7M05203 Гидрогеология и инженерная геология в Satbayev University

Дисциплины

• Интеллектуальная собственность и научные исследования

  Целью данного курса является предоставить магистрантам знания и навыки, необходимые для понимания, защиты и управления интеллектуальной собственностью (ИС) в контексте научных исследований и инноваций. Курс направлен на подготовку специалистов, способных эффективно работать с ИС, защищать результаты научных исследований и применять их на практике.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Использование и охрана подземных вод

  Целью дисциплины является формирование у студентов современных представлений о значении водных ресурсов, их использовании, охране и методах управления водохозяйственной деятельностью в бассейнах рек. Основными задачами курса являются: - углубление знаний об основных свойствах воды и ее роли в природе, жизнедеятельности организмов и народном хозяйстве; - формирование представлений о функционировании речного бассейна как сложной целостной системы; - ознакомление с современными подходами к управлению использованием.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Компьютерное моделирование в гидрогеологии и инженерной геологии

  Целью дисциплины является обучить студентов к современным методам создания, редактирования, хранения и организации пространственных данных; современным методам обработки и анализа разных видов пространственной информации, ряд программных комплексов, применяемых для обработки гидрогеодинамической и гидрогеохимической информации и моделирования (Excel, Statistica, Surfer, Ansdimat, Modflow). Обрабатывать гидрогеологическую информацию, схематизировать гидрогеологические условия территорий и создавать геофильтрационные и геомиграционные модели, использовать информацию из различных источников.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель: Исследовать историю и философию науки как систему концепций глобальной и казахстанской науки. Содержание: Предмет философии науки, динамика науки, основные этапы исторического развития науки, особенности классической науки, неклассическая и постнеклассическая наука, философия математики, физики, техники и технологий, специфика инженерных наук, этика науки, социально-нравственная ответственность ученого и инженера.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Стратегии устойчивого развития

  Цель: Обучение магистрантов стратегиям устойчивого развития для достижения баланса между экономическим ростом, социальной ответственностью и охраной окружающей среды. Содержание: Магистранты изучат концепции и принципы устойчивого развития, разработку и внедрение стратегий устойчивого развития, оценку их эффективности, а также международные стандарты и лучшие практики. Включены кейсы и примеры успешных стратегий устойчивого развития.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Нефтегазовая гидрогеология

  Содержание курса направлено на овладение теоретическими знаниями по гидрогеологии нефтегазоносных бассейнов, условий залегания подземных вод, гидрогеохимической зональности бассейнов, основных генетических типов вод и этапов формирования их состава, гидрогеологических критериев перспектив нефтегазоносности, основ нефтегазопоисковой гидрогеологии. Ознакомление с основами палеогидрогеологии и палеогидрогеологическими методами применяемыми при поисках залежей нефти и газа, получение знаний об особенностях химического состава водорастворенных газов.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Гидрогеологические исследования рудных месторождений

  Цель курса научить магистрантов особенностям комплексного изучения (оценки) гидрогеологических, геолого-структурных, инженерно-геологических и горнотехнологических условий месторождений полезных ископаемых. Подземная гидрогеологическая съемка, наблюдения за притокам воды в шахты. Методы осушения месторождений полезных ископаемых. Дренажные системы и водоотливные установки при разработке месторождений полезных ископаемых. Методы гидрогеологического расчета притока воды в открытые и подземные горные выработки в различных геолого-гидрогеологических условиях.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Региональная гидрогеология и инженерная геология

  Целью является разделом гидрогеологии и инженерной геологии, отражающим инженерно-геологические условия различных структурных зон земной коры, закономерности их пространственного распределения и формирования и пространственно-временного изменения под воздействием современных и прогнозируемых природных и антропогенных геологических процессов и изучающий закономерности распространения и формирования подземных вод в пределах крупных участков территории

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология бурения гидрогеологических и инженерно-геологических скважин

