6B05210 Экология в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

• Основы искусственного интеллекта

  Цель: формирование компетенций в области использования знаний и практического применения инструментов и методов искусственного интеллекта, с учётом приоритетов программыAI-Sana. Содержание:Введение в искусственный интеллект (ИИ). Развитиепрактических навыков и умений:применять инструменты ИИ; работать сбольшими языковыми моделями (LLM); использовать платформы искусственного интеллекта без кода; инструменты генеративного искусственного интеллекта; распознавания изображений; обработки естественного языка (NLP); визуализации данных с помощью ИИ.Иметь представление о применении ИИ в различных сферах; раскрыть потенциал ИИ через интеграцию подходов программы AI-Sana.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Теоретические основы неорганической химии

  Цель: формирование знании и навыков работы с химической посудой, реактивами и приборами по проведению химических опытов, решению задач. Содержание: Классы неорганических соединений, атомное строение, термодинамика химии и кинетика элементов, растворы и электролитическая диссоциация, специалисты по химической связи, гидролиз.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Физика

  Цель: формиро¬вание у обучающихся научного метода познания, для чего необходимо обеспечить изложение курса на основе квалификационных характери¬стик будущего специалиста, обеспечить усвоение студентом взаимоот¬ношения между классической и современной физикой и границ приме-нимости тех или иных теорий и законов. Содержание: рассматриваются законы классической и современной физики; современной научной аппаратуры и методики физического исследования; техники современного физического эксперимента. Оценивается степень достоверности результатов теоретических и экспериментальных исследований; планируется эксперимент и обрабатываются его результаты. Полученные знания применяются для решения конкретных задач из различных областей физики: механики, термодинамики и молекулярной физики, электродинамики, оптики и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы квантовой механики

  Цель: формирование у студентов навыков использования качественных и количественных методов квантовой механики. Содержание: Квантовая физика и физика атомного ядра. Квантовая природа электромагнитного излучения. Квантовая теория взаимодействия электромагнитного поля с веществом. Ядерные силы. Радиоактивные превращения атомных ядер.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой граммотности

  Цель: формирование у обучающихся системы знаний в области экономики и финансов для принятия обоснованных решений в различных областях жизнедеятельности. Содержание: Финансовая грамотность: понятия и роль в формировании экономического поведения. Личный бюджет: учет доходов и расходов. Долги и кредиты: возможности и риски. Личные сбережения: как сохранить и приумножить. Налоги и налогообложен ие физических лиц. Страхование физических лиц. Личная финансовая безопасность.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Общая химия

  Цель: формирование современного представления о веществах, механизмах и способах превращения одних веществ в другие; свойствах различных видов материалов, составов, соединений; развитие химического мышления; навыков в постановке и проведении экспериментов, решении задач, формулировании выводов, обсуждение результатов химических экспериментов. Содержание: Законы химии. Классы неорганических соединений. Строение атома. Периодический закон Д,М.Менделеева. Химические связи. Комплексные соединения. Химическая термодинамика. Скорость химических реакций. Условия химического равновесия. Виды растворов. Способы выражения концентрация растворов. Гидролиз солей. Окислительно-восстановительные процессы. Процессы электролиза. Коррозия. Химия неметаллических соединений.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Абаеведение

  Цель: Сохранение «национального кода» в проекте «Казахтану» на основе творчества А.Кунанбаева. Содержание: исторический обзор истории Казахстана и казахской литературы ХІХ-ХХ в. Исследования наследия Абая ХХ-ХХІ в. Хронология творчества Абая. Абай – великий поэт, этнограф, основатель казахской письменной литературы. Абай – составитель свода законов «Положение Карамолы», общественная значимость. Абай - мыслитель, религиовед, философ. Роль Абая в образовании и науке, концепция «Целостного человека». «Слова назидания» Абая, роман-эпопея М.Ауезова «Путь Абая». К. Токаев «Абай и Казахстан в XXI веке», роль, значимость.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Цель: формирование антикоррупционного мировоззрения, прочных нравственных основ личности, гражданской позиции, устойчивых навыков антикоррупционного поведения. Содержание: Преодоление правового нигилизма, формирование основ правовой культуры обучающихся, в сфере антикоррупционного законодательства. Формирование осознанного восприятия, отношения к коррупции. Нравственное отторжение коррупционного поведения, коррупционной морали, этики. Освоение навыков, необходимых для противодействия коррупции. Создание антикоррупционного стандарта поведения. Антикоррупционная пропаганда, распространение идей законности, уважения к закону. Деятельность, направленная на понимание природы коррупции, осознание социальных потерь от ее проявлений, умение аргументированно защищать свою позицию, искать пути преодоления проявлений коррупции. Применение ИИ в противодействии коррупции.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Мухтароведение

  Цель: Формирование исторического, литературного представления о творчестве М. Ауэзова в контексте истории литературы, патриотизма и культурно-духовного позиции. Развитие художественного мышления, навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Содержание: Жизнь и творческий путь М. Ауэзова Семипалатинкский, Ташкентский, Санкт-Петербургский периоды. Деятельность М. Ауэзова в журналах «Шолпан», «Абай». Публицистика М. Ауэзова. Художественный обзор рассказов «Қорғансыздың күні», «Қыр суреттері», «Оқыған азамат», «Көксерек»,пьеса Еңлік-Кебек и повестей «Қилы заман», «Қараш-қараш» оқиғасы», монографии «Абай Құнанбаев», романа- эпопеи «Абай жолы».

