6B01403 Подготовка учителей художественного труда и черчения в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Начертательная геометрия и перспектива Начертательная геометрия и технический рисунок Академический рисунок I Рисунок по восприятию I Педагогика Проекционное черчение I Психология образования Графика и проектирование I

2 Год обучения Академическая живопись I Рисунок по восприятию II Искусственный интеллект: принципы и применение Композиция и анализ произведений изобразительного искусства Проекционное черчение II Основы акварельной живописи Основы художественного творчества Академический рисунок II Основы композиции Графика и проектирование ІІ Компьютерная графика в изобразительном искусстве Масляная живопись Академическая скульптура и пластическое моделирование Рисунок с натуры Живопись I Компьютерная графика в художественном труде Скульптура и пластическая анатомия Рисунок I Камерный портрет I Академическая живопись II

3 Год обучения Методика преподавания изобразительного искусства Методика преподавания черчения Теория и история изобразительного искусства Методика преподавания графики и проектирования Рисунок II Камерный портрет II История пластического искусства Методика преподавания художественного труда Свето-теневой рисунок Живопись II Технологии критериального оценивания Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие История художественной критики Живопись III Графика и проектирование в среде AutoCAD Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Художественный анализ произведений искусств Тональный рисунок Рисунок III Парадный портрет

4 Год обучения Виды национального декоративно - прикладного искусства Технология создания дизайн проекта Основы рационального питания Основы НИР, коммерциализация и академическое письмо Компьютерная графика в черчении Декоративно-прикладное искусство Современные виды визуального искусства Инклюзивная образовательная среда Культура дома и декоративно прикладное искусство Культура питания Пространственное искусство Культура дома Дизайн и технология

Профессии

Результаты обучения

• Принимать обоснованные финансовые решения, эффективно управлять личными и корпоративными финансами, используя правовые и экономические знания для принятия грамотных решений в бизнесе и в повседневной жизни.
• Проводит элементарные прикладные исследования, грамотно оформляет академические тексты при формулировании и обосновании идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности. Учитывает влияние деятельности и продуктов процессиональной деятельности, научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• Применять соответствующие технологии для объективного и прозрачного оценивания учебных достижений, учитывая инклюзивную образовательную среду, а также психологический комфорт и равный доступ к образованию, в соответствии с теоретическими основами педагогики и психологии образования.
• Использовать нормативные документы, методы проецирования и графического моделирования форм геометрических объектов пространства при решении основных задач начертательной геометрии, демонстрируя тем самым высокий уровень работы чертежными инструментами, государственными стандартами с целью овладения навыками графической культурой и пространственного мышления
• Различать особенности восприятия пространства и цвета в натуре, путем выполнения работы с натуры, по памяти, по представлению, по вображению средствами, приемами, материалами в основных видах изо искусства на уровне необходимой для решения художественно-образовательных задач, используя творческий подход в обучении.
• Формировать навыки пластического моделирования, владеть техниками и инструментами пластического моделирования и скульптурирования, проектируя объекты художественного творчества
• Планировать и осуществлять учебно-воспитательную работу по специальным дисцплинам в организациях основного, общесреднего, средне-специального, дополнительного образования на основе разработки, внедрения и совершенствования образовательных технологии для формирования у учащихся предметных ЗУНов и художественно-эстетического вкуса и владеть современными методами и педагогическими технологиями
• Формировать собственную философию эстетических взглядов об искусстве и ценностях музейного наследия, путем изучения искусствоведческих источников и исторических аспектов развития отечественной и мировой художественной культуры, применяя знания о сущности и особенностях искусства
• Описывать особенности культуры и традиции народов мира и Казахстана, применяя в профессиональной деятельности знания о видах, техниках, материалах и жанрах искусства с использованием способов передачи идеи выразительными средствами искусства с целью бережного отношения к национальному и мировому культурному наследию
• Оценивать выразительные возможности и функциональные особенности современных пакетов растровой и векторной графики при решении графических и проектных задач в художественно-образовательной деятельности, с применением компьютерных методов обработки, создания векторных и растровых изображений

Похожие ОП