  Целью дисциплины является изучение вопросов, связанных с особенностями строительства скважин различного назначения: для разведки месторождений золота, алмазов, угля, железа и других твердых полезных ископаемых, а также гидрогеологии; получают навыки, позволяющие в дальнейшем разрабатывать технологии и управлять техникой проходки горно-разведочных выработок, применяющихся в различных целях – от гидрогеологии до разведки месторождений полезных ископаемых.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Курс направлен на овладение инструментами эффективного управления сотрудниками, опираясь на знания психологических механизмов деятельности руководителя. Дисциплина поможет овладеть навыками принятия решений, создания благоприятного психологического климата, мотивирования сотрудников, постановки цели, создания команды и коммуникации с сотрудниками. По окончанию курса магистранты научаться решать управленческие конфликты, создавать собственный имидж, анализировать ситуации в сфере управленческой деятельности, а также проводить переговоры, быть стрессоустойчивыми и эффективными лидерами.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Дистанционные методы гидрогеологических и инженерно-геологических исследований

  Целью дисциплины является уточнение границ геоморфологических элементов в разных масштабах, предварительная оценка как гидрогеологических и инженерно-геологических условий территории в целом, так и отдельных ее элементов – рельефа, геологического строения, тектоники, распространения подземных вод, геологических, инженерно-геологических процессов эффективным методом. При зондирование используются различные виды аэро и космосъемок, фотографическая, телевизионная, сканерная, радиолокационная, многозональная и другие, осуществляемые с искусственных спутников Земли, а также перспективные снимки с возвышенных поверхностей рельефа.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Овладение профессиональным английским языком на продвинутом уровне (для неязыковых направлений). Изучение грамматических характеристик научного стиля в его устной и письменной формах. Профессиональное устное общение в монологической и диалогической форме по образовательной программе. Умение демонстрировать результаты исследования в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений; интерпретировать и представлять результаты научных исследований на иностранном языке.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Эксплуатационная разведка месторождений подземных вод

  Целью изучения дисциплины является гидрогеологическое и экологическое обоснование строительства нового или расширение существующего водозабора с выявлением эксплуатационных запасов подземных вод в количестве и качестве, обеспечивающими работу водозабора в течение заданного срока эксплуатации, доведение изученности эксплуатационных запасов.. Предварительная разведка осуществляется с целью изучения основных особенностей геолого-гидрогеологических условий месторождения, оценки основных источников формирования и общей величины эксплуатационных запасов подземных вод

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Инженерно- геологические изыскания для различного вида сооружении

  Цель дисциплины познание студентами специальных методик инженерно-геологических изысканий при планировании, проектировании, строительстве и эксплуатации различных видов сооружений. Дисциплина направлена на приобретение знаний по специальным технологиям и последовательности инженерно-геологических изысканий в рамках геомониторинга на разных стадиях. Задача курса, его структура, связь с другими дисциплинами. Краткие исторические сведения. Задачи инженерно-геологических исследований. Основные виды инженерно-геологических исследований.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Месторождения минеральных, промышленных и термальных подземных вод Казахстана

  В рамках курса слушатель освоит основные знания в области условий формирования, качественных характеристик и возможности практического использования минеральных лечебных, промышленных и термальных подземных вод,овладеет методами и приемами получения гидрогеологической информации для оценки условий формирования этих месторождений и оценки их эксплуатационных запасов. Будут представлены основные характеристики наиболее значимых месторождений минеральных лечебных, промышленных и термальных подземных вод Казахстана, приведены основные требования к проведению поисково-разведочных работ

  Год обучения - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Курс направлен на освоение методологическими и теоретическими основами педагогики высшего образования. Дисциплина поможет овладеть навыками современными педагогическими технологиями, технологиями педагогического проектирования, организации и контроля в высшей школе, навыками коммуникативной компетентности. По окончанию курса магистранты научатся организовывать и проводить различные формы организации обучения, применять активные методы обучения, подбирать содержание учебных занятий. Организовывать учебный процесс на основе кредитной технологии обучения.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 3
  