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Теория вероятностей и математическая статистика

  Цель: Формирование знаний о основных свойствах вероятностей, их вычислении. Содержание: Определение по непрерывным, дискретным случайным величинам числовых характеристик. Анализ корреляционной зависимости. Программное вычисление моментов функций распределений. Оценки основных распределений в статистике (ММП). Применение на практике приложений Minitab, Stat Soft, Stata по разработке вероятностных моделей k-го порядка, проверке гипотез однородности, значимости коэффициентов, адекватности моделей. Проведение регрессионного анализа.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Введение в специальность

  Цель: раскрыть особенности специальности, формирование знаний по анализу состояния окружающей среды. Содержание: Структура университета: ректорат, высшая школа, кафедра. Основные законы экологии, взаимодействия живых организмов со средой обитания, земельные ресурсы, загрязнение атмосферного воздуха, водных ресурсов и их последствия, природные ресурсы и рациональное природопользование. Социально-экологические проблемы современности, экологические проблемы Казахстана.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы академического письма

  Цель - формирование навыков по основам академического письма. Содержание: Умение создания и редактирования академических текстов, таких как эссе, реферат, аннотации, курсовая работа, курсовые проекты, дипломные, выпускные работы и/или проекты. Формирование навыков создания докладов и презентаций. Использование приобретенных навыков корректного составления библиографического описания. Демонстрация полученных знаний на практике при решении стратегических, управленческих, финансовых задач.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Высшая математика

  Цель: формирование представлений о теоретических основах высшей математики; практических навыков выполнения необходимых измерений, связанных с ними расчетов, применения теорем, формул, математических методов для решения профессиональных задач. Содержание: Матрицы. Определители. Методы решения систем линейных уравнений. Векторы. Различные уравнения прямой на плоскости и прямой и плоскости в пространстве. Кривые и поверхности второго порядка. Функция. Предел функции. Замечательные пределы. Дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной. Производные и дифференциалы высших порядков. Исследование функции и построение графиков. Неопределенные и определенные интегралы.Функции нескольких переменных. Дифференциальные уравнения первого и второго порядков. Ряды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Общая биология

  Цель: формирование знаний об основных биологических понятиях, усвоение ведущих идей, выработка навыков применения соответствующих знаний в профессиональной деятельности. Содержание: Многообразие животного мира. Основные свойства живых организмов. Уровни организации живых систем. Морфологические, физиологические и биохимические аспекты жизнедеятельности организма. Клеточная теория. Основы генетики и селекции. Биологические характеристики древесных и кустарниковых пород.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Происхождение и эволюция биосферы

  Цель: дать полное и однозначное представление о биосфере Земли, роли живых организмов в поддержании целостности биосферы. Содержание: Формирование концепции биосферы и учение Вернадского, основные закономерности функционирования биосферы. Негативные последствия нарушения гомеостаза биосферы. Деятельность человека в различные эпохи исторического прошлого. Экологические кризисы. Устойчивость и динамика биосферы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Почвоведение с основами экологии

  Цель: формирование знаний о почве, ее свойствах, образовании и экологии. Содержание: Почвообразовательный процесс и факторы почвообразования, почвообразующие породы, рельеф, биологические факторы почвообразования. Почвенный профиль и его свойства, строение почвенного профиля, генетические горизонты почв, их диагностика, символика, типы строения почвенного профиля и их связь с почвенно-экологическими условиями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Экологическое проектирование в сфере охраны окружающей среды

  Цель: формировании базовых знаний и навыков в работах по экологическому обоснованию хозяйственной деятельности предприятий, разработке природоохранной проектной документации, использовании методов и принципов оценки воздействия на окружающую природную среду. Содержание: Основные понятия, предмет, цель и история экологического проектирования. Этапы экологического проектирования. Государственная экологическая экспертиза – заключительный этап обоснования инвестиций. Принципы экологического проектирования. Области применения и особенности экологического проектирования в зависимости от вида природопользования. Оценка хозяйственного потенциала территории и остроты природнохозяйственных конфликтов. Экологическое обоснование градостроительных объектов. Экологическое обоснование городских объектов. Системные аспекты жизнеобеспечения городов. Ландшафтно-потоковое районирование и критерии оценки потоковых систем при создании экологоградостроительного каркаса.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологические проблемы сельскохозяйственных территорий

  Цель: формирование знаний о влиянии сельскохозяйственной деятельности человека на экологическое равновесие в природе. Содержание: Социально-экологические проблемы, экологические аспекты интенсификации сельскохозяйственных территорий. Биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства на практике. Экологические проблемы химизации сельского хозяйства. Применение биологических удобрений и средств защиты растений. Пути решения экологических проблем земельных ресурсов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Экологическое ресурсоведение и природопользование

