7M02206 Религиоведение в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Курс «Иностранный язык (профессиональный)» направлен на формирование межкультурно-коммуникативной компетенции магистрантов неязыковых специальностей в процессе иноязычного образования на уровне сверхбазовой стандартности (С1). Курс предусматривает овладение нормами академического письма, развитие навыков критического анализа, подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований.

Целью курса «Сравнительное богословие авраамических религий»является нахождение общих черт и различий в священных текстах и догматике трех мировых религии — Иудаизме, Христианстве и Исламе, которые имеют в своих истоках общие черты и в этом смысле являются родственными. В рамках дисциплины предпологается сравнительный анализ происхождения, структуры и содержания Священных текстов, а также сравнительный анализ эсхатологии, учения о пророчествах, этике авраамических религий.

Курс «История и философия науки» формирует у магистрантов культуру научного мышления, развивает аналитические способности и навыки исследовательской деятельности.

Курс «Проблемы современного религиоведения» рассказывает об основных проблемах современного религиоведения, о его теоретико-методологической рефлексии, что закладывает основы/формирует «инструментарий» для последующего самостоятельного анализа актуальных проблем теоретического религиоведения и проблем развития религии в современном мире.

Курс «Визуальные методы сбора данных» дает теоретические и практические навыки и знания по применению визуальных методов в полевых исследованиях. Метод сбора и анализа данных, основанный на использовании визуальных материалов в качестве источника информации или исследовательского инструмента, позволяющего получить информацию, является необходимым составляющим исследовательской работы.

Курс «Методология научно-исследовательской работы» дает знания и навыки построения целостного научного исследования в области религиоведения, объемлющего все аспекты: от более широких, включающих выбор философии исследования до более узких, специальных вопросов определения конкретных методов и исследовательских процедур в соответствии в мировыми академическими стандартами. Дисциплина основана на англоязычной литературе по Исследовательскому дизайну (Researchdesign).

Курс «Анализ качественных данных» знакомит магистрантов с техниками анализа качественных данных разного типа (текстовых, визуальных), научит ориентироваться в техниках анализа в зависимости от типа качественных данных (текстовых, визуальных), их объема, разрозненности, поможет им в анализе данных, собранных для выпускной квалификационной работы. Структура курса выстроена в соответствии с типами качественных данных: о визуальной информации (фотографии, карты), текстах интервью, транскриптах диалогов, документах.

Изучение дисциплины «Методы полевых религиоведческих исследований» предполагает овладение магистрантами качественной методологией и методами исследования, которые несут большие эвристические возможности для исследования религиозных феноменов. Основной акцент будет сделан на приобретении магистрантами навыков ведения полевой работы, включая её разные методы, формы и интерпретацию её результатов. В ходе изучения дисциплины магистрант должен научиться применять полученные знания в исследовании темы магистерской диссертации.

Необходимость обучения данного курса обусловлена тем, чтобы магистранты имели целостное представление об основных подходах и принципах современной психологической науки, основных методах исследования психических процессов, состояний и свойств личности, механизмов регуляции деятельности, закономерности поведения личности и группы, которые могут быть полезными в профессиональной деятельности специалистов высшей квалификации.

Курс «Повседневные религиозные и светские практики в жизни казахстанцев» позволит изучить религиозную исветскую культуру, которые являются составными элементами культуры общества. Также в рамках курса предусмотрено изучение методов исследования повседневных религиозныхи светских практик

Изучение «Источниковедение христианства» позволит обучающимся составить представление о месте и значении источников для изучения христианства. Это, в свою очередь, углубит знания студентов в области взаимодействия культуры и религии в целом

Изучение «Источниковедения ислама» позволит обучающимся составить представление о месте и значении источников для изучения исламской религии. Это, в свою очередь, углубит знания студентов в области взаимодействия культуры и религии в целом. Основное содержание дисциплины включает такие темы как: предмет источниковедения ислама; источники по изучению раннего ислама; подходы к изучению Корана и коранических дисциплин; хадисы и хадисная литература; вероучение ислама и догматика; доксографическая литература; источники по изучению суннизма; шиитская литература; хариджитская литература; мистическая литература; юридическая литература; философская литература; мусульманская литература в Центральной Азии; казахская мусульманская литература.

