6B11130 Менеджмент вокально-хоровой деятельности в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

1 Год обучения Основы академического письма Введение в специальность Музыкальный инструмент 1 Теория музыки и сольфеджио Специальный музыкальный инструмент 1 Элементарная теория музыки Техника речи Культура речи Дирижирование и методика работы с творческим коллективом 1 Абаеведение Основы антикоррупционной культуры Служение обществу Дирижирование и практикум работы с вокально-хоровым коллективом 1 Мухтароведение Основы финансовой грамотности

2 Год обучения Практические основы работы с хором 1 Профессионально-ориентированный иностранный язык Профессиональный казахский (русский) язык Специальный музыкальный инструмент 2 Музыкальный инструмент 2 Экосистема и право Хоровой класс и технология работы с хором 1 История, теория культурно- досуговой деятельности Основы коммуникативной культуры Практические основы работы с хором 2 Рекреационно-оздоровительные технологии досуга Дирижирование и методика работы с творческим коллективом 2 Дирижирование и практикум работы с вокально-хоровым коллективом 2 Хоровой класс и технология работы с хором 2

3 Год обучения Дирижирование и методика работы с творческим коллективом 3 Вокальный класс Практические основы работы с хором 3 Методика оформления культурно-досуговых мероприятий Сценография Анализ музыкальных форм Дирижирование и практикум работы с вокально-хоровым коллективом 3 Анализ музыкальных произведений Методическое обеспечение культурно-досуговой деятельности Современная медиа культура Вокал Хоровой класс и технология работы с хором 3 Технология методического руководства культурно-досуговой деятельности Информационная деятельность в культурно-досуговой работе Возрастная педагогика досуга Педагогика досуга Дирижирование и практикум работы с вокально-хоровым коллективом 4 Коммерциализация культурно-досуговых мероприятий Предпринимательство и продюсирование в культуре Дирижирование и методика работы с творческим коллективом 4

4 Год обучения Профессиональный имидж Организация управления в культурно-досуговых учреждениях Менеджмент, маркетинг в культурно-досуговой сфере Вокально-хоровой ансамбль История казахской и зарубежной музыки Культура личностного и социального успеха История мировой музыки Хороведение Работа с нотным редактором Социологическое исследование культурно-досуговой работы Визаж и грим Музыкальная информатика Чтение партитур Аранжировка Менеджмент сольного пения Сценический костюм Научно-исследовательские основы культурно-досуговой работы Менеджмент вокально-хорового пения

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать общественные, социально-экономические и политические знания, методы научных исследований, нормативные документы в социально-культурной деятельности.
• Обладать коммуникативными способностями формирования национального сознания сохранения, восстановления и использования культурного наследия и духовной модернизации.
• Решать проблемы создания и обогащения культурных ценностей, творческого развития для разных групп населения с учетом основ межнационального общения и социально-этнического развития.
• Проводить массовые информационно-просветительные работы и популяризацию здорового образа жизни.
• Свободно ориентироваться в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках, применяя знания академического письма с учетом принципов и культуры академической честности.
• Осуществлять организацию, планирование и контроль творческо-производственного процесса по подготовке и созданию концертной программы, применяя знания основ психодидактики, поликультурного и инклюзивного образования.
• Осуществлять современные методы организации рекреационного и развлекательного досуга населения, основываясь на знаниях по истории и теории культурно-досуговой работы.
• Осуществлять концертно-исполнительскую деятельность в организациях культуры, демонстрируя вокальное и исполнительское мастерство.
• Владеть технологией работы с хором, ансамблем, навыками аранжировки хоровых и вокальных сочинений, чтения с листа партитур различной фактуры и сложности, умением анализировать и разучивать музыкальный текст.
• Владеть информационными и цифровыми технологиями, умением обобщения, анализа и восприятия информации, навыками использования компьютерных программ Finale, Sibelius, MuseScore в профессиональной деятельности.
• Владеть техникой игры на музыкальных инструментах, умением аккомпанировать солисту и хору, демонстрируя знания по теории музыки и сольфеджио.
• Пропагандировать лучшие образцы национальной и мировой, современной и классической музыки, демонстрируя знания по истории казахской и зарубежной музыкальной литературы.