6B01403 Профессиональное обучение в ЦАИУ

Дисциплины

• Инженерная и компьютерная графика

  Обучает к выбору рабочих чертежей и правильно выражать техническую мысль через чертежы и эскизы. Преподает специальное оборудование, использующее инженерную графику при изучении специальных дисциплин. Разрабатывает и использует дизайн рабочих чертежей, выполняет эскизы деталей, технические рисунки и простые чертежи на компьютерной технике. Ранжирует нормативно-техническую документацию и способы графического представления объектов и схем.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Черчение и начертательная геометрия

  Разрабатывает элементы начертательной геометрии, структуру устройства двумерного геометрического аппарата и набор алгоритмов необходимых для исследования свойств геометрических объектов в процессе обучения. Классифицирует виды современного оборудования связанного с изображениями. рисунками, эскизами, чертежами. Подвергает критическому анализу ряд важных задач, которые должны обеспечить теоретические знания в области построения и чтения чертежей, проектирования, конструирования и эксплуатации различных объектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Дисциплина направлена на развитие у обучающихся способности к реализации собственных исследовательских проектов и представлению их результатов в письменной форме в соответствии с нормами международного академического сообщества, применению методов научных исследований и академического письма, аргументированному изложению положений своего исследования, подбору релевантного инструментария для реализации собственного научного проекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель дисциплины состоит в обучении основам и принципам работы искусственного интеллекта. В ходе обучения обучающиеся знакомятся с основными концепциями и методами искусственного интеллекта, изучают основные алгоритмы машинного обучения, нейронных сетей, обработки естественного языка и компьютерного зрения. Дисциплина направлена на практическое применение полученных знаний в реализации различных приложений и систем, использующих искусственный интеллект.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы права и антикоррупционная культура

  Курс направлен на знание этических и законодательных норм, регулирующих отношения человека с человеком, обществом, окружающим миром, повышение общественного и индивидуального правосознания и правовой культуры обучающихся, а также формирование системы знаний и гражданской позиции по противодействию коррупции как антисоциальному явлению, как угрозы для национальных интересов и безопасности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы экономики и навыки предпринимательства

  Курс направлен на теоретическое изучение и практическое применение навыков ведения бизнеса, обеспечение общеэкономической и управленческой подготовки обучающихся, формирование знаний о сущности и организационных аспектах предпринимательской деятельности и ее назначении в развитии экономики, изучение приемов предпринимательской деятельности по вопросам успешного участия в рыночных отношениях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технологии материалов

  Рассматривает природу и свойства изучаемых материалов. Оценивает физическую сущность явлений, происходящих в материалах при воздействии на них различных факторов в условиях производства и эксплуатации. Определяет зависимость применения различных способов упрочнения материалов для обеспечения надежности и долговечности деталей машин.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Отраслевое материаловедение и технология конструкционных материалов (по профилю)

  Способствует запоминанию наименовании основных конструктивных материалов применяемых в данное время на производстве, а также определить эффективные технологические процессы производства необходимые для познания природы и свойств материалов. Оценивает методы упрочнения материалов для эффективного их использования в технике. Вырабатывает физическую сущность явлений, происходящих в материалах при воздействии на них различных факторов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности

  Дисциплина направлена на формирование экологического мировоззрения обучающихся и основополагающих знаний по безопасности жизнедеятельности, обеспечивающих безопасные и безвредные условия существования, знание основных закономерностей взаимодействия природы и общества, безопасного поведения человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера, предназначения, структуры, задач гражданской обороны

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Дисциплина направлена на формирование теоретических знаний о развитии идеи совместного обучения детей с нормальным и отклоняющимся развитием, задачах и содержании социально-педагогического сопровождения лиц с особыми образовательными потребностями, вооружение студентов необходимыми знаниями в области педагогических систем образования школьников с нарушениями развития и организации коррекционно-развивающего учебного процесса

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы машиноведения (по профилю)

  Обсуждает теоретические основы технических дисциплин для внедрения в практику. Рассматривает связь результатов опыта и наблюдений с математическим анализом этих данных. Аргументирует возможность реализации приобретенных умении и навыков в реальном учебно-воспитательном процессе во время педагогических практик.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Формулирует научно-теоретические основы и мнения педагогических ученых. Планирует виды педагогической деятельности. Владеет способностью применять современные педагогические технологии обучения и воспитания в профессиональной деятельности. Анализирует виды педагогической деятельности в системе образования. Организует воспитательный процесс в коллективе. Разрабатывает творческие задания, проекты. Изучает принципы формирования системы дистанционного обучения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Духовная преемственность от Аль-Фараби до хаким Абая

