6B01534 Химия (IP) в КУ им. Коркыт Ата

Дисциплины

1 Год обучения Возрастные и физиологические особенности развития детей Введение в химию Неорганическая химия Академическое письмо Строение атома и периодичность Химическая связь и структура

2 Год обучения Аналитическая химия Основы права Экономика и предпринимательство Математика и физика в химии Основы финансовой грамотности Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Наука об образовании и ключевые теории обучения Физическая химия Инклюзивная образовательная среда Химия растворов Лаборатория химии и управление рисками Педагогические исследования

3 Год обучения Проектирование и обработка данных в химии Химия углерода и его соединений Химия окружающей среды Обучение структурно-содержательных разделов химии в школе Методы и технологии преподавания.. Основы антикоррупционной культуры Экологическое образование и устойчивое развитие Охрана труда и безопасность жизнедеятельности Оценивание и развитие Хемометрика Экология и устойчивое развитие Кинетика и катализ Решение задач по химии Химия в быту Планирование обучения и самостоятельное обучение Организация проектной деятельности учащихся по химии Бихимия Термохимия

4 Год обучения ЅТЕМ образование Исследования, развитие и инновации CLIL на уроках химии Электрохимия Основы химического производства Биогеохимический анализ природных объектов Нанохимия Коллоидная химия Химия полимеров Искусство химического синтеза Радиохимия

Профессии

Результаты обучения

• оценивать окружающую действительность на основе мировоззренческих позиций, сформированных знанием основ философии, которые обеспечивают научное понимание и изучение природного и социального мира методами научного и философского познания с учетом глубокого понимания и анализа основных этапов, закономерностей и особенностей исторического и экономического развития Казахстана
• применять знания по педагогике и психологии в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов и ориентировать на поддержку здорового образа жизни
• конструктивно выстраивать профессиональные взаимоотношения, необходимые для собственной педагогической и профессиональной деятельности, педагогического развития и профессионального благополучия
• применять методы научных исследований и академического письма при планировании педагогического исследования и постановки химического эксперимента, используя языковые компетенции, цифровые ресурсы передовой инновационный опыт для получения, обработки и представления информации и результатов исследований
• демонстрировать концептуальные знания и понимание теории и общетеоретических положений основных разделов химии для обоснования законов и закономерности изменений веществ с естественнонаучной точки зрения
• осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений при анализе и оценке результатов экспериментальных исследований и различных практико-ориентированных заданий научно-лабораторного и учебного характера
• применять практические умения и навыки для решения учебно-практических и профессиональных задач в учебно-воспитательном процессе, педагогических исследованиях для корректировки индивидуального развития обучающегося
• cинтезировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и для формирования функциональной грамотности учащихся

Похожие ОП