6B01412 Художественное образование (IP) в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

1 Год обучения Начертательная геометрия и перспектива Основы композиции Основы академического рисунка Абаеведение Возрастные и физиологические особенности развития детей Основы академической живописи

2 Год обучения Пейзажная живопись История искусств Казахстана Арт-образование Наука об образовании и ключевые теории обучения Искусственный интеллект: принципы и применение Психология, взаимодействие и коммуникация в образовании Педагогические исследования Плэнерная живопись Художественная обработка древесины Методы и технологии преподавания Художественная обработка традиционных материалов (древисины, кожа, кость, камень) Рисунок фигуры человека Живопись Основы дизайна

3 Год обучения Оценивание и развитие История изобразительного искусства и арт-исследование Академический рисунок Инклюзивная образовательная среда Ковроткачество и художественная обработка текстиля Декоративно-прикладное искусство (художественное ткачество и обработка текстильных материалов) Декоративно-прикладное искусство Портретная живопись Мастерские по выбору Станковая живопись Безопасность жизнедеятельности, Экология и устойчивое развитие Жанровая композиция Ювелирное искусство Композиция История всемирного изобразительного искусства Академическая живопись Планирование преподавания и индивидуализация обучения художественного образование (IP) Цифровое искусство Компьютерная графика Экономика и предпринимательство, Основы права, Финансовая грамотность Профессиональные дизайнерские компьютерные программы Современный дизайн Продвинутый иностранный язык

4 Год обучения Методика преподавания изобразительного искусства Архитектурная графика и макетирование Современная методика преподавания предметов искусства Сюжетный рисунок Дипломная работа как исследование Графика и проектирование Исследования, развитие и инновации художественного образования (ІР) Черчение Предпринимательство в креативной экономике Арт-менеджмент и предпринимательство в креативной экономики Проектирование и макетирование Пластическая анатомия и скульптура Портретная графика

Профессии

Результаты обучения

• использовать знания и понимание историко-политических, философских, социологических, культурологических и психологических аспектов современной науки, включая положения абаеведения для обогащения артобразования, а также понимать значение принципов и культуры академической честности;
• Принимать обоснованные финансовые решения, эффективно управлять личными и корпоративными финансами, используя правовые и экономические знания для принятия грамотных решений в бизнесе и в повседневной жизни.
• Проводит элементарные прикладные исследования, грамотно оформляет академические тексты при формулировании и обосновании идеи по коммерциализации научных разработок, применяя иструменты искусственного интеллекта для сбора, обработки и анализа данных, а также для решения прикладных задач в профессиональной деятельности. Учитывает влияние деятельности и продуктов процессиональной деятельности, научных открытий на окружающую среду, соблюдая все требования безопасности и охраны труда.
• владеть основами педагогико-психологических исследований, взаимодействия и коммуникации, оценивания и развития на основе физиологического развития детей разных возрастов, включая инклюзивное артобразование;
• знать методы научных исследований и академического письма, а также методологию и технологию преподавания, планирования и индивидуального обучения, а также инноваций в области артобразования, включая формальное и неформальное; аргументировать собственное мнение по проблемам и перспективам развития артобразования на государственном, русском и иностранном языках
• применять знания и практические навыки в области рисунка, живописи, композиции, истории искусства, пластической анатомии и скульптуры, основ дизайна, начертательной геометрии в педагогической и творческой деятельности;
• анализировать факты и закономерности арт-менеджмента и предпринимательства в креативной экономике, применяя комплексный подход для устойчивого развития артобразования Казахстана;
• реализовывать педагогический процесс в системе формального и неформального артобразования на основе различных видов декоративно-прикладного искусства Казахстана (художественная обработка материалов: металл, дерево, ткачество и текстиль);
• создавать творческую работу в области рисунка и живописи, декоративно-прикладного искусства (по видам), скульптуры, керамики, дизайна, цифровых форм искусств, основываясь на колористике и цветоведении;
• обобщать методы и технологии мирового артобразования для создания креативной среды и реализации проектов в рамках формального и неформального школьного образования;
• владеть методикой создания чертежи, схем изделий и других графических построений в области проектирования и макетирования, включая ручной и машинный способы;
• использовать последние достижения мировой и отечественной методики преподавания художественного образования, графики и проектирования в преподавательской деятельности.

Похожие ОП