуры, а также практическим навыкам управленческой деятельности в учреждениях культурной сферы.

Курс ориентирован на преподавание тем и терминологии, касающихся истории театра и драматургии. Это позволит развить навыки и способности студентов, необходимые для чтения и анализа Шекспира и ренессансной драматургии.

Осваевает знания об «эпическом театре», о «театре абсурда», «театре жестокости», о драматургии «рассерженных», о театре П.Брука и о театре Е.Гротовского.

История театральной критики» вводит студентов в пространство отечественной и зарубежной критики театрального искусства; знакомит с основными периодами развития театральной критики;

Подготовка обучающегося к самостоятельной творческой работе в сфере театрально-критической деятельности с использованием в ней умений и навыков анализа драматического текста.

Предмет «Театральная критика» является основным профилирующим предметом специализаций «Театроведение». В ходе лекций и семинаров предмета студенты изучают специфику режиссерского искусства.

Курс состоит из истории кино Европы, Америки, Азии. Немой период в истории кино. Кино Европы, США на рубеже ХІХ-ХХ веков. Звуковой кинематограф. Жанровое деление.

Курс знакомит студентов с основными понятиями театра ХХ века, такими как, экспрессионизм, авангард, андеграунд, модернизм и постмодернизм, и.тд.

Общая педагогика как научная дисциплина изучает теоретические основы педагогического процесса, который направлен на гармоничное развитие личности.

Цель предмета - сформировать целостное представление о важнейших этапах становления и развития театрального образования, о формировании концепций тех или иных театральных школ и воплощении их в практике образования.

Курс «Теория драмы ХХ века» формирует понимание основных проблем и понятий теории драмы, история учений о драме ХХ века.

Курс ориентирован на освоение теоретико-методологических и практических основ педагогической деятельности, направленных на освоение различных научно-предметных и профессиональных областей.

Методика преподавания предметов искусства в современной школе рассматривается в контексте художественного образования и перспективы отечественной культуры.

Предмет «История казахского театроведения» знакомит студента с закономерностями и особенностями развития казахского театроведения по персоналиям, до современного казахского театроведения

Первобытная культура. Развитие технологий производства предметов быта. Искусство в быту. Национальные особенности культуры и быта народов Казахстана

Курс «История театрального костюма» знакомит студентов с истрией, видами и особенностями театрального косюма.

Учится комплексно рассматривать сценическое произведение в контексте развития современного театрального процесса.

Целью курса «Психология творчества» являются изучение теоретических и прикладных аспектов системы «личность» - «творчество»-«культура», методология исследования творческих феноменов.

Изучает природу актерского искусства. Вникает в понятию внутренней и внешней техники актера, а также единство физического, объективного и субъективного в актерском творчестве.

Цель курса – изучение современного положения мирового кинематографа в сфере человеческой культуры. Место и роль современнего кино в мировом кинопрокате.

Программа по изучению истории казахского театра, рассматривает эволюцию развития театра, ее становление и состояние в современный период. Раскрывает пути его развития от народного до профессионального.

Курс направлен на развитие у студентов умения читать сокращенные профессиональные тексты, содержащие театральную терминологию, слушать аудио-и видеоматериалы, адаптированные для среднего уровня, выражать свое профессиональное мнение устно и письменно

Студенты изучают современную драматургию Великобританий. Драматургию: Г.Пинтера, Т.Стоппарда, С.Кейн, М. Равенхилла, М.МакДонаха, К.Чёрчил, А. Эйкборна, Э.Бонда, Ф.Ридли, Э. Уолша.

В курсе изучают историю происхождения и становления фольклорного театра славянских народов, эволюцию развития национальных театров республик СНГ дореволюционного периода, рубежа ХІХ-ХХ вв.

Материалы программы истории зарубежного театра распределяется по разделам в основном в соответствии с принятой в исторической науке периодизации. В каджом разделе дается краткая характеристика исторического периода.

Предмет изучает зарождение и становление, основные этапы развития режиссуры драматического театра, рассматривает режиссерские функций и интерпретации.

Курс познакомит студентов с культурой, театром Индии, Китая и Японии.

Расширение профессионального кругозора студентов-театроведов путем освоения ими основных принципов театрализации музыки и приобретения навыков анализа музыкальной составляющей сценического произведения.