  Курс нацелен на формирование и активизацию интереса к цивилизационным и мировоззренческим корням и духовности народа Казахстана, знание истории мировоззрения и философии как составной части культурной истории этноса, исследование наследия народных мыслителей независимо от современного общественного запроса и контекста, миропонимание смысложизненных перспектив этноса в условиях евразийской духовно-культурной интеграции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Практика технологии обработки материалов (по профилю)

  Определяет конструкционные материалы, систематизирует свойства и структуру древесного материала, исползует переработанные детали для изготовления различных предметов обихода. Формулирует изучение технологии ручной и машинной вышивки, ознакомит с устройством и видами швейных машинок. Вырабатывает конструктивные решения выполнения данных деталей подручными средствами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ценности "Мәнгілік Ел" и духовное возрождение

  Определяет основные направления духовного возрождения Казахстана. Объясняет направления развития духовной культуры молодежи. использует идеи развития нового гуманитарного образования в 100 новых учебниках на казахском языке. Сопоставляет возрождение общественного сознания и современные культурные ценности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Техника производства

  Описывает необходимые знания технологии возделывания сельскохозяйственных культур для использования определенных видов тракторов, самоходных зерноуборочных комбайнов. Характеризует оборудования, используемые в сельском хозяйстве и применяемые в практической деятельности. Классифицирует техническое обеспечение различных видов испытании проводимых согласно государственному стандарту.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогический менеджмент в системе профессионального обучения

  Объясняет сущность, цели и задачи современного менеджмента. Описывает принципы и закономерности педагогического менеджмента. Оценивает новаторские направления в педагогической деятельности. Характеризует профессиональные эффективные технологии новых методов в управлении производства. Проводит диагностику целостного педагогического процесса. Оценивает выполнение запланированных форм работы образовательных школ. Проектирует инновационную технологическую модель управления школой.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологические процессы изготовления изделий

  Формирует знание по технологии изготовления изделий из композиционных материалов, технике и специфике технологических процессов, также ознакомливает методами проектирования технологических процессов. Анализирует основы процессов используемых при изготовлении деталей и узлов из композиционных материалов. Формулирует совокупность действий людей и машин для превращения материалов в готовую продукцию.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Техническое творчество учащихся

  Дает основные знания в области технического творчества. Адаптирует учащихся к самостоятельной жизни на информационно-технологическом этапе развития общества, которое формируется средствами данного учебного предмета. Разрабатывает проблемные ситуации, определяет творческие задачи конструкторского характера как правило для изготовления материального.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Цифровое искусство

  Цифровое искусство (фотография, анимация, медиасредства) Изучение основных видов компьютерной графики, программ для растровой и векторной графики. Рассмотрение основных этапов создания 2 D и 3 D моделей, возможности растровой и векторных программ. Создание эскиза 3 D моделей на основании операции твердотельного моделирования, определение видов визуализации 3 D моделирования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Охрана труда и техника безопасности

  Направлена на изучение санитарно-технических требований производственной зоны, норм и требований гигиены рабочего места, правил техники безопасности при работе с электрооборудованием. Обучает владению знаниями о содержании нормативных документов по использованию средств техники информационных технологий и видеотерминалов, навыками периодичности инструкций по технике безопасности и охране труда.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные технологии в профессиональном обучении

  Определяет и описывает инновационные технологии в профессиональном обучении. Классифицирует формы использования современных технологий обучения, описывает преимущества модульного обучения для усвоения теоретических и практических знаний. Перечисляет альтернативные технологии обучения, в том числе оценивает технологию дистанционного обучения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Возрастная физиология и школьная гигиена

  Анатомические и физиологические особенности детей и подростков, закономерности роста и развития различных возрастных периодов, отношения возрастного организма с окружающей средой, сохранение и укрепление здоровья школьников, рациональная организация внеурочного времени, развитие методов обеспечения высокого уровня их познавательной, культурной, трудовой работоспособности в процессе обучения , овладение требованиями к оснащению школьных зданий к возрасту ребенка, развитие умственных способностей, развитие здорового образа жизни.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и методика воспитательной работы

  Определяет основные направления воспитания в школе, зависимость их применения от конкретных воспитательных задач. Понимает сущность методов воспитания как способа педагогической целесообразной организации жизни детей, взаимодействия с ними. Аргументирует сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология и развитие человека