• Гидрогеологические исследования на месторождениях углеводородного сырья

  Целью дисциплины является изучение гидрогеологических условий территорий и использование гидрогеологических показателей и критериев для оценки перспектив их нефтегазоносности и осуществления поисков месторождений и залежей нефти и газа. Изучает методы и способы исследований различных месторождений подземных вод, а также технические средства для осуществления этих исследований. Рассмотрены условия нахождения и виды вод в горных породах, основы гидрогеохимии, формирование и движение водных растворов в литосфере.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Геофизические аспекты в гидрогеологии и инженерной геологии

  Рассмотрены физические свойства горных пород и характер связанных с ними физических полей. Описаны принципы действия и устройство геофизической аппаратуры, приемы выполнения полевых измерений и обработка получаемых данных, указана область применения.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Гидрогеологические исследования при подземном выщелачивании полезных ископаемых

  Целью преподавания дисциплины является изучение гидрогеологических условий разработки месторождений полезных ископаемых по совершенствованию технологий добычи и комплексного извлечения минерального сырья. В этой связи для ускоренного и эффективного развития горнорудной промышленности требуется дальнейшая разработка физико-химических способов добычи полезных ископаемых. Требуется детально изучить гидрогеологические особенности выщелачивания руд, обосновать вопросы охраны недр и окружающий среды, дать конкретные рекомендации по гидрогеодинамике и гидрогеохимии выщелачивания руд

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Инженерно – геологическая разведка

  Целью инженерно-геологической разведки является получение исходных количественных данных для расчета оснований и фундаментов сооружений или их среды для количественного прогноза изменения геологической среды в процессе строительства и эксплуатации сооружений. Под прогнозом в данном случае следует понимать прогноз возникновения и хода развития инженерно-геологических процессов в сфере взаимодействия сооружений с геологической средой; прогноз развития выявленных физико-геологических процессов; прогноз изменения напряженного состояния массива грунтов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Изучение режима и балансового состояния для рационального использования подземных вод

  Целью дисциплины является изучение вопросов составления водного баланса различных гидродинамических областей и зон, расчет приходных и расходных статей балансовых участков, причины, обусловливающие их величину. Изучение и прогноз изменения уровней подземных вод и их минерализация в орошаемых массивах. Гидрогеологические, гидродинамические и гидрохимические факторы формирования подземных вод, значение круговорота воды.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

• Гидрогеологическое и инженерно-геологические, геоэкологические исследования

  Целью дисциплины является анализ и оценка гидрогеологических и инженерно-геологических и геоэкологических условий территории, исследование свойств грунтов и мерзлых пород, изучение гидродинамического и гидрогеохимического режима подземных вод. Одна из задач является – прогнозирование возможности места и времени возникновения инженерно-геологических условий и явлений, на работу добывающих предприятий, оказывающих воздействие на окружающую среду так и на геоэкологические условия горнодобывающего района.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Проводить гидрогеологические и инженерно-геологические полевые измерения, визуализировать результаты на основе сравнения с комплексными данными, понимать структуру материала и разрабатывать заключения, научные выводы по выявлению особенностей результатов работ
• Аргументировать точку зрения и логику построения работы в коллективе при составлении карт, схем, разрезов и отчетных документов с целью оценки точности выводов и результатов
• Демонстрировать фундаментальные и передовые знания в области гидрогеологии и инженерной геологии для постановки и решения научно-исследовательских и производственных задач
• Критически анализировать, представлять, защищать, обсуждать и распространять результаты своей профессиональной деятельности на основе современных методов научной коммуникации на государственном и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности.
• Синтезировать оригинальные идеи, результаты работ в научных публикациях различного уровня для получения новых выводов в отрасли гидрогеологии и инженерной геологии
• Уметь применять передовые знания в гидрогеологии и инженерной геологии в своих профессиональных и академических карьерах, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой
• Использовать полученные знания при проведении конкретных полевых или научно-исследовательских работ для решения задач гидрогеологии и инженерной геологии
• Профессионально решать задачи гидрогеологии и инженерной геологии на основе самостоятельного сбора, анализа и обобщения априорной геологической информации для системного анализа, интерпретации и объяснения полученных результатов
• Планировать виды гидрогеологических работ, необходимых для организации гидрогеологических работ