6B01121 Психология (IP) в МКТУ им. Ясави

Дисциплины

1 Год обучения Общая психология Турецкий язык (А1) Психология развития Социальная, поведенческая и эмоциональная оценка Возрастные и физиологические особенности развития детей Теории личности Развитие личности ребенка Оценка развития ребенка Оценка благополучия ребенка Дифференциальная психология Турецкий язык (А2) Оценка рисков психосоциального развития Социальная психология личности

2 Год обучения Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Психолого-педагогическая оценка ребенка Экология и безопасность жизнедеятельности Организация психосоциальной службы в образовательном учреждении Финансовая грамотность История тюркских государств Экономика, Основы Предпринимательства и бизнеса Основы антикоррупционной культуры Наука об образовании и ключевые теории обучения. Принципы Ататюрка Методы научного исследования Ясавиведение Методы и технологии преподавания Педагогические исследования. Психологическое консультирование Когнитивная нейропсихология

3 Год обучения Социальная педагогика Практикум по детской и подростковой психотерапии Оценивание и развитие . Исследования в психологии Социальная психология Этика и профессиональные стандарты психолога в образовании Психология взаимодействия Международные стандарты защиты прав детей Технология реализации нормативно-правовой документации в образовательных учреждениях Медиа и киберпсихология Инклюзивная образовательная среда Позитивное родительство Сопровождение и поддержка семьи Оценка особенностей развития учащихся Оценка нормотипичного и особенного развития Коллаборация в психологии Профилактика девиантного поведения Консультирование в образовании Психология детско-родительских отношений Групповое консультирование Планирование преподавания и индивидуализация обучения Содействие благополучию и профилактика рисков Специальная психология и педагогика Профилактика кризисного поведения

4 Год обучения Психологическая адаптация и реабилитация Социально-психологическая интервенция Сопровождение социализации ребенка Искусственный интеллект и основы профориентации Прикладные исследования в области личностного профессионального роста Экспертная деятельность психолога Исследования, развитие и инновации Мониторинг и экспертиза по знавательной деятельности ребенка Профилизация обучения Современный мониторинг психолога Профессия как выбор жизненного пути Методы исследования в психологии Проектирование образовательной среды Конфликтология в образовании Управление стрессом Стратегии разрешения конфликтов

Профессии

Результаты обучения

• Разрабатывает и реализует систему поддержки обучающихся как личностей в инклюзивной среде
• Применяет актуальные методы преподавания и оценивания, с использованием диалога и коммуникации
• Реализует педагогические исследования как рефлексирующую практику
• Фасилитирует обучение детей и может проводить персонализированные профессиональные консультации с использованием тренингов и симуляторов на основе искусственного интеллекта (то есть смоделированных учебных ситуаций)
• Интерпретирует знания и понимание в индивидуальных и возрастных различиях детей
• Применяет на практике знания когнитивного и нейропсихологического развитии детей
• Соблюдает обоснованно этические стандарты психолога в образовании
• Ориентируется и применяет социальные знания организации детских групп и участия личности ребенка в них
• Оценивает психолого-педагогическое развитие ребенка и его семьи, риски психосоциального развития
• Осуществляет мониторинг и экспертизу развития ребенка и детской группы
• Проводит оценку нормотипичного и особенного ребенка
• Реализует программы сопровождения, консультирования, абилитации, реабилитации, профилактики детей и семей

Похожие ОП