  Цель: формирование знаний о природных ресурсах и сырьевых месторождениях РК и их рациональному использованию. Содержание: Геоэкологическая оценка перспектив использования полезных ископаемых, межотраслевой характер экологического ресурсоведения. Экологические последствия размещения, структуры отдельных видов природных ресурсов, их комплексов. Влияние производственных отходов на окружающую среду. Типы экономических механизмов и подходов к экономической оценке природных ресурсов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессиональный казахский (русский) язык

  Цель: обеспечение профессионально ориентированной языковой подготовки специалиста, способного адекватно выстраивать общение в профессионально значимых ситуациях и владеющего нормами языка для специальных целей. Содержание: профессиональный язык и его составляющие. Профессиональная терминология как основной признак научного стиля. Научная лексика и научные конструкции в учебно-профессиональной и научно-профессиональной сферах. Алгоритм работы по анализу и продуцированию научных текстов по специальности. Продуцирование научно-профессиональных текстов. Основы деловой коммуникации и документации в рамках будущей профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык

  Цель: формирование межкультурно-коммуникативной компетенции студентов в процессе иноязычного образования на достаточном уровне А2 и уровне базовой достаточности В1. Содержание: Применяется профессионально- ориентированный иностранный язык в области ИКТ. Изучаются вопросы программирования, разработки баз данных, сетевые технологии, применение инструментов Big Date, DB, Machine Learning на английском языке. Практические навыки анализа, проектирования, реализации разработок ИКТ на иностранном языке.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Экосистема и право

  Цель: Формирование интегрированных знаний в области экономики, права, экологии и безопасности жизнедеятельности, методов научных исследований для достижения устойчивого развития общества. Содержание: Основы безопасного взаимодействия человека и природы, продуктивность экосистем и биосферы. Повышение конкурентоспособности предпринимательской деятельности общества, бизнеса и национальной экономики в условиях ограниченности ресурсов в рамках целей устойчивого развития Казахстана. Системное понимание экологических проблем и принципов устойчивого развития. Знание и соблюдение казахстанских прав, обязанностей и гарантий субъектов, государственное регулирование общественных отношений для обеспечения социального прогресса. Инклюзия - стратегия международного законодательства. Правовые основы искусственного интеллекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Ландшафтоведение с основами экологии

  Цель: формирование знаний о структуре природно-территориальных комплексов, их функционировании, динамике и эволюции, знакомство с природными и природно-антропогенными ландшафтами. Содержание: Введение. Этапы развития ландшафтоведения. лекционное занятие. Основные теории и методологии ландшафтоведения. Основные варианты ландшафтной сферы. Концептуальные основы ландшафтоведения. Природные компоненты ландшафта. Морфологическая структура ландшафта. Подходы к построению классификации ландшафтов. История и генезис ландшафтов. Динамика ландшафта. Ландшафтное пространство-время. Учение о природно-антропогенных ландшафтах. Оптимизация современных ландшафтов. Функциональное использование ландшафтов. Принципы, методы и направления оценок антропогенных ландшафтов. Ландшафтное и экологическое картографирование. Ландшафтное районирование Республики Казахстан.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Биоиндикационные методы исследований в экологии

  Цель: формирование система-тизированных знаний в области оценки состояния окружающей среды биоиндикационными методами. Содержание: Экологические основы биоиндикационных методов исследования. Биологические индексы и коэффициенты в сравнительных биоиндикационных исследованиях. Закономерности биоиндикации на разных уровнях организации живой материи. Особенности биоиндикации устойчивости агроценозов. Биоиндикация качества воды и загрязнения водных объектов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Экологический мониторинг предприятий

  Цель: формирование знании о комплексной системе наблюдений, об оценке и прогнозе изменений состояния окружающей среды под действием факторов, умений и навыков разработки промышленных систем экологического мониторинга, выбора необходимого оборудования, отбора проб всех компонентов природной среды, методов анализа, обработки результатов, расчета и прогноза определяющих параметров производств. Содержание: Экологический мониторинг. Правовые основы производственного экологического мониторинга. Порядок организации и проведения производственного экологического мониторинга (ПЭМ). Промышленные системы экологического мониторинга.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство и финансовая грамотность

  Цель: Обучение навыкам организации предпринимательской деятельности, управления личными и семейными финансовыми ресурсами, имеющими ключевое значение для достижения финансового благополучия Содержание: Предпринимательство: сущность, содержание и условия формирования. Организационно-правовые формы предпринимательства. Риски в предпринимательской деятельности. Бизнес-планирование в системе предпринимательской деятельности. Организация предпринимательских сделок. Культура и этика предпринимательства. Финансирование предпринимательской деятельности. Понятие, цели и задачи финансовой грамотности. Деньги, расчеты и платежи. Личные финансы: доходы, расходы, бюджет. Налоги и налогообложение физических лиц. Пенсии и страхование. Банковское обслуживание населения. Банкротство физических лиц и финансовые риски. Финансовая пирамида и личная финансовая безопасность

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологические аспекты естествознания

