7M02121 Дизайн в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

1 Год обучения Методы зарубежного дизайна Современные методы конструирования объектов дизайна Современные компьютерные методы моделирования объектов дизайна Иностранный язык (профессиональный) Современные методы проектирования и материалы. История и философия науки Организация, планирование и методика научных исследований Научно-теоретическая методология дизайна Педагогика высшей школы Предпроектные дизайнерские исследования Теория современного искусства и дизайна Инновационные методы эргономики и инклюзивного дизайна с применением искусственного интеллекта Теория и история эргономики Психология управления Теория полихромии дизайна среды

2 Год обучения Концептуальный дизайн-проект объектов визуально-коммуникационной и архитектурной среды Подготовка и защита проектной документации Менеджмент дизайн- проектирования Новые технологии обучения в дизайн-образовании История и теория средового дизайна Этностиль в современном дизайне Современные методы конструирования арт-объектов

Профессии

Результаты обучения

• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности.
• Владеть современными педагогическими технологиями, методами и приёмами преподавания художественно-проектных дисциплин; демонстрировать коммуникативные навыки и умения применять методику преподавания, активные методы обучения и цифровые средства в научно-педагогической, методической деятельности и проектировании учебного процесса; осуществлять функции педагога в образовательной организации, интегрируя научные подходы в образовательную практику.
• Организовывать и проводить учебные занятия с учётом принципов студентоцентрированного подхода, цифровых технологий, интеграции образования, науки и инноваций; разрабатывать учебно-методические материалы, учитывая особенности проектных и дизайнерских исследований; принимать участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ/творческих проектов, включая экспериментальные и инновационные подходы в дизайне, а также в области этностиля в современном дизайне.
• Уметь анализировать педагогическую и научно-исследовательскую деятельность в учебных заведениях, строить оптимальные коммуникации с обучающимися, коллегами и сотрудниками ОВПО.
• Овладеть новыми технологиями обучения в дизайн-образовании, применяя современные и инновационные (в том числе цифровые) технологии, научно-педагогические приемы и их теоретическую основу; проводить научно-экспериментальную работу, делать выводы и предложения по её результатам; развивать образовательную среду и организационную культуру в соответствии с политиками ОВПО, способствовать гражданской и профессиональной активности обучающихся, соблюдая принципы академической честности.
• Уметь анализировать собственную профессиональную деятельность в области дизайна, применяя инновационные педагогические технологии для повышения познавательной активности обучающихся.
• Анализировать педагогическую и научно-исследовательскую деятельность с позиций научно-методических подходов преподавания дизайна; демонстрировать знания научных, теоретических и эргономических основ разработки дизайна как части мировой культуры и системы изобразительного искусства, архитектуры и проектной практики.
• Владеть современными методами инклюзивного и эргономичного проектирования с применением искусственного интеллекта для создания комфортной, доступной и адаптивной архитектурной и визуально-коммуникационной среды. Применять цифровые технологии и интеллектуальные системы при разработке и управлении дизайн-проектами. Анализировать и совершенствовать собственную профессиональную и педагогическую деятельность с использованием инновационных образовательных технологий.
• Формировать знания по истории становления основных направлений и тенденций зарубежного дизайна и способствовать формированию профессиональных навыков применения различных методов проектирования с учетом их особенностей.
• Применять современные компьютерные методы моделирования в дизайне; соблюдать этапы проектной деятельности; подготавливать и защищать проектную документацию; реализовывать этапы проектирования от технического предложения до готового проекта, применять инновационные педагогические технологии для повышения познавательной активности.
• Анализировать и систематизировать знания об истории и теории дизайн-среды, видах и типологиях пространственной среды, полихромии, этностилях и художественно-композиционных принципах формирования архитектурной, визуально-коммуникационной и предметной среды, с последующим применением в научно-педагогической и проектной деятельности.

Похожие ОП