  Определяет способы осуществления научно-исследовательской деятельности в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследовании. Демонстрирует готовность к оказанию психологической помощи индивиду, группе, организации. Анализирует результаты психологических разработок представленных в государственных стандартах и методических рекомендациях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методикa профессионального обучения и критериальное оценивание

  Характеризует тенденции и результаты профессионального становления и развития личности обучающегося, сопровождающиеся приобретением определенных знаний, умений и навыков по конкретным специальностям. Разрабатывает учебный план для выполнения деятельности, оцениваемой на производстве в специализированной области, исходя из достижений научно-технического прогресса, с учетом специфики профессионального образования, дифференцирует методы критериального оценивания занятий и их практическое значение.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Этнопедагогика

  Характеризует комплекс педагогических мероприятий, методик общей и народной педагогики для достижения личностного обучения и профессиональной грамотности обучающихся. Анализирует и защищает свои позиции в достижении народного ремесла и современного промысла. Формирует современные компетенции с целью эффективного использования этнопедагогических знаний.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерные технологии и телекоммуникации в образовании

  Формирует у учащихся необходимый уровень знаний и умений выбирать, сравнивать, обобщать, использовать имеющуюся информацию. Обучает к поиску информации, оценивает ее достоинства и разрабатывает план работы с полученными данными. Оценивает методику поиска новой информации и проводит на ее основе сравнительную оценку качества. Аргументирует принципы составления телекоммуникационного проекта для организации обучении.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Профессиональная педагогика

  С учетом особых особенностей профессионального образования определяет профессионально важные качества личности. Аргументирует педагогическую систему задающую целевые, содержательные и собственно процессуальные (технологические) компоненты обозначенные в учебных планах, методических материалах в которых обозначены цели образования на том или ином уровне, его содержание, возможные методы, средства и организационные формы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Организация профильного обучения

  Объясняет и характеризует виды профильного обучения необходимых для обучающихся. Определяет структуру и технологию навыков необходимых для освоения профессионального обучения по профилю. Использует план обучения с учетом особенностей профильных предметов, вырабатывающих у обучающихся определенные знания и навыки соответственно выбранной профессии

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Практикум в учебных-мастерских (по профилю)

  Определяет методику обучения трудовым навыкам для выработки последовательности выполнения работ. Формулирует поэтапное усложнение учебно-производственных работ и эффективное сочетание теоретического и практического взгляда на разработку творческого проекта, которая включает в себя как изделия, так и документацию (паспорт, карта технологическая, чертежи, расчеты, описание и т.п).

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательская деятельность образовательных организаций

  Формирует навыки предпринимательской деятельности в системе профессионального образования. Развивавает у будущих педагогов систему теоретических знаний по основам предпринимательства в целях дальнейшего использования их в профессиональной деятельности. Способствует формированию навыков и умении необходимые для предпринимательской деятельности. Рассматривает перечень платных образовательных услуг для потребителей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология обеспечение быта(юноши)

  Курс направлен на улучшение экологии дома, микроклимата, проектирование и оформление квартиры, дизайн интерьера дома, освещение, выбор бытовой техники, вопросы обеспечения дома электроэнергией. Владеет ремонтом и оснащением мелкими строительными материалами внутри дома

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Педагогическое мастерство учителя предмета технология

  Рассматривает проблемы применения культуры, искусства и техники с педагогической точки зрения. Вырабатывает определенное мировоззрение, способность адаптироваться к нужным социально значимым аспектам педагогической деятельности. Аргументирует умение формулировать, сравнивать, анализировать, конкретизировать проблемы профессионального образования. Практикует творческое использование новых технологии в профессиональной деятельности. Формулирует условия для технологически-педагогической подготовки и совершенствования профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Малый бизнес

  Определяет цели, задачи и практику организации бизнеса, вырабатывает социально-экономические аспекты, внешнюю среду функционирования бизнеса. Характеризует формы предпринимательской деятельности для их сравнения. Рассматривает содержание контракта для планирования инфраструктуры бизнеса. Анализирует проблемы реорганизации, ликвидации фирмы вплоть до ее банкротства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы казахского рукоделия

  Обучает к выбору типов национального казахского орнамента выполненного ручным способом для раскрытия его смысла и значения. Описывает технологию ручной отделки изделий аппликациями национального орнамента. Характеризует традиции рукоделия в современных деталях интерьера, одежды, украшениях. Рассматривает технику и методы орнаментального искусства для украшения швейных изделий традиционными видами казахского орнамента.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Декоративно-прикладное искусство