  Цель:формирование фундаментальных знаний в разных направлениях современного комплекса естественных наук, раскрытие общей методологии естественных наук; Содержание: Процесс естественно-научного познания. Экологические аспекты биологии. Биологическая экология. Экологические аспекты химии. Химическая экология. Химия загрязняющих веществ в окружающей среде. Экологические аспекты физики. Физическая экология. Техногенное физическое загрязнение и естественный фон. Топливно-энергетические ресурсы Земли. Потоки энергии в биосфере. Энергетический обмен. Стандарт ИСО 14001-2004 «Системы экологического менеджмента. Экологические последствия использования традиционных источников энергии. Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития ХХI века. Проект G-global. Низкоуглеродное развитие и зеленая экономика. Глобальное партнерство в целях устойчивого развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Экология животных, растений и биогеография

  Цель: формирование знаний, умений и нравственной ответственности за сохранение биологического разнообразия и ареалов живых организмов. Содержание: Экология животных и растений, проблемы систематизации биоразнообразия. Этапы развития биогеографии, знание общего распространения организмов к характеристике отдельных биогеографических выделов. Особенности распространения видов, их историй, картирование ареалов биологических обьектов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Агроэкология

  Цель: формирование знаний о текущем состоянии и перспективах развития агро-экологических систем. Содержание: Взаимодействие человека с окружающей средой в процессе сельскохозяйственного производства, влияние сельского хозяйства на природные комплексы. Взаимодействие между компонентами агроэкосистем, специфика круговорота в них веществ, перенос энергии, характер функционирования агроэкосистем в условиях техногенных нагрузок. Антропогенные воздействия на агросистему.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Экологический мониторинг

  Цель: формирование знаний об экологическом мониторинге. Содержание: Содержание и структура экологического мониторинга, объекты экологического мониторинга, классификация видов мониторинга по объектам методам слежения. Сущность, специфика и свойства экологического мониторинга. Современные методы и средства мониторинга окружающей среды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Цель: формирование экологического мировоззрения, получения глубоких системных теоретических и практических знаний программ направленных на сохранение окружающей среды и достижение устойчивого развития общества; Содержание: Экология и проблемы современной цивилизации. Аутоэкология – экология организмов. Демэкология – экология популяций. Синэкология – экология сообществ. Биосфера и ее устойчивость. Эволюция биосферы. Концепция живого вещества. Современная биосфера. Глобальные биогеохимические циклы. Экологический кризис и проблемы современной цивилизации. Стратегии, цели и принципы устойчивого развития. Экоэнергетика. Глобальная энергоэкологическая стратегия устойчивого развития XXI века. Вода – стратегический ресурс XXI века. Возобновляемые источники энергии. Экологическая политика РК. Концепция устойчивого развития Республики Казахстан.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Интегрированная система менеджмента в области охраны окружающей среды

  Цель: получение студентами информационных, правовых и методических основ для разработки планов и реализации систем экологического управления, рационального использования природ- ных ресурсов, продвижения ресурсо- и энергосберегающих природо-охранных технологий. Содержание: Концепция устойчивого развития и экологический менеджмент. Стандарты и международные рекомендации в области систем экологического менеджмента. Основные элементы системы экологического менеджмента. Экологический аудит.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техника и технология очистки воды

  Цель: формирование знании техники и технологии очистки природных и сточных вод и решать вопросы комплексного использования природных источников водоснабжения. Содержание: Факторы, определяющие количество и режим поступления образующихся сточных вод для различных объектов канализования. Зависимость водоотведения от водопотребления. Нормы водоотведения. Нормы водоотведения (удельные расходы) для различных отраслей промышленности. Методы очистки сточных вод и обработки осадка. Технологические схемы очистки сточных вод. Механическая, химическая, биологическая очистки. Назначение дождевой сети. Системы дождевой канализации. Конструкции и расположение дождеприемников. Обработка, обезвреживание и использования осадка. Методы и сооружения для глубокой доочистки сточных вод. Обеззараживание сточных вод. Основные направления интенсификации и реконструкции систем водоотведения и их сооружений. Системы водоотведения и очистки сточных вод крупных городов и малонаселенных мест.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Очистка городских сточных вод

  Цель: научить будущих специалистов рациональному использованию и охране водных ресурсов: самостоятельному проектированию всего комплекса очистных сооружений на базе современных достижений отечественной и зарубежной науки и техники в этой области. Содержание: Состав и свойства сточных вод. Водоемы, их охрана от загрязнения сточными водами. Методы очистки сточных вод и обработки осадка. Механическая очистка сточных вод. Предварительная аэрация и биокоагуляция сточных вод. Обработка, обезвреживание и использование осадка. Биологическая очистка сточных вод в естественных условиях. Биологическая очистка сточных вод в искусственных условиях. Вторичные отстойники и илоуплотнители. Методы и сооружения для глубокой очистки биологически очищенных сточных вод. Обеззараживание сточных вод. Общие схемы станций для очистки сточных вод.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Cовременные проблемы городов и урбоэкология

