6B01540 Химия в ППУ имени Ә.Марғұлан

Дисциплины

1 Год обучения Введение в педагогическую профессию Общая и неорганическая химия 1 Возрастные и физиологические особенности развития детей Общая и неорганическая химия 2

2 Год обучения Химия углерода и его соединений 1 Педагогические исследования Химическая аналитика и диагностика 1 Избранные главы математики и физики Методы и технологии преподавания Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Строение атома Наука об образовании и ключевые теории обучения Химия углерода и его соединений 2 Искусственный интеллект в образовании Химическая аналитика и диагностика 2

3 Год обучения Организмы и окружающая среда (Minor) Активные виды туризма (Minor) Планирование преподавания и индивидуализация обучения Методика преподавания химии Оценивание и развитие Основы права и антикоррупционной культуры Рекреационная география (Minor) Концепции современного естествознания (Minor) Основы биогеохимического анализа Основы экономики и навыки предпринимательства Инклюзивная образовательная среда География природного и культурного наследия (Minor) Методика проведения школьного химического эксперимента Физическая химия (на англ яз) Экология и безопасность жизнедеятельности Химия элементов периодической системы (Minor) Инновационные технологии преподавания школьного курса химии

4 Год обучения Искусство химического синтеза Новые подходы в преподавании и обучении Химическая технология Основы минералогии и кристаллохимии Исследования, развитие и инновации Решение задач по химии Коллоидная химия (на англ яз) Изучение и преподавание химии на английском языке

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует знание и понимание теории и общетеоретических положений основных разделов химии; физико-химических процессов; закономерностей и факторов, влияющих на процесс распространения химических веществ-загрязнителей в окружающей среде.
• Применяет теоретические знания на профессиональном уровне при использовании инновационных технологии в обучении химии, анализе и обсуждении результатов в своей профессиональной деятельности.
• Осуществляет сбор и интерпретацию информации для формирования суждений при анализе и оценке результатов внедрения инновации в учебно-воспитательный процесс с учетом социальных, этических и научных соображений.
• Применяет теоретические и практические знания для решения учебно-практических и профессиональных задач в учебно-воспитательном процессе, педагогических исследованиях для корректировки индивидуального развития обучающегося.
• Владеет навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре
• Знает методы научных исследований и академического письма и применяет их при планировании и постановки химического эксперимента, организации и осуществлении образовательной деятельности и научно-исследовательской работы.
• Применяет знания и понимание фактов, явлений, теорий и сложных зависимостей при осуществлении комплексного педагогического мониторинга на основе психолого-педагогической диагностики, анализа и синтеза, при интерпретировании полученных результатов.
• Понимает значение принципов и культуры академической честности, интегрирует содержание образовательного процесса с общечеловеческими и национальными ценностями Казахстана.
• Разрабатывает адаптивные программы и индивидуальные траектории обучения детей с особыми образовательными потребностями
• Способен использовать дистанционные и ИКТ технологии для решения практических и творческих задач в предметной области.

Похожие ОП