6B01803 Социальная педагогика (IP) в ЗКГУ им. М. Утемисова

Дисциплины

1 Год обучения Профессиональная этика социальной работы Основы правовой грамотности и антикоррупционной культуры Основы лидерства и восприимчивость инноваций Основы экономики и предпринимательства Эмоциональный интеллект Возрастные и физиологические особенности развития детей Основы экологии и безопасной жизнедеятельности Основы математической статистики Система социальной защиты Нормативно-правовые основания социальной работы Социальная защита семьи и ребенка

2 Год обучения Оценка социализации ребенка Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Тренинговая работа Групповая динамика и фасилитация Теория и практика социальной работы Социальный тренинг Педагогические исследования Тьюторинг как поиск смысла образования ребенком Наука об образовании и ключевые теории обучения Оценка образовательной и социальной среды ребенка Развитие благополучия и профилактика рисков Оценка семьи ребенка Социальные изменения Возрастная и социальная психология Возрастная и социальная педагогика Социализация ребенка

3 Год обучения Оценивание и развитие Инклюзивная образовательная среда Социальная квалиметрия Технологии тьюторской деятельности Менеджмент в социальной работе Управление информацией Кейс- менеджмент в образовании Общественное движение социальных педагогов Мониторинг развития Добровольческая деятельность в образовательном учреждении Технологии социальной работы в школе Социально-педагогическая подготовка к волонтерской деятельности Тайм-менеджмент Стратегии мониторинга Мониторинг как инструмент оценки эффективности изменений Социальная адаптация (вовлечение) и реабилитация (восстановление) Проектная деятельность социального педагога Позитивное родительство Экстремальные социальные ситуации Социальная работа как проект Школьный кризис-менеджмент Поддержка и развитие семьи Семейная педагогика Проектирование в социальной работе Кризисное реагирование Планирование преподавания и индивидуализация обучения

4 Год обучения Исследования, развитие и инновации Методы исследования социальных условий развития Междисциплинарное сотрудничество в командах и сетях Проектирование дополнительного образования Альтернативные методы работы с детьми в контакте и конфликте с законом Работа социального педагога с социальными сетями Методы и технологии преподавания Кризисные интервенции Медиация в образовании Описание кейса Сетевые и медиатехнологии в социальной работе Кибертехнологии в образовании Исследовательский кейс в образовании Конфликтология в образовании Международные стандарты защиты прав детей Качественные описания и нарративы Коммуникационный портфель социального педагога Портфолио профессионального роста Социальные исследования Исследовательские коммуникации

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде
• Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику
• Фасилитирует обучение детей
• Ориентируется в структуре и методах социальной работы
• Ориентируется в возрастном и социальном развитии детей
• Соблюдает обоснованно этические стандарты социальной работы в образовании
• Соблюдает и применяет нормативно-правовые стандарты работы социального педагога в образовании
• Проводит разработку и реализацию общественной, волонтерской деятельности
• Проводит мониторинг и экспертизу социального развития ребенка и детской группы, социальной ситуации
• Проводит оценку социальной среды и факторов нормотипичного и особенного ребенка
• Ведет кейс-менеджмент программ сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей
• Применяет различные форматы общения учитывая социокультурное разнообразие, соблюдают принципы равенства и доступности в образовании, для создания благополучной и инклюзивной среды, обладают лидерскими качествами и способны применять их для развития коллективного потенциала
• Владеет навыками критического и креативного мышления высокого уровня, способен к саморегуляции и рефлексии для решения профессиональных задач
• Демонстрирует знание и соблюдение этических и правовых норм в исследованиях и использовании цифровых технологий. Применяет меры безопасности при работе с цифровой информацией и защите данных, содействуют активному, безопасному и этичному использованию цифровых ресурсов

Похожие ОП