6B02130 Педагог art dance в ЗКГУ им. М. Утемисова

Дисциплины

1 Год обучения Основы права и антикоррупционной культуры Методика преподавания народно-сценического танца 1 Технологии стилизации в народно – сценическом танце 1 Экология и безопасность жизнедеятельности Методические основы преподавания классического танца Основы научных исследований и академического письма Основы экономики, предпринимательства и финансовой грамотности Религиоведение Наследие казахского танца 1 Мастерство исполнения казахского танца 1 Цифровые технологии и искусственный интеллект Мастерство исполнения казахского танца 2 Наследие казахского танца 2 Методика преподавания классического танца 1 Технологии стилизации в народно – сценическом танце 2 Методика преподавания народно-сценического танца 2

2 Год обучения Наследие казахского танца 3 Методика преподавания народно-сценического танца 3 Педагогика Музыкальное сопровождение урока и работа с концертмейстером Методика преподавания классического танца 2 Технологии стилизации в народно – сценическом танце 3 Мастерство исполнения казахского танца 3 История и теория музыкального искусства Технологии стилизации в народно – сценическом танце 4 Мастерство исполнения казахского танца 4 Методика преподавания народно-сценического танца 4 Методика преподавания классического танца 3 Наследие казахского танца 4

3 Год обучения Методика преподавания классического танца 4 Мастерство исполнения казахского танца 6 Импровизация в современной хореографии Мастерство исполнения казахского танца 5 Методика преподавания историко-бытового танца Методика преподавания исторического танца Методика преподавания народно-сценического танца 5 Наследие казахского танца 5 Современные направления в хореографии Технологии стилизации в народно – сценическом танце 5 Наследие казахского танца 6 Методика преподавания народно-сценического танца 6 Методика преподавания классического танца 5 История хореографического искусства Методика преподавания детского танца 1 (танец на детей) Национальная хореография Технологии стилизации в народно – сценическом танце 6 История казахской и зарубежной хореографии

4 Год обучения Методика преподавания народно-сценического танца 7 Школа казахского танца Абирова Методика работы с детским хореографическим коллективом Методика преподавания спортивно-бального танца Технологии стилизации в народно – сценическом танце 7 Методика преподавания детского танца 2 (танец для детей) Педагогика хореографических дисциплин Методика преподавания классического танца 6 Композиция современного бального танца

Профессии

Результаты обучения

• Анализирует основные закономерности социально-исторического развития общества в контексте ряда культурных традиций мира, различает и знает отличительные особенности национальных культур в целях формирования уважительного отношения к историческому наследию и социокультурным традициям различных социальных групп.
• Использует основы социально-политических, экономических и правовых знаний, формирует свой взгляд и антикоррупционное сознание в рамках социальных, культурных, правовых и этических норм казахстанского общества, применяет основные принципы академической честности. Демонстрирует личную и профессиональную конкурентноспособность.
• Решает задачи профессиональной деятельности с применением цифрового моделирования и элементов искусственного интеллекта, использует комплексные методы и инструментальные средства информационно-коммуникационных технологий, современные методы обработки и синтеза информации в области научного и педагогического исследования.
• Определяет стилистическую и жанровую принадлежность текста сферы профессиональной информации, определяет средства речевой выразительности, создает тексты различных типов для педагогических, научно-исследовательских и иных целей на государственном, русском и иностранных языках.
• Использует практические навыки физической подготовки, выделяет важные двигательные и личностные качества, ориентируется на здоровый образ жизни для обеспечения устойчивого развития общества и природы, полноценной социальной и профессиональной деятельности.
• Владеет понятийным аппаратом в области методологии и технологии хореографического обучения, психологией и педагогикой художественного творчества; использует современные технологии обучения в интересах собственной профессиональной деятельности. Умеет применять оптимальные методы и средства обучения в соответствии с поставленными задачами и в соответствии программой обучения.
• Проявляет освоенную хореографическую технику в исполнении национальных аутентичных и народно-сценических танцев, а также танцевальных композиций, выражая индивидуальное художественное мастерство и уникальный стиль исполнения.
• Анализирует произведения танцевально-музыкальной литературы; создает сценарный план, композицию танца различных хореографических форм, сочиняет танцевальную лексику хореографического текста; имеет знания жанровой и стилистической природы музыки.
• Применяет в профессиональной деятельности методологию хореографической педагогики; формы, средства и методы постановочной, организационной, репетиторской и педагогической деятельности.
• Владеет методикой контроля и дозирования специфической физической нагрузки во время репетиционных занятий, навыками консультационной работы и приемами диагностирования одаренности и креативности исполнителей, возрастных особенностей проявления творческой индивидуальности.

Похожие ОП