7M02316 Синхронный перевод (западные языки) в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Стратегии в синхронном переводе

  Цель дисциплины – сформировать способность применять переводческие стратегии, тактики и приемы в синхронном переводе для достижения коммуникативной эквивалентности. Будут изучены: методы, техники, приёмы синхрониста; стратегии проб и ошибок, ожидания, столлинга, линейности, вероятностного прогнозирования и др.; работа в паре в синхронной кабине; этика синхронного переводчика.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Речевая культура синхрониста

  Цель дисциплины – сформировать речевую культуру синхрониста согласно нормам и узусу исходного и переводящего языков для обеспечения межъязыковой и межкультурной коммуникации. Будут изучены: языковые и речевые нормы; трудности использования выразительных языковых средств разносистемных языков; стилистика исходного и переводящего языков в речевой практике; речевое поведение синхрониста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины заключается в приобретении и совершенствовании компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного образования, способных конкурировать на рынке труда, т.к. через иностранный язык будущий магистр получает доступ к академическим знаниям, новым технологиям и современной информации, позволяющих использование иностранного языка как средства общения в межкультурной, профессиональной и научной деятельности будущего магистра.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований

  Цель дисциплины: формирование навыков организации и планирования научных разработок в области переводоведения с применением современных методов обработки результатов. Будут изучены: основы научных исследований в области перевода; современные методы анализа текстов; информационные технологии; формулировка и решение научных задач; выбор научных методов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика синхронного перевода

  Цель дисциплины – формировать способность анализировать механизм порождения и понимания устной речи на основе теории и практики синхронного перевода для осуществления переводческой деятельности. Будут изучены: адекватное восприятие устной речи; техника синхронного перевода; виды устного и синхронного перевода; структура процесса синхронного перевода; переводческие трансформации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Цель дисциплины сформировать способность объяснять фундаментальные понятия психологии управления, выявлять предпосылки теоретического и практического применения аспектов сферы управления в процессе профессионального становления. Учебный курс формирует понимание современных представлений о психологии управления групповыми явлениями и процессами. Дисциплина направлена на изучение основных принципов психологии управления, личности в управленческих взаимодействиях, управления поведением личности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Особенности устного перевода дипломатической терминологии

  Цель дисциплины – сформировать способность находить эквиваленты терминологическим единицам исходного языка на переводящем языке при устном переводе дипломатической терминологии для достижения цели коммуникации. Будут изучены: словарные и переводческие соответствия; язык дипломатии; термины в сфере дипломатии: дипломатическая служба, дипломатическое право, дипломатический протокол, дипломатический этикет и др.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Цифровые технологии в обучении устному переводу

  Цель дисциплины – сформировать способность применять достижения цифровых технологий при устном переводе для обучения переводческой практике. Будут изучены: цифровые источники информации для решения переводческих задач; аутодидактика, спарринг; системы устного перевода; кабины для устного перевода; цифровые микрофонные аппараты; технология беспроводного перевода.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины– заключается в овладении основами профессионально-педагогической культуры преподавателя высшей школы, формирование педагогической компетентности, ознакомление будущих преподавателей с общей проблематикой, методологическими и теоретическими основами педагогики высшей школы, современными технологиями анализа, планирования и организации обучения и воспитания, коммуникативными технологиями субъект-субъектного взаимодействия преподавателя и студента в образовательном процессе вуза.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Практика двустороннего перевода

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять двусторонний перевод диалогической речи между представителями различных языковых систем для установления межкультурного контакта. Будут изучены: техника двустороннего перевода, техника быстрого переключения с одного языка на другой; культурные маркеры речевой характеристики человека.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психотренинг в синхронном переводе

  Цель дисциплины – сформировать способность применять методы и приемы по развитию памяти и стрессоустойчивости для осуществления синхронного перевода. Будут изучены: синхронный перевод в условиях продолжительного стресса; сохранение высокой скорости переводческих действий; психологическая подготовка и упражнения для синхрониста; мнемотехники; фонетическое оформление перевода.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Техника последовательного перевода

  Цель дисциплины - cформировать способность осуществлять последовательный перевод с помощью переводческой скорописи для оптимизации работы устного переводчика. Будут изучены: этапы процесса последовательного перевода; применение переводческой записи; различные виды устного последовательного перевода.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Трудности устного перевода медицинских терминов

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять устный перевод медицинских терминов и научных понятий в области медицины и здравоохранения для успешной коммуникации. Будут изучены: словарные и переводческие соответствия терминологическим единицам исходного языка переводящем языке в области медицины; перевод неоднозначных сокращений и аббревиатур, синонимов и омонимов, ассимиляция терминов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель: формирование у магистрантов углубленного представления о современной философии науки как системе научного знания особого типа, включающего основные мировоззренческие и методологические проблемы в их рационально-теоретическом осмыслении. Будут изучены: Предмет истории и философии науки, Возникновение и становление науки. История и философия социальных и гуманитарных наук, Философские проблемы развития современной глобальной цивилизации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Кинодискурс и его перевод

  Цель дисциплины - сформировать способность проводить критический анализ кинодискурса и применить технику киновидеоперевода для реализации адекватного синхронного перевода кинофильмов. Будут изучены: специфика перевода фильмов; межъязыковые несоответствия в переводе; дубляж, скрипт; учет региональных, культурных и языковых реалий при переводе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Политический дискурс и перевод в межправительственных организациях

