6B02101 Традиционное музыкальное искусство в КазНАИ им. Т.Жургенова

Дисциплины

1 Год обучения Дополнительный инструмент I Пение с инструментом Домбыра Постановка голоса I Специальность традиционное пение I Сольфеджио Специальность инструменталисты I Гармония Специальность инструменталисты II Специальность традиционное пение II Технологии ИИ в исследовании и развитии фольклорной музыки Постановка голоса II Дополнительный инструмент II Традиционная музыка в ИИ

2 Год обучения Методика преподавания программы музыкальной школы (Народное пение) Традиционное инструментальное исполнительство I Традиционное певческое исполнительство I Ансамбль I Пение с дополнительным инструментом Основной музыкальный инструмент Вокальное мастерство І Фортепиано Методика преподавания программы музыкальной школы (Народные инструменты) Музыка востока Этнопедагогика Вокальное мастерство ІI Традиционное инструментальное исполнительство II Основы права Педагогика Методика преподавания программы среднего музыкального образования (Народные инструменты) Актуальные проблемы современного Казахстана Методика преподавания программы среднего музыкального образования (Народное пение) Традиционное певческое исполнительство II История мировой музыки Ансамбль ІІ Интеллектуальная собственность

3 Год обучения Менеджмент в сфере искусства Методика преподавания специальных дисциплин I (Народное пение) Методика преподавания специальных дисциплин I (Народные инструменты) Основы предпринимательства Основы финансовой грамотности Анализ музыкальных произведений фольклора Инструментальное исполнительское мастерство I Музыкальная этнографическая практика Пение с фольклорным ансамблем I Анализ музыкальных произведений Фольклорный ансамбль I История казахской музыки I Музыкально-архивная практика Традиционная культура казахов I Певческое исполнительское мастерство I История инструментального исполнительского искусства Традиционная культура казахов II Полифония Методика преподавания специальных дисциплин II (Народные инструменты) Инструментальное исполнительское мастерство II История казахской музыки II Певческое исполнительское мастерство II Основы научного исследования Фольклорный ансамбль II Методика исследования устной традиции История певческого исполнительского искусства Пение с фольклорным ансамблем II История полифонии Методика преподавания специальных дисциплин (Народное пение) II

4 Год обучения Педагогика и психология музыкального образования Компьютерный набор нот Сценическая речь Культура речи Инструментовка Специальная педагогическая подготовка Репертуар песен I Концертное инструментальное исполнительство I Репертуар кюев I Нотировка кюев и песен Концертное певческое исполнительство I Актерское мастерство Психология музыкального творчества Оркестровый класс I Вокальный ансамбль I Инструментоведение Тренинг актерского мастерства Анализ кюев легенд Репертуар кюев II Концертное инструментальное исполнительство II Искусство жырау Управление проектами арт-индустрии Подготовка творческого проекта Репертуар песен II Концертное певческое исполнительство II Вокальный ансамбль II Оркестровый класс II

Профессии

Результаты обучения

• Владеет техникой исполнения произведений различных стилей и жанров, чтением нотного текста с листа. Обладает профессиональным исполнительским мастерством и умеет применять его в концертной практике.
• Умеет самостоятельно работать над музыкальным произведением и создавать высокохудожественные интерпретации в концертном исполнении произведений разных стилей, жанров, демонстрируя особенности традиционных исполнительских школ.
• Формирует теоретические знания по традиционному исполнительскому искусству для расширения репертуарного фонда.
• Совершенствует исполнительское мастерство публичного выступления, демонстрируя опыт творческого музицирования в ансамблях и оркестрах.
• Использует теоретические и музыкально-исторические знания в исполнительской практике.
• Применяет педагогические навыки в учебной практике.
• Работает с многофункциональными нотными редакторами, обогащая цифровую базу традиционного музыкального искусства.
• Владеет основами актерского мастерства и культурой сценической речи для развития артистизма.
• Внедряет достижения науки и практики в учебный процесс.
• Понимает логику построения формы музыкальных произведений и основных принципов инструментоведения.
• Планирует творческие проекты и концертные программы в области традиционного музыкального искусства.
• Владеет комплексом знаний в области различных методик и форм обучения, передавая практические навыки и основы исполнительского мастерства обучающимся начального и среднего музыкально-образовательного уровня в соответствии с исполнительским профилем.
• Владеет методикой преподавания специальных дисциплин, применяя методические навыки в исполнительской и педагогической деятельности, учитывая креативные идеи и знания по педагогике и психологии музыкального образования.
• Демонстрирует знания и понимание событий и процессов современности на основе историко-философских знаний, культурологического и общественно-политического мировоззрения, психолого-правовых аспектов профессиональной самореализации в условиях глобализации и межкультурного взаимодействия.

Похожие ОП