  Характеризует основы прикладного искусства и народного ремесела, использует самобытность казахского орнамента для создания определенных композиции. Илюстрирует творческие задачи при изготовлении национальных костюмов премиум-класса. Характеризует и сравнивает формы и функции, специфику декоративно-прикладного искусства, аргументирует особенности техники изготовления и декорирования изделий, анализирует роль традиции и принципы декоративности, орнаментализации, стилизации, изобразительности декоративно-прикладного искусства.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Культура дома и культура питания(девушки)

  Курс демонстрирует соблюдение правил домашней культуры, классифицирует оборудование для приготовления пищи, формирует навыки составления меню правильного и рационального питания, безопасных приемов работы с ручными средствами труда, рассматривает правила трудового распорядка, правильное использование химических средств, обучает разработке технологической карты приготовления пищи, изучает способы хранения и применения овощей и фруктов

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Визуальное искусство

  Формирует основы методики подготовки студентов к будущей педагогической деятельности. Анализирует формы искусства в мировой и национальной культуре. Выявляет и изучает особенности изобразительного искусства, произведения народного ремесла. Представляет теоретические знания в области профессионального обучения в общеобразовательных школах и производства изделий из композиционных материалов по технологии труда.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Технология изготовления национальных бытовых предметов (юноши)

  Дисциплина направлена на выработку навыков изготовления национальных художественных изделий, способам и технологии изготовления изделий ручного труда, видам художественных украшений и техники их выполнения, технике изготовления и особенностей обработки изделий традиционных предметов декоративно-прикладного искусства

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология художественной обработки древесины и металла (юноши)

  Изучает современные технологии структурной обработки материалов (дерева и металла). Формирует практические навыки по эксплуатации и обслуживанию деревообрабатывающего оборудования. Развивает рациональный выбор методов и примов обработки. Обучает выполнению основных технологических операций по ручной и механической обработке. Способствует освоению конструкторских и технологических особенностей при разработке и изготовлении изделий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Технология обработки тонколистового металла (юноши)

  Дисциплина ранжирует способы технологической обработки тонколистовых металлов, вырабатывает пространственное мышление, творческие способности при выполнении практической работы с тонколистовым материалом. Формирует творческие навыки использования методов декоративной обработки изделий. Обучает соблюдению техники безопасности при выполнении работ

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Обработка национальной одежды

  Определяет характер прикладного искусства в эволюции. Характеризует национальную одежду как совокупность элементов образно отражающих исторический и художественный стиль казахского народа. Изучает роль национальной одежды и его влияние развитие общества. самобытность . Оценивает историю развития национального костюма как образное восприятие духовной культуры. Составляет современное представление национальных элементов в индустрии моды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология швейных изделий

  Перечисляет принципы изготовления повседневных бытовых изделий, групп одежды, их видов. Характеризует оборудование для художественного оформления одежды. Аргументирует применение различных видов ручных и машинных швов при машинной вышивке, разрабатывает разновидные технологии влажно-тепловой обработки при изготовлении основных и декоративных деталей и элементов одежды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Композиция костюма

  Определяет различные грани творческой работы, применяет такие понятия как конструкция, структура предмета и его художественный образ, его эмоциональное воздействие. Анализирует опыт прошлого и современного творчества которое помогает вырабатывать определенные закономерности в построении композиции и воплощения творческих эскизных замыслов в реальные модели и конструкции современной одежды, обуви, аксессуаров.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Робототехника (юноши)

  Предмет адаптирует учащихся к самостоятельной жизни на информационно-технологическом этапе развития общества.прививает интерес к научным дисциплинам, дает основные знания в области технического творчества, рассматривает проблемные ситуации, определяет творческие задачи конструкторского характера. Изучение предмета формирует у обучающихся развитие устойчивого интереса к поисковой творческой деятельности, стремление самостоятельно разрабатывать робототехнику и автоматизированные системы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Казахские национальные костюмы

  Описывает методы сохранения культурного наследия, патриотизма, духовности у молодого поколения. Формулирует способы приобщения их к корням возникновения казахского национального костюма. Аргументирует эффективность подробного изучения национального костюма. Обучает отстаивать свою точку зрения при подаче информации по изготовлению казахской национальной одежды. Практикует собственноручное изготовление одежды по разным технологиям выполнения казахского костюма.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оформление вязальных материалов

