7R01122 Психиатрия (взрослая, детская) в КМУ

Дисциплины

1 Год обучения Психиатрия, в том числе детская, в стационаре – 1(Клиническая психиатрия). Психиатрия, в том числе детская в стационаре – 1(Детская и подростковая психиатрия). Психиатрия, в том числе детская в стационаре – 1(Общая психопатология). Психиатрия, в том числе детская в стационаре – 1(Наркология взрослая, детская).

2 Год обучения Психосоматическая медицина. Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая(Амбулаторная психиатрическая помощь детская и подростковая). Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая(Медико-социальная реабилитация и социальная психиатрия). Основы системной семейной психотерапии. Психиатрия, в том числе детская в стационаре – 2(Сексопатология). Медицинская психология. Психиатрия, в том числе детская в стационаре – 2(Судебная психиатрия). Перинатальная психология и детско-родительские отношения. Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая(Амбулаторная психиатрическая помощь взрослая). Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая(Психотерапия).

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрировать способность профессионально совершенствоваться, постоянно повышать уровень профессиональной компетенции для оказания помощи пациентам с психическими и поведенческими расстройствами.
• Проводить оценку собственных знаний, навыков и ограничений для обращения за помощью к коллегам, ставить цели для дальнейшего обучения и самосовершенствования, устранения пробелов в знаниях, навыках и подходах.
• Демонстрировать навыки проведения психиатрического осмотра, с выявлением, описанием и занесением в медицинскую документацию жалоб, анамнестических сведений, основных психопатологических симптомов и синдромов, проведением дифференциальной диагностики с выставлением синдромального и нозологического диагноза с учетом современных классификаций, у пациентов с психическими и поведенческими расстройствами, в том числе детей и подростков.
• Владеть нормативно-правовыми актами по организации психиатрической помощи в Республике Казахстан и этическими принципами конфиденциальности, информированного согласия и деловой практики, включая соблюдение нормативных документов «Кодекса Республики Казахстан от 18 сентября 2009 года № 193-IV «О здоровье народа и системе здравоохранения» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 19.04.2019 г.)».
• Владеть основными понятиями, навыками по организации, порядку назначения и проведения, заполнению медицинской документации при проведении судебно-психиатрической, судебно-наркологической, военно-врачебной экспертизы и экспертизы трудоспособности в соответствии с правовыми нормами, установленными в РК.
• Демонстрировать владение статистическими показателями в эпидемиологии психических и поведенческих расстройств, в том числе у детей и подростков.
• Демонстрировать навыки применения психофармакотерапии и основ психотерапии в комплексном лечении психических и поведенческих расстройств, в том числе у детей и подростков.
• Демонстрировать знания общей и частной психиатрии; применять в лечебном процессе на амбулаторном и стационарном уровне современные подходы к терапии и социальной реабилитации, основанные на принципах доказательной медицины; эффективно использовать информационные технологии при ведении медицинской документации (работа в КМИСе и ГИСе).
• Активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.
• Демонстрировать знания по неотложным состояниям в психиатрии и способам их лечения, в том числе в детском и подростковом возрасте (суицидального поведения, отказа от еды, фебрильной шизофрении, эпилептического статуса, тяжелого алкогольного делирия, злокачественного нейролептического синдрома, острого бредового синдрома, аффективного синдрома и другие психотических состояний с агрессивными и аутоагрессивными тенденциями).
• Демонстрировать навыки профессиональной коммуникации с пациентами, их семьями, а также коммуникации с медицинским персоналом и коллегами для оптимизации терапевтического процесса и процесса социальной реабилитации пациентов с психическими и поведенческими расстройствами.
• Демонстрировать способность к исследовательской работе, анализировать полученную информацию и оценивать результаты терапевтического и реабилитационного процессов с учетом современных терапевтических стратегий, основанных на принципах доказательной медицины.

Похожие ОП