7M05207 Метеорология в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Особенности общей циркуляции атмосферы Глобальные и региональные проблемы метеорологии Специальные главы статистического анализа атмосферных процессов и полей Современные статистические методы в метеорологии История и философия науки Дополнительные главы параметризации физических процессов Глобальный мониторинг атмосферы Иностранный язык (профессиональный) Психология управления Прогноз стихийных бедствий Организация и планирование научных исследований Современная методология прогноза погоды Современные цифровые технологии в метеорологии

2 Год обучения Климатические инновации и устойчивое развитие Теоретические и прикладные аспекты моделирования геоинформационных систем в метеорологии Структура цикло– и антициклогенеза в Северном пролушарии Прикладная метеорология Теория общей циркуляции атмосферы и климата Физика верхних слоев атмосферы Глобальный климат и его изменения Моделирование метеорологических процессов

Профессии

Результаты обучения

• ON1. объяснять современные изменения климата на территории Казахстана
• ON2. применять информационные технологии для решения задач климатологии, анализа и прогноза погоды и других метеорологических направлений
• ON3. разрабатывать методические рекомендации по проверке климатической однородности метеорологических рядов на основе программного обеспечения ВМО
• ON4. осуществлять поиск решений для смягчения последствий климатического кризиса через реализацию климатических инноваций в контексте устойчивого развития
• ON5. осваивать и внедрять в оперативную практику принципы и методы анализа гидрометеорологической информации для целей совершенствования климатического обслуживания, рекомендуемых ВМО
• ON6. оценивать риск опасных явлений погоды, неблагоприятных метеорологических условий, экологических и социально-экономических последствий влияния климатических изменений
• ON7. использовать способы реализации систем мониторинга и контроля природной среды на локальном, национальном и региональном уровнях
• ON8. разрабатывать и усовершенствовать руководящие, нормативные и методические документы (Наставления, Методические указания, Правила и т.д.) по ведению гидрометеорологического мониторинга
• ON9. использовать современные методы долгосрочного прогноза погоды и климата
• ON10. проводить оценку успешности применяемых методов климатических и метеорологических прогнозов
• ON11. выполнять научно-исследовательские работы по республиканским программам и международные проекты в области гидрометеорологии; представлять ценность полученных научных результатов в процессе их презентации на семинарах, конференциях, съездах республиканского и международного уровня; отстаивать свою точку зрения в научных дискуссиях; критически оценивать свою профессиональную состоятельность и определять пути дальнейшего личностного совершенствования
• ON12. осуществлять педагогическую деятельность: самостоятельно проводить аудиторные занятия, учебные практики; разрабатывать учебно-методические комплексы дисциплин; внедрять результаты исследований в практическую образовательную деятельность; соблюдать педагогический такт, правила педагогической этики; проявлять уважение к личности обучающихся; управлять педагогической деятельностью структурных подразделений вуза