  Цель: формирование знаний о состоянии окружающей среды в условиях урбанизации и оценить их последствия для жизнедеятельности людей. Содержание: Особенности городских экосистем. Процесс урбанизации и его влияние на окружающую среду. Источники городского загрязнения, факторы шумового загрязнения. Рациональное проектирование и экологически оптимальные варианты строительства городских структур. Урболандшафты, изменения природно-пространственных ресурсов города. Рост численности населении вместе с ним и рост отходов. Методы утилизации отходов городского населения. Городская канализационная система и методы ее переработки. Государственная политика в области восстановления сел и колхозов. Промышленные объекты (на примере АЗС, ТЭЦ, Заводов) и их влияние на компоненты окружающей среды городов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Системы технического регулирования и обеспечения единства измерения

  Цель: формирование знаний о физических величинах, единицы их измерения, эталонах и поверочных схемах. Содержание: История возникновения стандартизации как науки. Положения государственной системы стандартизации. Закон РК "Об обеспечении единства измерений. Систематические погрешности, методы их исключения. Законы распределения случайных погрешностей, точечные, интервальные оценки. Штриховое кодирование продукции, его назначение и порядок применения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Технология очистки сточных вод промышленных предприятий

  Цель: формирование знаний в области очистки сточных вод, в проектировании и выборе методов и сооружений водоподготовки, разрабатывать планы их работы. Содержание: Гидромеханическая очистка сточных вод: процеживание,. отстаивание, фильтрование. Физико - химическая очистка сточных вод: флотация, коагуляцией и флокуляцией, адсорбция, ионный обмен, экстракция, обратный осмос, ультрафильтрации,электрохимическая очистка сточных вод. Химическая и биохимическая очистка сточных вод: нейтрализация, окисление Биологическая очистка в аэротенках. Биологическая очистка в биофильтрах. Переработка отходов, образующихся при очистке сточных вод. Подбор технологического оборудования по очистке сточных вод. Расчет ПДС сточных вод. Процедуры получения разрешения на сбросы. Экологические требования и прохождение гос.экспертиз.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Комплексное использование и охрана водных ресурсов

  Цель: формирование знаний, умений и навыков использования методов проектирования систем водопользования и охраны водных объектов Содержание: Вода как ресурс. Состояние и перспективы использования водных объектов. Оценка располагаемых ресурсов поверхностных и подземных вод. Водохозяйственные комплексы и водохозяйственные системы. Коммунально-бытовое хозяйство. Промышленность. Животноводство. Рекреация. Энергетика. Растениеводство. Рыбное хозяйство. Водоохранные мероприятия. Схемы комплексного использования и охраны водных объектов (СКИИВО). Водохозяйственные балансы. Мероприятия по защите от вредного воздействия вод.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геоэкология и охрана природы

  Цель: формирование знаний экологических законов и закономерностей природных, природно-антропогенных геосистем в целях охраны природы. Содержание: Изменения геосфер Земли под влиянием деятельности человека. Глобальные экологические проблемы Земли, антропогенные трансформации экосистем, природные ресурсы Казахстана. Экологические последствия добычи полезных ископаемых, снижение естественной биологической продуктивности экосистем, карты опасности антропогенного опустынивания территории Казахстана. Классификация и свойства компонентов окружающей среды (почвенно-геологические объекты, водные объекты, биоценозы). Источники и виды источников, масштаб, обстоятельства и характеристики негативного антропогенного воздействия на окружающую среду.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Социальная экология и устойчивое развитие

  Цель: привить обучающимся сумму знаний об общих закономерностях, обеспечивающих устойчивое функционирование разнообразных природных и социальных систем. Содержание: Социальная экология. Экологический кризис. Численность населения. Природные ресурсы мира. Концепция устойчивого развития человечества. Глобальные экологические проблемы. Методология и методики измерения устойчивого развития. Исторические и социально-экологические предпо- сылки формирования стратегии устойчивого развития. Взаимоотношения общества и природы в различные периоды развития цивилизации, устойчивость биологических систем на уровне видовых популяций, сообществ организмов и экосистем, проблемы социальной экологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стандартизация, сертификация и метрология

  Цель: формирование теоретических знаний и практических навыков в области стандартизации, сертификации и метрологии для решения задач по обеспечению единства измерений и контроля качества продукции, услуг и работ в своей профессиональной деятельности. Содержание: Объекты стандартизации, сертификации и метрологии. Законодательная и нормативно-техническая база систем стандартизации, технического регулирования, метрологии и подтверждения соответствия. Общенаучные и специальные методы стандартизации. Схемы сертификации и декларирования. Методы и виды измерений. Расчет погрешностей и неопределенности измерений. Техническая основа метрологии. Роль международных систем менеджмента в повышении конкурентоспособности предприятий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Промышленная экология

  Цель: формирование знаний о влиянии промышленных предприятий на биосферу и их последствии. Содержание: Ресурсы природной системы и их использование, техногенное загрязнение природной среды. Экологизация технологических процессов, методы выбора проектов экологизации, оптимизация размещения источников загрязнения, санитарно-защитные зоны. Расчет рассеивания загрязняющих веществ от одиночного источника, нормативов ПДВ, ПДС.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая экспертиза и аудит на производстве

