6B01722 Русский язык и литература в КУ им. Коркыт Ата

Дисциплины

1 Год обучения Практикум по развитию функциональной грамотности Введение в языкознание Введение в литературоведение Основы финансовой грамотности Введение в специальность Физиология развития школьников

2 Год обучения Экономика и предпринимательство Методы научных исследований Ударение в русском языке Педагогика Фонетика современного русского языка Повествование и влияние: Эффектная коммуникация (Coursera) Экология и безопасность жизнедеятельности Охрана труда на производстве Основы права и антикоррупционной культуры Практический курс русского языка Особенности гуманизма и реализма в литературе эпохи Возрождения Современный литературный процесс Русский фольклор и литература ХІІ-ХУІІІ веков Инклюзивное образование Лексикология современного русского литературного языка Русская литература ХІХ века Античная литература и зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения Общая теория перевода (Minor) Актуальные проблемы современной лексикографии

3 Год обучения Академическое письмо Педагогический дизайн цифровой образовательной среды Грамматическое учение о слове Морфология и словообразование СРЯ Особенности использования интерактивной технологии в методике преподавания литературы Методика преподавания русского языка Методика преподавания литературы Компьютерные технологии в филологии IT- технологии в преподавании русского языка и литературы Стилистика современного русского языка Литература эпохи Просвещения Конструктивные методы обучения Зарубежная литература 17-18 веков Контрастивная лингвистика: русский и казахский языки (Minor) Синтаксис современного русского языка

4 Год обучения Филологический анализ текста Лингвокультурология Теория литературы История языка и история письменности Активные процессы в современном русском языке Способы и приемы перевода устных и письменных текстов (Minor) Новые направления в западной литературе Особенности методики преподавания русского языка в малокомплектной школе Лингвистический анализ художественного текста История русского литературного языка Когнитивная лингвистика Организация НИР по русскому языку и литературе в школе Зарубежная литература 19-20 вв Общее языкознание Русская литература 20 начала 21 века

Профессии

Результаты обучения

• Владеет основами экономических, финансовых и экологических знаний, знает действующее законодательство в области охраны труда, противодействия коррупции, осознает морально-нравственную и правовую ответственность за коррупционные правонарушения. Грамотно использует знания о физиологии развития школьников, руководствуется принципами толерантности, диалога и сотрудничества.
• Владеет навыками речевого общения в его разных видах (слушание, говорение, чтение и письмо); находит и извлекает информацию из различных текстов, оценивает содержание прочитанного с позиций норм морали и общечеловеческих ценностей; формулирует собственную позицию по отношению к прочитанному; имеет представление о литературе как целостном историко-литературном явлении; анализирует литературные произведения разных жанров и владеет базовыми литературоведческими и лингвистическими понятиями.
• Знает и понимает теорию и историю современного русского языка, русской и зарубежной литературы, русского устного народного творчества, анализирует особенности фонетической, лексической, грамматической системы русского языка, его стилистических возможностей, владеет приемами различных видов языкового и литературоведческого анализа. Знает основные литературные течения, анализирует особенности творчества русских и зарубежных писателей.
• Знает о лингвистических традициях и новациях, об этапах развития языкознания и литературоведения, основные лингвистические парадигмы, современные тенденции развития языкознания и мировой литературы, имеет представление о современном состоянии науки о языке; проводит различные виды анализа художественных произведений (филологический, лингвистический и др.).
• Способен осуществлять управление целостным педагогическим процессом школы, класса на основе владения функциями менеджмента; знает и способен применять основные дидактические принципы и результаты современных научных достижений в области педагогики. Применяет конструктивные методы обучения в учебном процессе. Способен применять методику эффектной коммуникации для решения педагогических задач. Обладает компетенциями в сфере эмоционального интеллекта для личностного и межличностного применения.
• Использует инклюзивный подход в обучении и воспитании, интерактивные технологии в преподавании русского языка и литературы, в том числе конструктивные и цифровые технологии. Знает особенности современной цифровой образовательной среды, основные виды IT-технологий, грамотно их дифференцирует, адекватно применяет в зависимости от условий обучения. Владеет основными инструментами искусственного интеллекта, умеет их грамотно применять в учебном процессе.
• Знает историю и теорию методики преподавания русского языка и литературы; содержание современного школьного курса русского языка и литературы; владеет современными технологиями преподавания; использует методы разновозрастного и разноуровневого обучения русскому языку в малокомплектной школе.
• Знает общие вопросы теории перевода, основные этапы становления и развития переводческого дела; различные направления теории перевода; владеет различными способами и приемами перевода устных и письменных текстов с казахского языка на русский; понимает особенности и приемы контрастивного исследования разносистемных языков, аргументирует, объясняет их сходства и различия.
• Владеет основами академического письма, понимает и интерпретирует основные принципы работы с научным текстом, применяет их при написании научного текста; самостоятельно формулирует цели, задачи, гипотезу исследования, определяет его актуальность, структуру, обобщает и систематизирует научную информацию, корректно применяет методы научного исследования.

Похожие ОП