6B01513 Биология (IP) в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Возрастные и физиологические особенности развития детей Индивидуальное развитие живых организмов Цитология, гистология и эмбриология Строение и функции животных 1 Строение и функции растительных организмов

2 Год обучения Основы экономики и предпринимательства Биоразнообразие и цели области УР Основы финансовой грамотности Теоретические основы неорганической химии Строение и функции животных 2 Биогеоценология Экология и устойчивое развитие Правовые и антикоррупционные основы профессиональной и исследовательской деятельности Абайтану и национальное воспиатние Химия окружающей среды Наука об образовании и ключевые теории обучения Методы и технологии преподавания биологии Разнообразие растительных организмов Психология в образовании, концепции взаимодействия и коммуникации

3 Год обучения Основы искусственного интеллекта Биология человека Генетика и основы селекции Инклюзивная образовательная среда Биохимия Анатомия человека Закономерности наследственности и изменчивости Основы академического письма Физиология растений Эволюционное учение Физиология человека и животных Оценивание и развитие в биологическом образование Педагогические исследования и инновации Сравнительная анатомия и эволюция живых организмов

4 Год обучения Научные основы естествознания Биофизика и биоинформатика Микробиология с основами биотехнологии Молекулярная биология Биометрия Флора и фауна мира Прикладная биология с основами почвоведения Экспериментальная биология Молекулярная биология и генная инженерия Биоресурсы Казахстана

Профессии

Результаты обучения

• развивать собственную моральную и гражданскую позицию, действуя в соответствии с социальными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества, используя основы социально-политических, экономических и правовых знаний, демонстрируя личную и профессиональную конкурентоспособность
• оценивать ситуации в различных сферах межличностного, социального и профессионального общения в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранных языках с использованием аналитического и критического мышления для развития языковых компетенций
• использовать различные виды информационно-коммуникационных технологий, современные методы обработки и синтеза информации в области научного и педагогического исследования
• ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения устойчивого развития общества и природы, полноценной социальной и профессиональной деятельности
• разрабатывать и применять методы обучения, воспитания, оценивания в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов
• осуществлять выбор методологии для планирования, проведения, сбора и обработки данных лабораторных и полевых исследований
• выстраивать профессиональные взаимоотношения для конструктивной педагогической и общественной деятельности, собственного педагогического развития и благополучия
• интегрировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и формирования функциональной грамотности учащихся
• использовать концептуальные теории и законы естественных дисциплин для объяснения закономерностей, явлений и процессов в природе, формирования целостного представления об естественнонаучной картине мира
• использовать фундаментальные основы биологии и современные тенденции ее развития, знания о разнообразии и функционировании биологических систем, их многообразии и эволюции
• анализировать уровневую организацию живой природы, биологическую природу и социальную сущность человека, демонстрировать научное миропонимание, экологическую и генетическую грамотность
• создавать и предлагать решения нестандартных задач, моделировать и осуществлять биологические и педагогические исследования с использованием навыков академического письма, принципов академической честности

Похожие ОП