  Цель: формирования и развития процедуры экологического аудита технологий, производств и территорий в целях обеспечения устойчивого развития, позволяет выработать научный подход к исследованию сложных многофакторных, междисциплинарных и межотраслевых проблем рационального использования, воспроизводства природных ресурсов и охраны окружающей среды, а также овладеть принципами, методами и приемами управления в данной области. Содержание: Теоретические и прикладные основы экологического аудирования. Правовое и нормативно-методическое обеспечение экологического аудирования. Международные и отечественные стандарты по экологическому аудированию. Критерии, процедуры, этапы и информационное обеспечение экологического аудита. Экологический аудит технологий, производств и территорий.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Организация производства и менеджмент

  Цель: формирование знаний о предпринимательской деятельности производств и менеджменте. Содержание: Общественное производство, типы экономических систем и закономерности переходной экономики в области охраны окружающей среды. Сущность и механизм функционирования рыночной экономики, основы теории спроса и предложения, сущность капитала, кругооборот и оборот капитала.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы экологического нормирования и экспертиза

  Цель: ознакомить с системой норм и правил экологической деятельности, ООС, рациональному использованию природных ресурсов и экологической экспертизой. Основы экологического нормирования, механизмы экологического нормирования, содержание и теоретические основы экологического нормирования и экспертизы, термины и определения; принципы, критерии и объекты экологической экспертизы. Экологические нормативы в области экологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Инженерная экономика

  Цель: развитие экономического мышления и практических навыков выполнения инженерно-экономических расчетов на основе изучения экономического механизма функционирования предприятия в рыночных условиях. Содержание: Инженерная экономика, цель и задачи курса. Основные признаки, задачи и функции предприятия. Основной и оборотный капитал предприятия. Персонал предприятия. Оплата труда на предприятии. Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия. Планирование производственной деятельности предприятия. Маркетинговая деятельность предприятия. Издержки производства и себестоимость продукции. Прибыль и рентабельность. Экономическая эффективность деятельности предприятия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Изменение климата и "Зеленая экономика"

  Цель: формирование у студентов понимания тесной взаимосвязи между экономической деятельностью и изменениями климата, внедрения «зеленой» экономики. Содержание: Изменение климата и его влияние на природные и хозяйственные системы, нормативные документы по изменению климата. История становления концепции устойчивого развития и зеленой экономики в Казахстане, основные направления Концепции перехода РК к зеленой экономике.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Ресурсосберегающие, малоотходные и безотходные технологии

  Цель: дать представления об основных объектах, методах, принципах создания ресурсосберегающих, малоотходных и безотходных технологий. Содержание: Требования нормативно- технической докуме- нтации, контроль, качество продукции. Принципы разработки малоотходных, безотходных производств, цикличности материаль- ных потоков, комплексного использования сырьевых ресурсов, экологической безопасности. Построение технологических схем малоотходных и безотходных технологий. Технологии переработки бытовых и промышленных отходов. Методы сортировки и раздельного сбора отходов. Государственное регулирование в области управления отходами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическое строительство

  Цель: получение знаний о стратегиях охраны окружающей среды в условиях урбанизации; перспективных направлениях развития строительства с учетом его экологизации; мерах по снижению экологических рисков в строительной деятельности; Содержание: Концептуальные основы стратегии устойчивого развития. Окружающая природная среда и современные экологические проблемы. Государственная политика в области охраны. Окружающей природной среды и природопользования. Обеспечение экологической безопасности при осуществлении строительной деятельности. Градостроительство, архитектура и окружающая природная среда. Мониторинг по обеспечению экологической безопасности в строительстве. Государственная экологическая экспертиза проектов строительства Экологические основы градостроительного проектирования Общие требования к порядку разработки и составу раздела «охрана окружающей среды» в градостроительной документации. Общие требования к порядку разработки и составу раздела «Охрана окружающей среды» при проектировании отдельных объектов строительства». Информационное обеспечение раздела «Охрана окружающей среды».

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оценка эколого-экономической эффективности производства

  Цель: формирование знаний о современных методах прогнозирования, планирования и анализа эколого-экономических результатов ресурсопользования, функционирования различных производственных объектов, внедрения малоотходной технологии, осуществления природоохранных мероприятий. Содержание: Введение в экономику природопользования. Предмет и задачи экономики природопользования. Закономерности природопользования. Эколого - экономические потребности и интересы. Собственность на природные ресурсы. Экономическое развитие и экологический фактор. Эколого-экономические издержки. Экологизация экономики и конечные результаты. Экономическая эффективность природопользования. Экономический механизм природопользования и природоохранной деятельности. Платежи за загрязнение природной среды. Экономическая оценка природных ресурсов и качества окружающей среды. платежи за пользование природными ресурсами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Эмиссии в окружающую среду и их расчет

