6B01511 Информатика в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Smart технологии в образовании Элементарная математика Методика обучения информационно-коммуникационным технологиям в рамках обновленной программы Современные языки программирования Методика обучения детей с ООП в условиях инклюзивного образования Педагогика Объектно-ориентированное программирование Микроэлектроника Алгоритмизация и программирование Адаптация программного содержания для детей с ООП Схемотехника Информационные коммуникационные технологий в инклюзивном образовании

2 Год обучения Антикоррупционная культура Инновационные технологии и методы обучения Предпринимательство и бизнес Основы финансовой грамотности Педагогическая психология Основы научных исследований Методика решения задач по информатике Основы экологии и безопасность жизнедеятельности Робототехника на платформе Arduino Организация проектной деятельности на уроках информатики Робототехника на базе Lego Mindstorms EV3 Язык программирования Go или Golang Введение в C# и платформу .NET Теория и методика воспитательной работы Применение IT в образовании Методы обучения высокопроизводительным вычислениям Сети и безопасность Web-программирование Параллельные вычисления Серверная ОС Архитектура компьютерной системы Администрирование ОС Архитектура компьютерных сетей Основы машинного обучения Облачные технологии в образовании Современные сетевые технологии IT Startup Искусственный интеллект Информационная безопасность

3 Год обучения Инфорграфика Компьютерные системы и сети Практикум по решению олимпиадных задач по программированию Введение в базы данных Python Виртуальная и дополненная реальность Технические характеристики компьютера и сетей Интеграция естественно-научных дисциплин Системы управления распределенными базами данных Разработка мобильных приложений Обработка больших данных 3D моделирование и принтинг Мобильное программирование на платформе Android Интерпретаторы командной строки в операционных системах

Профессии

Результаты обучения

• Вступать в коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач межличностного, межкультурного и профессионального общения; способен применять в своей профессиональной деятельности знания в области экологии и безопасности жизнедеятельности. использовать на практике всевозможные инструменты в области финансов, сохранять и приумножать накопления, грамотно планировать бюджет.
• Использовать цифровую технологию, методов научных исследований, различные виды информационно-коммуникационных технологий по поиску, хранению, обработке, защите и распространению информации и применять предпринимательские знания в различных сферах жизнедеятельности;
• Применять философские знания для формирования мировоззренческой позиции, анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции;
• Обеспечить полноценную социальную и профессиональную деятельность методами и средствами физической культуры;
• Обладать достаточным уровнем правосознания, исполнять профессиональные обязанности и принципы культуры поведения и этические нормы общения;
• Применять в своей будущей профессии навыки психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса с учетом возрастных особенностей обучающихся, обладать навыками критериального оценивания образовательного процесса
• Организовывать процесс обучения с учетом особых образовательных, социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных потребностей обучающихся;
• Владеть навыками использования основных законов естественно- научных дисциплин в профессиональной деятельности с применением физико-математического аппарата;
• Применять современные педагогические технологии обучения в профессиональной сфере, организовывать проектную деятельность обучающихся, применять различные инновационные технологии и методы обучения, определить методы решения задач по информатике, использовать современные инструменты информационных технологий;
• Владеть основами алгоритмического языка, составлять алгоритмы для поиска и решения поставленных задач, владеть навыками решения задач по программированию, обработка больших данных, разработки распределенных баз данных;
• Овладеть концепцией базовой архитектурной структуры ИКТ, моделями функциональной организации, техническими и логическими основами компьютера; навыками работы в облачной среде, организации работы с многоядерным кластером и организации безопасности сетей;
• Демонстрировать знания о современных интеллектуальных технологиях, применять навыки робототехники и программирования в учебном процессе, создавать и разрабатывать алгоритмы управления роботами, применять технологий виртуальной и дополненной реальности в системе образования, уметь моделировать и преобразовывать информационные объекты, применять на практике алгоритмические, технологические основы искусственного интеллекта, овладеть навыками создания видеоконтента, веб-проектирования и создания мобильных приложений, разрабатывать интерфейс и дизайн приложения, организовывать работы в микроэлектронике и схемотехнике.

Похожие ОП