6B01610 История в ППУ

Дисциплины

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Возрастные и физиологические особенности развития детей Музееведение Специальные исторические дисциплины (Вспомогательные исторические дисциплины) Древняя и средневековая история Казахстана 1

2 Год обучения Методы и технологии преподавания Древняя и средневековая история Казахстана 2 История древнего мира Педагогические исследования Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации История первобытного общества Археология Казахстана Экология и безопасность жизнедеятельности История казахской ирреденты Идеи евразийства в трудах Л.Н.Гумилева Наука об образовании и ключевые теории обучения Археология Специальные исторические дисциплины (Этнология и этнография) История тюркских народов Основы антикоррупционной культуры Основы экономики и права Методы научных исследований Навыки предпринимательства

3 Год обучения История Запада в средние века 1 Литературное краеведение История зарубежных стран в средние века 1 Оценивание и развитие Планирование преподавания и индивидуализация обучения Культурное наследие Павлодарского Прииртышья История Запада в средние века 2 Инклюзивная образовательная среда История зарубежных стран в средние века 2 Новая и новейшая история Казахстана Переселенческая политика царизма Управление классом Историческое краеведение Исторические личности Павлодарского Прииртышья

4 Год обучения Народы зарубежной Азии и Африки в новое время Специальные исторические дисциплины (Историография, Источниковедение) История зарубежных стран в новое время История зарубежных стран в новейшее время Исследования, развитие и инновации История Баянаульского внешнего округа Социально-экономическая история стран Европы и Америки в новейшее время

Профессии

Результаты обучения

• Знает методы научных исследований и академического письма и применяет их в области исторического познания.
• Разрабатывает адаптивные программы и индивидуальные траектории обучения детей с ООП.
• Применяет теоретические и практические знания для решения профессиональных задач, конструирует учебный процесс с учетом компетентностного подхода в соответствии с актуальными задачами национальной системы образования.
• Демонстрирует понимание социально-политической и экономической ситуации в стране и мире, способен обеспечить безопасность труда и жизнедеятельности.
• Применяет современные педагогические технологии для решения учебно-практических задач, организует сетевое взаимодействие учащихся с применением ДОТ.
• Знает структуру и содержание среднего образования по истории, демонстрирует знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей между ними, основанные на передовых знаниях в исторической науке.
• Имеет навыки для определения траектории дальнейшего обучения, формирует собственную карьерную систему.
• Понимает значение принципов и культуры академической честности. Умеет работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия; владеет казахским, русским и одним из иностранных языков в сфере социально-бытового, профессионального и научного общения.
• Умеет работать с различными видами информации (текстовая, графическая, аудио, видео), содержащими соответствующие данные для постановки и решения конкретных вопросов.
• Способен использовать дистанционные и ИКТ технологии для решения практических и творческих задач в предметной области.

Похожие ОП