  Цель: формирование знаний о содержании, назначении, нормативно-правовых процедуры оценки воздействия на окружающую среду планируемой и проектируемой хозяйственной и иной деятельности. Содержание: Нормативно-правовое обеспечение ОВОС. Этапы процедуры ОВОС. Планирование проведения ОВОС. Методологические основы ОВОС. Методы ОВОС. Анализ и прогноз экологической ситуации. Оценка состояния отдельных компонентов и параметров окружающей среды прогнозирование воздействий на них. Подготовка заключения по ОВОС. Экологическое проектирование и экспертиза. Влияние существующих инженерно-технических объектов на окружающую природную среду. Экологическое сопровождение хозяйственной деятельности. Конвенция об оценке воздействия на окружающую среду в трансграничном контексте. Требования Европейского банка реконструкции и развития к ОВОС. Зарубежная практика проведении ОВОС.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Охрана воздушного бассейна

  Цель: формирование знаний о методах и способах защиты атмосферного воздуха от техногенного воздействия. Содержание: Аэродисперсные системы, изменение воздушной среды в результате деятельности промышленных предприятий, загрязнение атмосферы. Виды загрязняющих веществ, основные методы очистки и оборудования для очиски газопылевых выбросов, загрязнение атмосферы автотранспортом, влияние загрязнения атмосферы на здоровье человека.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Нормирование выбросов в окружающую среду

  Цель: формирование знаний об основных положении нормативных документов в области охраны атмосферного воздуха, на которых базируются компьютерные программы для экологических расчетов, их структура и возможности, алгоритм проведения расчетов. Содержание: Общие сведения о программах для экологических расчетов. Инвентаризация источников выбросов загрязняющих веществ. Определение массовых выбросов загрязняющих веществ. Методы определения массовых выбросов загрязняющих веществ. Методики расчетов промышленных выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Разработка нормативов допустимых выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Нормирование качества окружающей среды. Нормативы допустимых выбросов загрязняющих веществ в атмосферу. Расчеты загрязнения атмосферы. Программные продукты серии «Эколог». Программа «ПДВ-Эколог». УПРЗА «Эколог». программы «Эколог ПРО», «Призма», «Атмосфера», «ЛиДа».

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Зеленые технологии переработки бытовых отходов

  Цель: формирование знаний в области создания, современных зеленых технологий для переработки и управления бытовыми отходами. Содержание: Прямое и косвенное влияние твердых отходов на процессы в окружающей среде. «Зеленое» управление отходами, снижение количества отходов, их утилизация. Вторичные материалы как сырье, получение энергии из отходов. Исследование примеров обращения с отходами стран ЕС.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экоаналитика в строительстве

  Цель: формирование у студентов экологического мировоззрения и умения использовать экологические законы и принципы для принятия проектных решений в своей профессиональной деятельности. Содержание: Понятие о биосфере, ноосфере, экологии. Особенности современной экологической обстановки. Понятие о промышленной экологии. Строительная экология. Экологические проблемы строительства. Государственная политика и нормативно-правовое регулирование в области охраны окружающей среды при осуществлении строительства. Характеристика предприятий строительной индустрии с точки зрения их опасности для окружающей воздушной среды. Выбор места строительства объекта. Санитарно-защитные зоны объектов предприятий. Размеры зон и классы опасности предприятий. Мероприятия по снижению загрязнений воздуха. Организация контроля качества атмосферного воздуха в жилых зонах и вблизи строительных объектов. Статистическое обобщение данных загрязнениях атмосферного воздуха в городах и крупных населенных пунктах. Обработка и обобщение результатов подфакельных наблюдений за состоянием загрязнения атмосферы. Охрана водной среды в строительном комплексе. Очистка сточных вод предприятий стройиндустрии. Отведение и очистка ливневых и талых вод со строительных площадок Характеристика загрязнений почв. Защита почв от загрязнений. Охрана окружающей природной среды при выполнении строительных работ. Утилизация строительных отходов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы экологического права в управлении охраной окружающей среды

  Цель: формирование знаний правовых норм регулирующих общественные отношения в сфере взаимодействия общества и природы. Содержание: Субъекты и объекты экологических правоотношений. Права и обязанности должностных лиц, осуществляющих контроль, порядок проведения экологического контроля, работа с нормативно-правовой документацией, их обработка, хранение, использование в профессиональной деятельности. Виды юридической ответственности за нарушение законодательства об охране окружающей среды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экологическое законодательство Республики Казахстан

  Цель: формирование знаний о экологическом законодательстве Республики Казахстан, определение правовых основ, задач и принципов, а также механизмов реализации единой государственной экологической политики в Республике Казахстан. Содержание: Основные положения. Государственное управление в области охраны окружающей среды. Государственное регулирование экологических отношений. Экономическое регулирование охраны окружающей среды. Объекты исторического загрязнения. Ликвидация последствий деятельности на объектах, оказывающих негативное воздействие на окружающую среду. Государственный мониторинг окружающей среды и природных ресурсов. Деятельность в сфере метеорологического мониторинга, гидрологического мониторинга и мониторинга состояния окружающей среды. Национальная гидрометеорологическая служба. Государственные кадастры природных ресурсов Республики Казахстан. Экологический контроль. Государственный экологический контроль. Производственный экологический контроль. Общественный экологический контроль. Экологическая культура, образование и просвещение. Охрана атмосферного воздуха. Охрана водных объектов. Охрана земель. Охрана природы. Экологические требования при использовании животного мира. Охрана генофонда растений, животных, микроорганизмов и использование генетических ресурсов. Охрана озонового слоя атмосферы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Планирование и постановка научно-исследовательских работ