  Определяет для обучения рукоделию новейшие материалы, которые способствуют формированию представления о виде рукоделия – вязание крючком, работа на инструментах, материалах. Разрабатывает методику ознакомления обучающихся с правилами организации рабочего места при вязании. Оценивает двигательную сноровку, вырабатывает навыки развития художественного вкуса,способствует формированию аккуратности и чувства меры.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Конструирование изделий из древисины (юноши)

  Курс интерпретирует теоретические и практические основы художественной резьбы по дереву, предусматривает знакомство с базовыми технологиями художественной резьбы по дереву, способствует освоению теоретических и практических основ художественной обработки и резьбы по дереву, совершенствование практических навыков выполнения предметов бытового пользования из древесины.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технологии изготовления жестяных изделий (юнаши)

  Дисциплина аргументирует технологические операции монтажно-сборочных, заготовительных процесов необходимых для проведения жестяных работ которые включают: правку листового металла, резание и рубку листового металла, формоизменение заготовок, операции по соединению и нанесению покрытий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Конструктирование одежды

  Описывает требования к одежде как к предмету личного потребления, но одновременно учитывать и требования как к объекту массового производства. Проектирует позиции исходной модели по силуэту, форме, конструктивным линиям, отделке и т.д. Использует влияние возможных нагрузок на отдельные узлы, детали в процессе будущей эксплуатации изделий, приводящих к изменению их формы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен оценивать и применять инновационные методы понимания явлений и процессов, имеющих общественное, социальное значение в правовой, предпринимательской, производственной, экологической среде и знает правила антикоррупционного законодательства и этики поведения. Поддерживает уровень физической подготовленности, обеспечивающий полноценную деятельность
• Применяет практические навыки выполнения геометрических и проекционных чертежей на основах машиностроения. Анализирует достижения народных промыслов и современного декоративно-прикладного искусства в области технологии обработки материалов, демонстрирует знания в области технологической подготовки во время преддипломной практики, проявляет интерес к формированию понимания целостного педагогического процесса, его субъектов
• Объясняет и демонстрирует технологию композиционного конструирования одежды, умеет применять практические навыки в швейном производстве и ремеслах. Анализирует и отстаивает свою точку зрения в достижении национальных ремесел и современных прикладных промыслов. Способен эффективно выполнять ценности, которыми руководствуется домашняя культура и использовать их с регулярностью питания
• Умеет анализировать содержание нормативно-правовой базы производственного предприятия, профессионально-педагогические условия. Учет индивидуальных возможностей и особенностей в профессиональной деятельности при формировании у обучающихся духовных, нравственных ценностей и гражданственности использует современные технологии воспитания
• Владеет искусством, ориентированным на визуальные элементы, использует методы научного исследования с основами. Поддерживает постоянную и систематическую работу, направленную на совершенствование знаний, умений и личного творческого опыта, своего профессионального мастерства, полученных в ходе творческой постановочной деятельности
• Отражает гражданскую позицию на основе философского анализа основных этапов, закономерностей и особенностей исторического развития Казахстана
• Использует различные методы моделирования бытовых изделий, изучает механику роботов, программирование, использует творческие практические навыки по художественной обработке листового металла, тонколистового металла, дерева в проектной деятельности
• Знает содержание государственной программы Мәңгілік ел, применяет основные положения этих программ в повседневной деятельности. Знает экологический кодекс и нормативы экологических требований, основы безопасности жизнедеятельности. Владеет основами профессионально-ориентированного иностранного языка, использует профессиональный казахский (русский) язык в профессиональной деятельности.
• Использует знания в области педагогической интеграции, описывает методы поиска, оценки, отбора и применения современных педагогических технологий, использует общенаучные и конкретно-научные подходы и методы в решении проблем
• Владеет навыками письменной и устной речи на государственном, русском и иностранных языках, коммуникативной, диалогической речи при чтении текстов по специальности. Применяет полученные знания при подготовке новых компьютерных проектов по ориентированию современных IT технологий и цифрового искусства
• Демонстрирует знания и понятия в области технологической подготовки профессионального обучения, применяет знания на профессиональном уровне, использует основы материаловедения и технологии. Доказывает и решает проблемы в области охраны труда, поддерживает техническую безопасность в учебных мастерских, использует практические навыки и умения.
• Владеет знаниями в области педагогического менеджмента, осуществляет научно-педагогический мониторинг обучения, стремится к самоконтролю справедливости и объективности. Владеет основами преподавательской и учебно-воспитательной работы, демонстрирует знания в области организации бизнеса и предпринимательства

Похожие ОП