7M01705 Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Иностранный язык (профессиональный) Слово в двуязычном словаре Мир природы в русской и казахской поэзии История и философия науки Актуальные проблемы литературоведения Педагогика и психология высшей школы Актуальные проблемы языкознания Информационно-компьютерные технологии в обучении русского языка и литературы Стратегии обучения языку в школе и вузе Когнитивная лингвистика Системный анализ поэтического текста Цифровое литературоведение в школе и вузе Современные филологические стратегии в обучении Нарратологические стратегии в филологии Лингвокультурологические аспекты русского языка Лингвистический плюрицентризм и русский язык

2 Год обучения Лингвострановедение Образ Казахстана в современной мировой литературе Фразеологический корпус национального языка Теория и практика психоаналитического литературоведения Академическое письмо

Профессии

Результаты обучения

• проводит занятия самостоятельно с учетом требований разработанных и утвержденных методических указаний; определяет содержание учебных занятий в соответствии с целями курса и выбирает формы, методы и средства;
• соблюдать педагогический такт, правила педагогической этики; проявлять уважение к личности обучающихся; придерживается демократического стиля во взаимоотношения с обучающимися; проявлять приверженность к высшим социальным ценностям
• владеет навыками теоретического и методологического анализа, умеет применять на практике методы прогнозирования и планирования, а также синтезировать знания и междисциплинарные знания по специальности для решения исследовательских и практических задач; характеризует, обосновывает и представляет научные результаты;
• разрабатывает УМК читаемых дисциплин, авторские курсы в соответствии с миссией и целями организации образования; сообщает выводы и использованные для их формулировки знания, а также обоснование специалистам и неспециалистам проводить научные исследования по языкознанию и литературоведению;
• самостоятельно использует теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач; самостоятельно вносит результаты исследования в практическую педагогическую деятельность;
• знает теорию и историю языкознания как теоретическую основу исследовательской и прикладной деятельности в области лингвистики; знает антропологические, семиотические и герменевтические основы коммуникации и использует их в теоретической и практической деятельности;
• Владеет методикой сравнительно-исторического и типологического литературоведческого анализа; определяет место и специфику литературы; знает основные этапы формирования мировой эстетической мысли; умеет ориентироваться в системе эстетических школ и направлений;
• осуществляет апробацию полученных результатов исследований самостоятельно и во взаимодействии с коллегами; планирует и проводит исследования в области психолого-педагогических наук во взаимодействии с коллегами для совершенствования образовательной практики; во взаимодействии с коллегами планирует исследования в специальной области, в том числе с целью коммерциализации полученных результатов и ведет;

Похожие ОП