  Цель: формирование знаний о классификации, типах, задачах эксперимента, интегрировать полученные знания для изучения последующих дисциплин. Содержание: Процесс подготовки, оформления научного реферата, литературного обзора, разработка программ, графика НИР, расчет технико-экономической эффективности результатов внедрения НИР в производство. Организация научно-исследовательской работы. Методы теоретических и эмпирических исследований, выбор направления научного исследования и этапы НИР.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Техника защиты окружающей среды

  Цель: формирование знаний об общих закономерностях защиты окружающей среды для управления, прогнозирования, использования и охраны компонентов биосферы. Предметом изучения являются методы и приборы защиты окружающей среды от промышленных загрязнений. Содержание: Основные сооружения и оборудования, технологии очистки газовых выбросов от вредных примесей, технологии очистки промышленных стоков (механическое, биохимическое, химическое, физико-химическое), технологии по переработке отходов. Расчет основных очистных сооружений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экономическая и экологическая оценка деятельности предприятий

  Цель: формирование знаний о механизмах экономической и экологической оценки деятельности предприятий. Содержание: Сущность, классификация внешних эффектов (экстерналий) в экономической деятельности. Расчет эколого–экономического ущерба от загрязнения окружающей среды промышленными предприятиями. Виды экономической оценки природных ресурсов, выбор критерия оценки природных ресурсов, методы установления налогов, платежей за пользование природными ресурсами.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы научных исследований и патентоведение

  Цель: сформировать основные понятия и определения, методологию и методы научного исследования. Содержание: Основы научных исследований и патентного поиска, выбор направления научного исследования, накопление и обработку информации. Обобщение результатов исследования, методы проведения научных и научно-производственных опытов. Научные исследования и обобщение их в виде студенческих научных работ Start-Up.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Моделирование в экологии

  Цель: Формирование знаний о математических моделях, используемых для решения научных и прикладных задач в экологии. Содержание: Краткая характеристика, принципы построения экологических матмоделей, элементарные математические модели. Технические расчеты с помощью математических методов, методы математического анализа и статистического моделирования в экологии, самостоятельно интегрирует полученные знания для проведения инженерно-технических расчетов, проектно-конструкторских и научно-исследовательских задач в области математического моделирования.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Геоинформационные системы в экологии

  Цель: формирование знаний о моделировании структурной интеграции ГИС с технологиями дистанционного зондирования, системами спутникового позиционирования и Интернет. Содержание: Современные компьютерные технологии, при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации. Оценка геоэкологической изученности района работ с использованием современного специализированного программного обеспечения. Геоинформационные системы, их предназначение и применение в экологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках с учетом принципов академической честности и культурой академического письма.
• Демонстрировать социально-культурное, профессиональное развитие на основе формирования мировоззренческой, гражданской, духовной и социальной ответственности, методов научного и экспериментального исследования.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, использовать профессиональные программы в профессиональной деятельности.
• Демонстрировать целостность мышления, основанного на глубоком изучении основ экологии, принципов устойчивого развития для экологического образования и просвещения.
• Обсуждать теоретические и практические проблемы экологии животных, растений и биогеографии, сохранения биологического разнообразия, биоиндикационных исследований и методы анализа и оценки биоразнообразия на разных уровнях организации биосферы, принципы устойчивости и продуктивности живой природы и пути ее оптимизации под влиянием антропогенных факторов.
• Оценивать экологическую безопасность на основе анализа данных геоинформационных систем о состоянии окружающей среды, организации государственного экологического мониторинга, изменения климата, рационального использования природных ресурсов и методов утилизации отходов.
• Использовать в профессиональной деятельности принципы экологического законодательства и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан в области судебно-экспертной деятельности, а также результаты геоэкологической оценки использования полезных ископаемых.
• Проводить комплексный анализ данных о состоянии окружающей среды, прогнозировать изменения экологической ситуации и разрабатывать мероприятия по снижению загрязнения территории застройки и прилегающих к ней природных объектов.
• Рассчитывать рассеивание загрязняющих веществ в ПДВ и ПДС, а также экологический ущерб окружающей среде для оценки экологического состояния городов и промпредприятий с использованием нейросетевых моделей для прогнозирования.
• Разрабатывать комплекс мероприятии по очистке сточных вод с использованием ИИ для оптимизации работы очистных сооружений по снижению экологической нагрузки на водные объекты и по рациональному использованию природных ресурсов ;
• Предлагать природоохранные мероприятия по созданию малоотходных и безотходных технологий, по улучшению экологических показателей на основе изучения технологических схем производств, источников образования отходов, санитарных норм и правил, сбору, учету и утилизации отходов.
• Эффективно работать индивидуально и в команде, используя исследовательские, предпринимательские и лидерские навыки и навыки самообразования.