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять синхронный перевод на слух и “с листа” в рамках межправительственных организаций на основе теории политического дискурса. Будут изучены: специфика теории политического дискурса; особенности процесса синхронного перевода на межправительственных организациях и публичных выступлениях; переводческие стратегии; межправительственный речевой этикет.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Язык новых медиа

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять устный перевод языка новых медиа с аутентичным мультимедийным контентом согласно нормам принимающей культуры. Будут изучены: платформы социальных сетей и новостные публикации; работа с «электронным текстом»; нормы грамотной речи; переводы текстов с множеством компонентов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Особенности устного перевода в экономической сфере

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять устный перевод для обмена экономической информацией между коммуникантами, не владеющими исходным языком общения. Будут изучены: стратегии устного переводчика; предпереводческий анализ экономических терминов; восприятие на слух и воспроизведение прецизионной лексики.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык для бизнес-коммуникации

  Цель дисциплины – сформировать способность применять различные формы и виды бизнес-информации на иностранном языке для решения коммуникативных задач. Будут изучены: виды речевой деятельности по повышению уровня речевой бизнес-культуры на иностранном языке; особенности восприятия и понимания на слух содержания или бизнес информации в аутентичных аудио- или видеотекстах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Специфика устного перевода в области права

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять устный перевод “с листа” с учетом специфики лексики в области права для достижения цели коммуникации. Будут изучены: эквивалентный перевод терминов юриспруденции; сохранение стиля языка правовых систем при устном переводе; предпереводческий анализ языка "legalese".

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Специфика перевода международных переговоров и интервью

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять синхронный перевод со зрительной опорой и без с учетом специфики международных переговоров и интервью. Будут изучены: стратегии переводчика во время переговоров и интервью; предпереводческий анализ специфичных международных терминов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Трудности устного перевода в научно-технической отрасли

  Цель дисциплины – сформировать способность осуществлять устный перевод “с листа” и без для обмена специальной научно-технической информацией между коммуникантами, говорящими на разных языках. Будут изучены: стратегии устного переводчика; предпереводческий анализ научно-технических терминов; применение конверсии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать владение профессиональным иностранным языком в двустороннем последовательном переводе официальных межгосударственных переговоров с применением системы переводческой скорописи для адекватной передачи лингвокультурных маркеров в межкультурной коммуникации.
• Применять технику конференц-перевода “с листа” и правила работы в паре в синхронной кабине с цифровой технологией на основе теории и практики синхронного перевода в условиях продолжительного стресса при высокой скорости речи спикеров в межправительственных организациях на различную тематику (политическая, правовая, военная, национальная безопасность) государственного масштаба.
• Демонстрировать хорошую память, стрессоустойчивость и психологическую готовность при выполнении устного двустороннего последовательного перевода официальных встреч и переговоров в различных сферах (политическая, военная, национальной безопасности) с применением стратегий вероятностного прогнозирования, быстрого переключения с одного языка на другой и техники сокращенной записи для оптимизации переводческого процесса.
• Применять приемы перевода со зрительной опорой и на слух, стратегии ожидания и столлинга в устном синхронном двустороннем переводе официальных межгосударственных переговоров, интервью, публичных выступлений в межправительственных и государственных организациях и кинофильмов на основе теории и практики синхронного перевода, этических и правовых норм профессионального перевода.
• Осуществлять устный последовательный перевод официальных межгосударственных переговоров и интервью в военной сфере с применением техники нашептывания (шушутаж) в зависимости от характера коммуникативной ситуации при активизации иностранной лексики современного бизнеса и новых медиа, дипломатических, медицинских, военных и научно-технических терминов и их эквивалентных соответствий по правилам нормы переводящего языка и культуры речи.
• Интегрировать исследования по теории и практике устного синхронного перевода в контексте современных концепций философии науки и педагогическую деятельность на основе дидактики высшей школы с применением TLA-стратегий и цифровых технологий обучения для систематизации научно-педагогического мировоззрения личности устного переводчика.
• Осуществлять синхронный перевод с выбором стратегии в соответствии с протокольными нормами проведения официальных международных переговоров и интервью в различных сферах с принципами психологии личности в управленческих взаимодействиях, культуры речевого поведения личности с предпереводческим и межкультурным анализом межгосударственной правовой, дипломатической, военной, политической, медицинской, экономической, научной терминологии.
• Применять инновационные методы обучения высшей школы и цифровые технологии при разработке курсов по вопросам межъязыковых конфликтов в синхронном переводе и дубляже кинофильмов, практике аудиального восприятия бизнес-информации, языка новых медиа, технологий развития иностранного языка в различных отраслях экономики, в сфере государственных отношений, национальной безопасности, военной, медицины и культуры страны.
• ON9 Генерировать новые идеи и исследования на основе принципов философии научного познания, психологии управления процессом переводческой деятельности и сравнительного изучения терминологии в сфере международных и межгосударственных отношений с целью выявления нормативных и контекстуальных эквивалентных соответствий для совершенствования техники и стратегий устного и синхронного перевода, стилизации оригинала с помощью переводческих трансформаций и внедрения в переводческую практику.
• Проектировать исследования по технике и методике синхронного перевода при взаимодействии преподавателя и студента на основе психологической теории самоуправления поведением личности и теории философии науки с применением современных методов обработки научных результатов и цифровых технологий для развития навыков запоминания, стрессоустойчивости, анализа речевой культуры синхрониста и техники овладения иностранным языком в научной, технической, предпринимательской, медийной, дипломатической, правовой, экономической, военной, в сферах национальной безопасности и киноиндустрии.

Похожие ОП