Студенты знакомятся с творчеством и историей национальных театров Казахстана, такими как, корейский, русский, узбекский, нмецкий, казахский и уйгурский.

Является основным профилирующим предметом специализаций «Театроведение». На занятиях студенты учатся писать проблемную статью о искусстве.

Курс «Современный мировой театральный процесс» знакомит студентов-театроведов с основными тенденциями развития современного театра Европы, Востока, России, Канады и Америки.

Курс направлен на ознакомление студентов о современным состоянием науки о театре, на привитие навыков теоретического осмысления театрального процесса, освоение методологии театроведения.

Изучение основ ораторского искусства. Классификация ораторского искусства в зависимости от сфер деятельности. Теория ораторского искусства и практические навыки. Ораторское искусство как социальное явление. Моделирование интонации. Культура речи.

Цель дисциплины «Оперетта и мюзикл: история и современная практика» ‒ освоение принципов, определяющих специфику оперетты и мюзикла, и, в первую очередь, как синтеза искусств, управляемого музыкой.

Предмет дает будущему театроведу представление о принципах менеджмента в театральной сфере, знакомит с основами производственной деятельности театра, основными понятиями.

Предмет дает определение общих принципов, касающихся методов, целей, функций и свойств этой формы искусства. Теории, которые описывают и систематизируют формы современного театра, сравнивая театр с другими видами искусства

Цель дисципины – формирование у студентов системы знаний о наиболее важных аспектах основ редакторской работы, познакомить студентов с основными принципами редакторской работы

Программа обхватывает все разновидности музкального театра: оперу, оперетту и балета ¬ и представляет их в историческом развитии. Предназначено для студентов театральных вузов.

Ознакомление студентов театральных специальностей с основами организации театрального дела в Казахстане, формирование представлений о деятельности театра как организации.

Дисциплина способствует формированию практических навыков изучения архивных, устных, письменных, аудиовизуальных источников по истории театра, сбору, анализу театроведческого исследования.

Курс предназначена студентами современных представлений о структуре драматического произведения, законов его построения и навыками анализа драматургических произведений.

В ходе семинарских занятии студенты делают коллективные анализы избранного драматического произведения с точки зрения принципов реконструкции и публично обсуждают выбранных студентами тем курсовых работ.

Здесь студенты знакомятся методами театрального исследования, как основным инструментом театроведа-исследователя. Курс направлен на развитие у студентов навыков теоретического осмысления явлений театрального искусства

Курс «Современная режиссура» является важным профилирующим предметом специализаций «Театроведение». Рассматривается творчество прогрессивных режиссеров Казахстана и их вклад в развитие отечественного театрального искусства.

Формирование целостного и фундированного представления об основных исторических этапах развития, стилевых тенденциях и художественных практиках театрально-декорационного искусства, а так же его места в пространстве мировой художественной культуре.

Предмет изучает развитие новых медиа технологии, которые оказывают огромное влияние на развитие театра как вида искусства: появляются уникальные формы спектаклей специфические технологии постановочного творчества и театрального дела.

Предмет изучает зарождение и становление, основные этапы развития кукольного театра, рассматривает историю и творчество кукольных театров, мирвой величины.

Знать роль и предназначение своей профессии

Осуществлять редакционные работы в издательствах, в отделах СМИ театров и в отделах культуры и искусства в редакциях СМИ

Анализировать общие законы развития искусства и использовать приобретенные знания и навыки при анализе художественного произведения

Управлять и заниматься деятельностью театрального менеджера, включая административные и организационные функции, в том числе, работу со зрительской аудиторией

Осуществлять авторскую театрально-критическую деятельность

Уметь работать с искусствоведческой литературой, анализировать произведения изобразительного искусства, театра, кино, и музыки, пользоваться профессиональными понятиями и терминологией

Преподавать дисциплины по истории театра и мировой культуры в общеобразовательных школах, в учебных заведениях дополнительного образования детей

Владеть навыками критического и теоретического осмысления театрального процесса

Применять основные концепции искусствоведения в научных исследованиях и в критической деятельности

Анализировать особенности художественного процесса в мировом искусстве и заниматься исследовательской работой по истории театра