6B02101 Хореография в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Методика исполнения классического танца I Методика исполнения народно-сценического танца I Методика исполнения казахского танца I Методика исполнения классического танца II Методика исполнения народно-сценического танца II

2 Год обучения Методика исполнения народно-сценического танца ІІІ Методика исполнения классического танца III Методика исполнения казахского танца ІІ Искусственный интеллект: принципы и применение История искусства История казахской и зарубежной хореографии Методика исполнения народно-сценического танца IV Методика исполнения казахского танца ІІІ Методика исполнения классического танца IV

3 Год обучения Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие Музыкальное оформление хореографических дисциплин Теория музыки Ритмика и хореография в дошкольных учреждениях Методика исполнения классического танца V Методика исполнения казахского танца IV Методика исполнения народно-сценического танца V Основы народно-сценического танца I Основы преподавания казахского танца I Теория и методика преподавания казахского танца I Теория и методика преподавания народно-сценического танца I Хореографическое наследие Теория и методика преподавания классического танца I Инклюзивные направления в современной хореографии Основы классического танца I Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Теория и методика преподавания историко-бытового танца

4 Год обучения Теория и методика преподавания казахского танца II Теория и методика преподавания классического танца II Основы преподавания казахского танца II Основы классического танца II Ансамбль танца Методика преподавания хореографических дисциплин Основы народно-сценического танца II Методика работы с хореографическим коллективом Танцы народов мира Мастерство балетмейстера І Теория и методика преподавания народно-сценического танца II Основы НИР, коммерциализация и академическое письмо Мастерство балетмейстера ІІ Композиция постановки танца

Профессии

Результаты обучения

• Демонстрирует целостное понимание историко-культурных, философских и социо-гуманитарных основ развития общества и государства, а также в области экономики, права, предпринимательства и финансовой грамотности, позволяющими принимать обоснованные решения в личной, социальной и профессиональной сферах.
• Проводит элементарные прикладные исследования, грамотно оформляет академические тексты при формулировании и обосновании идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности. Учитывает влияние деятельности и продуктов процессиональной деятельности, научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• Владеть способностью обучать хореографическим и теоретическим дисциплинам, сочетая научную теорию и достижения художественной практики. Проявлять интерес к научно-исследовательскому поиску в области хореографического искусства. Демонстрировать способность развивать интересу учащихся к художественной деятельности
• Использовать в профессиональной деятельности результаты исследований в области педагогического,гуманитарного, образования в области культуры и искусства классического, народного, казахского и современного танца
• Применять знания и понимания на профессиональном уровне, формулировать аргументы и решать проблемы в области искусства хореографии. Проявляет готовность и способности к публичному выступлению, владеет языковыми компетенциями, приводит аргументы, выносит суждения.
• Участие в формировании общемирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, в распространении и сохранении в нем культурного наследия народов Казахстана, достижений в различных видах художественного творчества. Учитывать инклюзивную образовательную среду в современной хореографии, а также психологический комфорт и равный доступ к образованию.
• Проявлять интерес к научно-исследовательскому поиску, способность делать научные открытия. Демонстрировать способность развивать поисково-исследовательский интерес у учащихся. Владеть навыками исполнительского мастерства в сфере хореографии
• Демонстрировать знания целостного представления о педагогической деятельности, освоение ими теоретических основ современной педагогической науки и психологии, умения для эффективной организации целостного педагогического процесса в условиях обновленного содержания образования; владеть методами организации и управления инклюзивными процессами в образовании и знаниями по теории воспитания и технологиями организации и проведения воспитательной работы школы и внешкольных организаций
• Обладать профессиональными знаниями и технологиями, соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности: в области образовательной деятельности, балетмейстерской деятельности, репетиторской деятельности, организационно-управленческой деятельности,методической деятельности, экспериментально-исследовательской деятельности, культурно-просветительской деятельности и информационно-коммуникационной деятельности в профильных направлениях хореографии.

Похожие ОП