Курс «История мусульмано-христианских отношений» рассматривает комплекс вопросов, связанных с историей мусульманско-христианских отношений в разные периоды времени, их особенностями современного состояния и перспективами развития, проблемами христиано-мусульманского диалога. Также в рамках курса будет проведен сравнительный анализ некоторых богословских вопросов.

Курс «Экуменические движения: история и современность» предполагае т рассмотрение специфики исторического развития экуменического движения, анализ современного состояния в мире и Казахстане.Для этого курс ставит следующие задачи: выявить богословские и социально-политические причины возникновения экуменического движения; проследить историческое развитие экуменического движения;определить основные принципы межрелигиозного богословского диалога.

Современная парадигма высшего образования. Методология педагогической науки. Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы. Теория обучения в высшей школе. Содержание высшего образования. Современные образовательные технологии в высшей школе.

Курс «Религиозная практика и медиа» предназначен для формирования у магистрантов системного представления о медиапространстве, об особенностях освещения религиозных вопросов в СМИ и социальных сетях, анализа проблемных аспектов взаимоотношений религии и СМИ.

Курс «Теория и история государственно-конфессиональных отношений» служит для формирования у магистрантов фундаментальныхтеоретических основ и закономерностей возникновения, развития и функционирования религии и политики в этноконфессиональном контексте;закономерностистановления и развития политической и религиозной власти в регионах,взаимного влияния политических и религиозных институтов различныхуровней;мировойи казахстанский опытгосударственно-конфессиональных отношений.

Курс «Учение и практика ханафитской богословско-правовой школы в Центральной Азии и Казахстане»рассматривает комплекс вопросов связанных с историей ислама, формированием традиционных теологическо-правовых школ ханафитского направления в центрально-азиатском регионе и Казахстане. Цель курса дать магистрантам целостное представление о месте и роли ханафитского направления в исламе, ее эволюции и динамике в современном мире.

Курс «Традиционные религии и новые религиозные движения в Казахстане» предпологает формирование общих представлений о причинах возникновения, развития, ключевых вероучительных идеях, особенностях традиционных религий и культовых практик и социальной деятельности, тенденциях эволюции новых религиозных движений (НРД) в современном мире и в Республике Казахстан.

Цель курса «Этноконфессиональные процессы в современном мире» заключается в том, чтобы сформировать компетенции магистрантов, связанные с пониманием, анализом и прогнозированием этноконфессиональных процессов современности, а также региональные особенности этноконфессиональных моделей и факторы, влияющие на специфику этноконфессионального развития в той или иной части света. Особое место планируется уделить анализу условий обеспечения неконфликтного пути развития этнических процессов в условиях мультикультурного общества

Курс «Религия в условиях глобализации» рассматривает комплекс вопросов, связанных с историей религии – еѐ формированием, изменением по ходу исторического развития и современными формами. Цель курса дать студентам целостное представление о месте и роли религии, ее эволюции и динамике в современном мире, проблема религиозного экстремизма и международного терроризма.

В курсе «Гендер и религия» рассматриваются основные этапы историко-культурного процесса с точки зрения гендерной стратификации и преобладания тех или иных гендерных стереотипов. Основные задачи дисциплины: дать представление об основных терминах и понятиях, связанных с исследованием гендерной проблематики;выработать умения использовать знания в сфере гендерной проблематики (гендерологии), в практике религиоведческих исследований.

Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности

владеть современными педагогическими технологиями и обладать коммуникативными способностями

Владение теоретическими знаниями и практическими навыками ведения научно-исследовательской работы в области религиоведения; организация и проведение исследовательской работы, управление временем и ресурсами, ведение работы по поиску литературы (на казахском, русском, английском, арабском и других иностранных языках); владение методами сбора, обработки и анализа данных, техникой выработки практических и методических рекомендаций; овладение навыками академического письма, и т.д.

владение богословско-теологическими аспектами различных религий, использовать научные методы для анализа и интерпретации священных текстов, проводить сравнительный анализ богословия разных религий с позиции академического религиоведения, применять полученные знания в профессиональной деятельности

На основе междисциплинарного подхода способность анализировать историко-культурные, социально-политические, психологические, философские аспекты религиозных вопросов; использование современных методов социально-гуманитарных наук в исследовательской, экспертно-аналитической, консультативной, медиативной деятельности в сфере религии; применять методы критического мышления